Безопасность превыше всего, или Как уберечь ребенка от любых опасностей и угроз - [11]
4. Если вы почувствовали, что лифт начал падать, постарайтесь нажать кнопку «Стоп», присядьте на корточки, прижмитесь спиной к стене, руками упритесь в пол, накройте голову сумкой. После приземления также следует вызвать диспетчера.
Сказка «Заяц и лифт»
Вы же помните, какой наш заяц был торопыга? Недаром его прозвали Непоседа. Однажды он так захотел гулять, что не стал дожидаться маму! Пока та одевалась, он первым выскочил из квартиры, нажал на кнопку и запрыгнул в лифт.
Ой! Как же заяц обрадовался, что он первый! Начал прыгать, нажимать на все кнопки подряд. Лифт задумался, так и не понял, куда ему ехать. И сломался! Сразу же остановился, застрял, свет погас, стало темно и грустно. Как выбраться? Вот и допрыгался! Хотел стать первым, а вместо этого застрял в лифте на два часа!
А мама, когда оделась, поехала в другом лифте. Но откуда она узнала, что в первом сидит заяц? Что же она увидела? В подъезде Непоседы нет, во дворе тоже. Куда он делся? Волк съел? Позвали умную собаку-ищейку. Благодаря своему отличному нюху она и отыскала зайца. Пришёл мастер, открыл двери, вытащил бедного Непоседу. А потом показал кнопку диспетчера, которую надо было нажать в случае аварии. Но заяц-то всего этого не знал! Зато он твёрдо запомнил: В ЛИФТЕ НАДО ВЕСТИ СЕБЯ ПРАВИЛЬНО! ЕХАТЬ С МАМОЙ! ПРЫГАТЬ, НАЖИМАТЬ НА НЕСКОЛЬКО КНОПОК СРАЗУ НЕЛЬЗЯ!
Лифт Мы с тобой гуляли,
Очень мы устали.
А этаж у нас шестой.
Как подняться нам с тобой?
Кнопку нажимаем,
Лифт мы ожидаем.
Лифт нам двери открывает,
Лифт нас внутрь приглашает.
Мама входит первой,
Ну, а я – второй.
Вместе мы поехали
На этаж шестой.
Быстро мы приехали.
Первым вышел я.
А за мною быстренько —
Мамочка моя!
Игра «Что делать, если с лифтом что-то случилось»
Если сейчас ваш ребёнок слишком маленький, чтобы пользоваться лифтом, то настанет момент, когда он сможет ездить в лифте самостоятельно. Подготовить малыша к разным непредвиденным случаям лучше заранее. Разыграйте разные ситуации:
1. Приехал лифт, двери открылись, а кабины нет. (Нельзя заходить.)
2. Вдруг лифт остановился, погас свет. (Нажать кнопку вызова диспетчера, рассказать о проблеме, ждать помощи, самостоятельно не пытаться выбраться.)
3. Лифт начал падать. (Присесть, прижаться к стене, упереться руками в пол.)
Пусть ребёнок, тренируясь, продемонстрирует все эти действия. Так вы обезопасите своего малыша и научите его правильно вести себя в сложной ситуации.
Загадки
Есть особая машина:
Двери, кнопочки, кабина.
Есть и крыша, и карниз.
Едет вверх она и вниз.
(Лифт)
В лифт садимся вместе с мамой.
Кто заходит первый самый?
(Мама)
А теперь выходим с мамой.
Кто выходит первый самый?
(Ребёнок)
11. Когда я ем, я глух и нем
ПРИМЕРЫ
1. Десятимесячному ребёнку бабушка дала обычное (не детское) печенье. Малыш подавился им, начал задыхаться. Мама перевернула ребёнка, начала трясти, но печенье прилипло к горлу. Женщина догадалась просунуть туда палец и вытащить кусок печенья. Ребёнок снова начал дышать.
2. Малыш ел орехи и поперхнулся. Через некоторое время начал кашлять. Его долго лечили от бронхита. Потом обнаружили в лёгком инородное тело. Пришлось пробивать лёгкое, доставать орех.
3. У малыша резались зубки. Мать решила намазать дёсны чесноком. Ребёнок капризничал, дёргался, долька чеснока попала ему в горло. Если бы ему не оказали помощь, то малыш бы задохнулся.
СОВЕТЫ
1. Пока у малыша не прорезались зубы, не давайте ему крупные кусочки пищи: кусок яблока, хлеба, печенья. Контролируйте процесс еды, ведь ребёнок ещё слишком мал, он может даже захлебнуться молоком, если не следить за ним и не помочь вовремя.
2. С появлением зубов постепенно приучайте ребёнка жевать. Не отвлекайте его во время еды разговорами, игрой, просмотром телепередач и мультфильмов. Приучите молча, аккуратно, не спеша принимать пищу. Здесь очень важен ваш пример. Если родители суетятся, торопятся, нервничают, подгоняют ребёнка, он тоже будет спешить. Вероятность подавиться в этом случае также возрастает.
3. Объясните ребёнку, что нужно тщательно пережёвывать пищу. Не надо глотать большие куски. Это не полезно, а часто и опасно.
4. Давайте малышу пищу по возрасту. Жёсткое мясо прожевать ему будет довольно трудно, подавиться подобного рода блюдом легче всего.
5. Запретите малышу есть на бегу, играя. Заведите ритуал: все садятся за стол, принимают пищу, а потом идут по своим делам.
6. Не заставляйте ребёнка есть, если он не голоден или ему не нравится данный продукт. Он будет отворачиваться, вертеться, и тем самым возрастет возможность подавиться.
7. С первых месяцев жизни приучите малыша не тащить в рот всё подряд.
