Беседы - [39]

— Само функциональное значение предсказаний, оно, конечно, глубже, нежели то, о чем мы говорили в связи с Нострадамусом. Не в том же цель: вот если я узнаю будущее, то спасусь или спасется церковь, спасется государство… Нет, на самом деле это элемент, если хотите, ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО И ЭТИЧЕСКОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ. Это — элементы развития и духовного созревания. То есть предсказатель, если он по-настоящему предсказатель, а не архитектор или планировщик событий, он неизбежно должен обладать определенным уровнем и физиологии, и психологии, и знания. Потому что в будущее заглянуть не просто, если оно не наработано, не запланировано, не создано в тонком теле, не подготовлено в качестве какой-то имитации. Для того, чтобы заглянуть в реальное будущее, Елене Ивановне Рерих пришлось затратить огромные внешние и внутренние усилия. И такие люди, как она, как Елена Петровна Блаватская, дорастают своей психо-физиологической частью до того, что они могут получать уже гиперфизические провозвестия, то есть провозвестия из более организованных миров и из более совершенного человечества. Именно Елена Ивановна Рерих является Матерью «Агни Йоги». Через нее получено Провозвестие с надземного уровня жизни. Так что реальное провозвестие не является вещью, говоря современным языком, демократической. Нет. До него надо дорастать. Причем дорастать многотрудно.

— Алексей Николаевич, думаю, такой ход размышлений позволяет отделить земной план-прогноз от высокого космического провозвестия, развести пророчества глобальные и конкретные.

— Да, одно дело — когда дается провозвестие на тысячелетия — в плане организации нового формата жизни и нового темпа эволюции. А другое дело — когда некое пророчество обеспечивает определенный эгрегор, обслуживает тот или иной социальный институт…

— Мы говорим о югах, о больших временных циклах. Знание о них характерно для индуистской традиции или другие религии тоже дают подобные глобальные прозрения?..

— Это характерно и для Древнего Египта. И для Вавилона. Вся герменевтика на этом стоит…

— А более молодые человеческие сообщества давали?..

— Конечно, например, научные прогнозы.

— Но наука в этом плане нам не выдала ничего глобального, сопоставимого с Махабхаратой, кроме разве что идеи Большого взрыва…

— Действительно, в этом плане наука ничего не дала сопоставимого, да и Большой взрыв — это всего лишь терминология без наполнения физическим содержанием, тем более без учета жизненного и духовного процесса, который и является УПРАВЛЯЮЩИМ МЕХАНИЗМОМ ВСЕЛЕННОЙ.

Но здесь следует сделать уточнение: на самом-то деле истинная наука выдала гораздо больше конкретного и полезного в плане прогнозов, стратегии взаимодействия человека с природой… Но существовал и существует институт отбора научных результатов.

— Из политических соображений?..

— И политических, и экономических, и амбициозных… А в связи с тем, что сейчас все человечество — в рабстве (я подчеркиваю: В РАБСТВЕ!) у экономического сценария жизни, то этот сценарий выбирает из научных результатов то и только то, от чего тучнеет ЗОЛОТОЙ ТЕЛЕЦ. Можно много претензий предъявить науке, но я бы больше предъявил претензий не познавателям, не ученым, а тем, кто кормил их и продвигал туда или сюда. Ведь, посмотрите, прогнозом науки на Земле занимается Нобелевский комитет до сих пор. Но ведь он награждает в основном то, что взрывает, расщепляет, сжигает, взлетает, обогащает и прочее.

— Дело Нобеля, разбогатевшего на изготовлении динамита, живет и побеждает…

— Да, а при чем здесь наука?.. Мы же знаем тысячи ученых, которые занимаются вопросами жизни, вопросами того же будущего, правильной организации вхождения в него, но ведь их результаты ни у нас, ни за границей не продвигаются. Сейчас, несмотря на модель сверхсветлого Запада, там сложнее, чем у нас. В той же Англии ученый, съездив за границу, должен три отчета представить: научный, финансовый, с точностью до фунта стерлингов, и отчет о перспективе коммерции по своему вопросу. И если он этого не представит, он больше никуда не поедет. Так что о науке надо высказываться осторожно. Наука все имеет. И давала очень много полезного материала, из которого выгребали лишь пригодное для взрыва, энерговыработки, задымления, разрушения Земли.

— Невостребованное где-то осталось?..

— Оно забыто. Может быть даже и уничтожено. Оно будет переоткрываться, потому что все-таки полностью заковать в золото мыслительный процесс нельзя.

— Узловые точки в этом направлении вы обозначите?.. Кто, где, когда открыл невостребованное? Почему закрыли открытие? Где копать-то?..

— Примеры можно называть десятками. Ну и что?.. До сих пор в биологических институтах, в учебниках, нет, например, раздела или главы о влиянии на жизнь геофизических процессов. Биологи, растениеводы заканчивают институты, университеты и не знают даже простейших ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫХ ПРОЦЕССОВ В ОРГАНИЗМЕ, хотя на них держится организационная и функциональная целостность живого. ЭТО СЛУЧАЙНО?.. Нет!.. Целая отрасль знаний намеренно сведена к нулю, выведена за двери институтов.

— А мотивы?..

— Нельзя и все тут.