Боевой устав по подготовке и ведению общевойскового боя - часть 3. Взвод, отделение, танк - [17]

Шрифт
Интервал

76. В ходе рекогносцировки командир взвода уточняет: ориентиры;

положение, состав, наиболее вероятное направление действий и возможные рубежи перехода в атаку противника, направления действий его боевых вертолетов;

начертание переднего края обороны роты, опорный пункт взвода и соседей;

боевые позиции отделений, огневые позиции танков, боевых машин пехоты (бронетранспортеров), пулеметов, снайпера и приданных огневых средств;

полосу огня взвода (отделений) и дополнительный сектор обстрела;

основные, запасные и временные огневые позиции, основные и дополнительные секторы обстрела боевых машин пехоты (бронетранспортеров), танков, а также приданных огневых средств и средств, предназначенных для обеспечения флангов и промежутков;

район расположения группы боевых машин, ее огневые рубежи и маршруты выхода к ним;

рубежи, участки и объекты, по которым подготавливается огонь артиллерии и минометов;

места и характер инженерных заграждений, устраиваемых перед опорным пунктом взвода и на флангах, и порядок прикрытия их огнем;

местонахождение командно-наблюдательного пункта взвода.

77. При постановке боевых задач указываются:

командиром мотострелкового взвода:

мотострелковым отделениям — боевые позиции, полосы огня и дополнительные секторы обстрела; основные и запасные огневые позиции боевых машин пехоты (бронетранспортеров), их основные и дополнительные секторы обстрела с каждой позиции; боевые задачи (какого противника, где, когда, во взаимодействии с кем и как уничтожить); места отделений в участках сосредоточенного огня взвода и роты;

группе управления и огневой поддержки — боевой состав, основные и запасные огневые позиции штатных и приданных огневых средств, основные и дополнительные секторы обстрела с каждой позиции, порядок поддержки боя мотострелковых отделений. Снайперу дополнительно указывается порядок наблюдения и ведения огня;

группе боевых машин (если она создается) — боевой состав, район сосредоточения и места укрытий для боевых машин в нем, огневые рубежи, маршруты выхода на них, огневые позиции боевых машин, основные и дополнительные секторы обстрела с них на каждом рубеже, участки сосредоточенного огня роты (взвода); район расположения автомобилей взвода; командиром танкового взвода:

танкам — основные и запасные огневые позиции, основные и дополнительные секторы обстрела с каждой позиции; боевые задачи (какого противника, где, когда, во взаимодействии с кем и как уничтожить); участки сосредоточенного огня взвода и роты;

приданному мотострелковому отделению— боевая позиция, полосы огня и дополнительные секторы обстрела; основная и запасные огневые позиции боевой машины пехоты (бронетранспортера), основные и дополнительные секторы обстрела с каждой позиции; боевые задачи (какого противника, где, когда, во взаимодействии с кем и как уничтожить).

Кроме того, командир мотострелкового (танкового) взвода указывает, какими огневыми средствами обеспечить промежутки с соседями и фланги, задачи кочующего огневого средства (временные огневые позиции, порядок действий на каждой из них и смены);

командирами гранатометного и противотанкового взводов:

отделениям — их основные и запасные позиции, полосы огня и дополнительные секторы обстрела с каждой позиции; порядок поддержки боя мотострелковых подразделений; задачи по обеспечению промежутков и флангов, а командиром гранатометного взвода, кроме того, — участки сосредоточенного и рубежи заградительного огня.

78. Организуя фортификационное оборудование опорного пункта, командир взвода указывает участки расчистки местности для улучшения наблюдения и ведения огня, производит разбивку окопов на отделение, окопов (укрытий) для боевых машин на основных, запасных и временных огневых позициях.

79. При постановке задач дежурному огневому средству командир взвода указывает: положение, характер действий противника, взвода и соседей; временную огневую позицию, основной и дополнительный секторы наблюдения и обстрела; порядок наблюдения, доклада, действий при уничтожении отдельных групп противника, пытающихся вести разведку, проделывать проходы в инженерных заграждениях или проникнуть в глубину обороны; порядок действий в целях затруднения передвижения противника в его расположении и ведения им инженерных работ.

80. Организуя взаимодействие, командир взвода должен:

довести до подчиненных сигналы оповещения, взаимодействия, управления и согласовать порядок действий элементов боевого порядка (огневых средств, личного состава) по ним;

согласовать по задачам, рубежам и сигналам действия элементов боевого порядка (огневых средств) при уничтожении подразделений разведки и охранения противника, его главных сил во время выдвижения к переднему краю обороны и развертывания для атаки (в исходном положении для наступления), в ходе отражения атаки танков и пехоты перед передним краем и в случае выхода их на фланги и в тыл;

согласовать действия взвода с действиями соседей, танков, противотанковых и других огневых средств, расположенных в опорном пункте взвода и на его флангах, по отражению атак противника перед передним краем обороны и по уничтожению его в случае вклинения в оборону;


Еще от автора Коллектив Авторов
Диетология

Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.


Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.


Семейное право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».


Налоговое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.


Трудовое право: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».


Международные экономические отношения: Шпаргалка

В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.