8. Маленьким детям очищайте фрукты от кожуры, косточек. Проследите, чтобы рыба тоже была без костей. Жёсткие продукты нарезайте кусочками или протирайте.
ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЕ ПРОБЛЕМЫ
1. Если ребёнок во время приёма пищи закашлялся, начал задыхаться, ловить ртом воздух, стремится обхватить горло руками – это верный признак перекрытия дыхательных путей, что требует незамедлительных мер.
2. Грудничка можно взять за ножки, перевернуть, потрясти, нажать на корень языка, чтобы вызвать рвотный рефлекс.
3. Ребёнка постарше можно положить на руку и ладонь, опустить вниз головой и легонько стукнуть по лопаткам, чтобы освободить дыхательные пути.
Есть дети, которых ну просто никак не удаётся приучить к спорту: и зарядку им делать неохота, и на физкультуре неинтересно, да и просто на улицу не выгонишь. Тут-то и приходит на помощь игра. Кто у нас не любит играть? Нет таких. Лучшие подвижные игры для любой компании, для любого времени года сделают вашего ребёнка сильным, ловким, выносливым, научат строить отношения в команде и помогут полюбить спорт.
Как обычно проходит день рождения ребёнка? Взрослые празднуют в своём углу, дети скучают в своём. А почему бы не сделать этот праздник весёлым и увлекательным? Устроить концерт, карнавал, эстафеты, конкурсы – короче говоря, всё, что позволило бы запомнить праздник надолго. Все необходимые советы, игры и развлечения вы найдете здесь.
За окном льет дождь, или метель, или слякоть? Все? День пропал, ведь гулять уже не пойдешь? Ничего подобного. Устроим праздник хорошего настроения у себя дома. Все вместе или каждый самостоятельно найдут для себя веселые развлечения и интересные занятия. Присоединяйтесь!
Кто из родителей не мечтал бы видеть своего ребёнка отличником? Казалось бы, чего тут трудного: учись как следует – и пятёрка у тебя «в кармане». Но не тут-то было! Ведь ребёнку тяжела и трудна эта работа – учёба. Гораздо легче и интереснее ему игра – это более привычная для него деятельность. Так используем её для получения необходимых знаний, умений и навыков – и пятёрки не заставят себя ждать!
Каждый родитель хочет, чтобы у его ребёнка были хорошие манеры и, одновременно, чтобы он смог реализовать свой потенциал. Помогите ребёнку узнать себя с помощью игры – это поможет ему и раскрыть свои способности, и более осознанно себя вести. Объясните через игру разные стороны жизни, научите решать проблемы и делать выбор. И тогда ваш ребёнок точно вырастет настоящим человеком.
В пособии представлены пальчиковые игры, которые можно использовать в работе с детьми 4–7 лет: в комплексах утренней гимнастики, физкультминутках, перед различными видами ручного труда, рисованием, письмом и пр. Пальчиковые игры развивают мелкую моторику, мускулатуру рук, координацию движений, память, внимание, речь, мышление.Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.
Ты уже почувствовал изменения в своем теле или знаешь, что они вот-вот произойдут? Уже сейчас или совсем скоро тебе предстоит пройти через незабываемое время перемен — половое созревание. Возможно, у тебя уже есть вопросы, сомнения или переживания? Эта книга не зря попала к тебе в руки, в ней ты найдешь ответы на все свои вопросы и получишь полезные советы. Например, чего следует ожидать в этот период? Как ухаживать за собой? Как бриться и как часто мыться? Почему бывают перепады настроения и возникают новые чувства? И что вообще со всем этим делать? Помни, что знания — это сила.
Часть I. Брат, похоже, сошел с ума. Связавшись с мошенниками, спустил все, что оставил отец. Так Кирилл оказался в деревне. Но именно там, пройдя через испытания, он открывает дорогу в новый мир. Часть II. Что это – эксперимент? Почему их собрали и бросили здесь? Они ж такие разные! Как ужиться друг с другом, как понять, что эти зелененькие лепечут или рычат тупорылые звероящеры?
Здоровые семейные отношения – это залог успешной полоролевой идентификации ребёнка. Начинаясь с рождения, процесс идентификации протекает непрерывно, с заострениями и актуализациями переживаний на кризисных этапах психосексуального развития. Одним из таких этапов является возраст эдипова комплекса. Конфликты и искажения воспитательного процесса на этом этапе никогда не проходят бесследно и могут с новой силой реанимироваться уже в подростковом возрасте. В пособии представлены основные критерии анализа и подходы к пониманию проблем половой идентификации ребёнка с помощью популярной рисуночной методики.
Чего хотят для своих дочерей все отцы? Трудно ли найти с девочками общий язык? Как стать для дочери опорой и при этом научить ее быть самостоятельной? Вы – обеспокоенный отец, озадаченный дедушка или опекун, чьим заботам поручили чужих дочерей? Значит, эта книга для вас.«Дочковедение. Отцы, воспитывающие дочерей» – новая книга знаменитого психолога Найджела Латты. Его методика: реальные решения, основанные на практическом опыте, эффективная стратегия вместо лозунгов и банальностей, а также неизменное чувство юмора, которое выручает даже в тупиковых ситуациях.
Все дети рано или поздно вырастают. Одни это делают быстро и незаметно, другие становятся взрослыми ближе к пенсии, третьи не взрослеют никогда. И все равно они растут. А вот кем они вырастут…Перед вами книга об антивоспитании, о том, как воспитывать нельзя, написанная в достаточно провокационной форме. Читателю предлагается исключительный шанс – самому выбрать, кого и как растить, и четко следить за получаемым результатом с самого начала. Кто вам нужен? Маменькин сынок? Карьерист? Эгоист или ябеда? Выбирайте готовые варианты и следуйте нашим советам!