Айка - [5]
Тем временем Нюрашка принесла голубой чайник, в котором была мелкая рыбёшка.
Увидел Айка знакомый чайник, сильнее замахал крыльями, громко закричал и опустился с крыши на землю. Но к чайнику он не подходил. И только когда ребята отошли в сторону, он смело запустил в чайник свой длинный клюв и съел две рыбки. Третью рыбку бережно поднял на крышу и отдал своему товарищу.
Когда другой аист проглотил рыбку, Айка снова закричал. При этом он сильно кивал головой, подпрыгивал, взмахивал крыльями.
С интересом следили ребята за аистами. Им казалось, что Айка упрашивал своего друга остаться здесь и не улетать дальше. А его друг пугливо озирался, изредка что-то отвечая на непонятном птичьем языке.
- Уговаривает… Ишь ты, птаха!-тихонько сказал дедушка… Он отдыхал после работы на завалинке и тоже с интересом наблюдал за аистами.
Вдруг спутник Айки громко крикнул, расправил могучие крылья и полетел. Айка последовал за ним.
- Айка, Айка! - кричали вслед ребята.
- Ку-ви, ку-ви,- послышалось в ответ. Птицы устремились на северо-восток. Вскоре они скрылись за облаками…
Грустными взглядами провожали их ребята…
- Эх, упустили!.. Считали бы подольше ворон! - вдруг раздался громкий возглас. Оглянувшись, ребята увидели бегущего к ним Стёпку. К животу он прижимал картуз, доверху наполненный выпотрошенными карасями. Приблизившись к ребятам, Стёпка остановился. Сложив ладони козырьком, он тоже стал смотреть туда, где скрылись аисты.
- Нету… Улетели… Эх, жалко! А я в огороде баню топил. Вижу, летят над избой низко-низко. Я крикнул. Айка увидел меня и голову повернул. Я в избу… Мамка печь топила, рыбу для пирога начистила. На лавке стояла, в чашке… Я рыбу в картуз, да и бегом. А они… ^летели…
Ребята, забыв про аистов, с удивлением смотрели на Стёпку. Как?! Это тот самый Стёпка, который всегда задирался, дразнил всех?! Стёпка, гроза всех ребятишек, забияка, сам пришел к ним?! Как будто он и не ссорился с ними никогда…
А Стёпка не отрывал глаз от небесной синевы.
- Ты что? Мириться пришёл? - спросил его неожиданно Петя.
- А если мириться, тогда что? Не хотите? - ответил Стёпка и улыбнулся.
- А ты меня не будешь больше крапивой стегать? - спросила Нюрашка. Все расхохотались. Ребята рады были неожиданному примирению со Стёпкой. Все прошлое им казалось теперь смешным, пустяковым.
- Вот он какой, Стёпка-то! - попыхивая трубочкой, проговорил дедушка.- А про птицу вы не жалейте. Стало быть, им так лучше… Ведь у них своя жизнь. Птичья…
И НАМ ИНТЕРЕСНО
ОПЯТЬ ДВОЙКА!
Серёжа шёл из школы, еле передвигая непослушные ноги. Он и не замечал, что сумка с тетрадями и книгами чуть не волочилась по земле. А новая ученическая фуражка съехала на самое ухо.
Радуясь последним солнечным осенним дням, в городском скверике на разные голоса весело чирикали воробьи. На одном из подоконников, сладко жмурясь, пушистый серый кот старательно лизал лапу и тёр ею морду.
В другое время Серёжа и воробьям бы посвистел, и кота поманил. А теперь не до них.
«Если бы Вовка не позвал вчера на самокате кататься,- все бы хорошо было»,- горько сокрушался Серёжа, вспоминая, как учительница выводила в его дневнике двойку.
«Что я скажу теперь папе и маме?» - размышлял он» стараясь, идти как можно медленнее.
У самого подъезда мальчика встретил радостным визгом пёс Бобка. Хозяина собака не имела. Её кормили ребята, и Бобке жилось неплохо.
Бобка, казалось, обиделся, когда Серёжа прошёл мимо него. Но увидев других школьников, он весело тявкнул и, свернув крендельком свой мохнатый хвост, помчался им навстречу.
Сережа долго стоял у подъезда своего дома, не решаясь войти.
«А что, если я не покажу родителям дневник? - думал он.- Скажу, что учительница взяла его проверить… А сам буду стараться, выполнять домашние задания. Потом обо всём расскажу»,- решил Серёжа и вошел в подъезд.
Обед, как всегда, стоял в духовке, и Серёжа быстро поел. Он торопился сесть за уроки.
Но как быть с дневником? Мама сразу спросит. А брат Виктор сам в портфель залезет. Он хитрый, его не легко обмануть. Мальчик долго держал в руках дневник, с опаской оглядываясь на дверь.
Наконец он догадался. Положив сумку с тетрадями перед собой, а дневник на стул, Серёжа уселся сверху.
«Пусть теперь смотрят!»-усмехался он, довольный, что сумел, как ему казалось, всех перехитрить.
Когда пришла мама, Серёжа старательно выводил в тетради цифры.
- Наконец-то за ум взялся! Выучишь уроки, потом и поиграешь. Молодец, Серёжа! Хватит уж бегать с собаками по улицам.
В другое время Серёжа обрадовался бы этим словам. Но теперь злополучный дневник не давал ему покоя.
- Как твои дела? Все в порядке? -спросила мама, снимая с себя рабочую одежду.
- Ничего…- промямлил Серёжа и беспокойно заёрзал на стуле. Но мама ничего не заметила и ушла в кухню.
- Ай да Серёжа! Уже над задачками трудится! А я думал, ты играть убежал. Что это с тобой стряслось? Температура нормальная? - шутливо заговорил Виктор, выходя из другой комнаты, где он учил уроки. Брат учился в восьмом классе и занимался во вторую смену.- А где дневник? Ну-ка покажи, что там у тебя,- потребовал он, подходя к Серёже.
- Дневника нет. Он в школе…- смущённо заговорил Серёжа, низко наклоняясь над тетрадкой и краснея, как помидор.
«Конец Желтого Дива» — продолжение популярной книги Худайберды Тухтабаева «Волшебная шапка», удостоенного за эту повесть, напечатанную на многих языках народов братских республик и зарубежных стран, Премии Ленинского комсомола Узбекистана.Герой романа — смышленый озорной паренек — уже вырос и служит в милиции, вместе со своими старшими товарищами участвуя в сложных, порою опасных операциях против жуликов, хапуг, не желающих жить по законам нашего общества.
В этой книге рассказывается о дружных, веселых ребятах, которые живут в городе Фантазеров и очень-очень любят свой город. Они знают, что от взаимопонимания, желания прийти на помощь, добрых и хороших дел зависит процветание их маленького городка.Первая книга о городе Фантазеров вышла в 2004 году и стала подарком первоклассникам от главы города Лобня С.С. Сокола. Ребята нарисовали много рисунков. Лучшие из них вошли в эту книгу.
Необыкновенные истории обыкновенного мальчика Тимофея. Он надёжный друг и большой выдумщик. А может быть, он живёт в вашем дворе, и вы его знаете?
Рассказы, пьесы, сказки в традициях великих мастеров слова. Рекомендованы для чтения и постановки прямо у школьной доски, без сложных костюмов и замысловатых декораций. Тексты простые, доступные для детей, наверняка заинтересуют и взрослых с чувством юмора. Разнообразие героев, персонажей может привлечь большое количество участников к творческому самовыражению. Каждому ребёнку по силам исполнение любой роли.Желаем приятного прочтения и творческих успехов!
«В этом году все друзья Джея разъезжались на каникулы. Он представлял, как они будут путешествовать по городам, расположенным на спинах гигантских черепах, или охотиться за Неуловимым озером, которое постоянно перебиралось с места на место…А Джей все лето просидит дома и ему даже не с кем будет поиграть.– Я накоплю магии и создам себе говорящую лисичку, – объявил он старшей сестре Фиби. – Помнишь, когда я был маленьким, у меня была любимая игрушка? Я хочу точно такую, но живую – умную, добрую и храбрую.