Айка - [4]
- Ты зачем Айку украл? - снова повторил свой вопрос Петя уже не таким злобным тоном, как раньше.
- А я и не украл. Просто кормил и всё. Нужен мне твой Айка! - ответил Стёпка, сматывая леску.
…Молча возвращались ребята домой. Петя, как всегда, держал за руку Нюрашку. Сзади важно вышагивал сытый Айка.
- Стёпка, давай помиримся и будем вместе Айку кормить. А? Давай? - неожиданно для всех предложил Петя.
- Верно, давайте! - поддержал Егорушка и протянул Стёпке согнутый крючком мизинец правой руки. То же самое сделал и Петя.
Но Стёпка молча, недоверчиво, исподлобья поглядывал на ребят.
- Мирись Стёпка! Я не буду тебя в крапиву садить,- тоненьким голоском пропищала Нюрашка и, тоже согнув свой маленький мизинец, затянула всем известную песенку - мировую:
Петя и Егорушка засмеялись. Скупо заулыбался и Стёпка. Он будто раздумывал, мириться или нет…
- А ну вас! Не хочу! - вдруг выкрикнул он и, быстро повернувшись, бегом пустился к деревне.
Петя закрывал теперь птицу на ночь в курятнике, чтобы Стёпка не выманивал Айку по утрам. Но Стёпка все-таки ухитрялся кормить аиста. Он старался делать это незаметно, выбирая удобные моменты. Об этом рассказал однажды ребятам дедушка.
- Вот ведь штука-то какая! Иду я сегодня возле огорода. Гляжу, Стёпка из картуза Айку пискарями потчует. А сам как вор оглядывается… Увидел меня и хлоп картуз на голову, будто ни в чем не бывало. А пискари из-под картуза на землю так и сыплются. Айка кругом прыгает да рыбу подбирает. Смехота! Вишь ты, какой он, Стёпка-то! Жалеет птаху…
- Ладно уж, пусть кормит,- согласился Петя.
Но вскоре Айка отказался от ребячьей опёки. Чувствуя силу в крыльях, он начал летать. Вначале он поднимался невысоко, быстро «приземлялся» и с торжествующим криком бежал домой.
- Ку-ви, ку-ви,- настойчиво требовал он пищи.
Потом аист стал улетать всё дальше, увлекаясь охотой на лягушек. Это было кстати. Во время уборки урожая и сенокоса ребята работали в колхозе. Им некогда было ухаживать за птицей. Они были рады, что Айка сам заботится о себе.
Наступила осень, одна за другой потянулись на юг стаи перелётных птиц. Высоко в небе появились длинные цепочки журавлей, треугольники диких уток и гусей, стайки весёлых жаворонков и скворцов.
С интересом следили ребята за крылатыми путешественниками. Впереди каждой птичьей стаи всегда летел вожак.
- Как это они знают, куда лететь? - размышляли ребята.
Вдруг Петя и Нюрашка стали замечать, что Айка затосковал. Целыми днями он стоял на одной ноге и, нахохлившись, о чем-то думал. Печальным взглядом, склонив голову набок, аист провожал стаи перелётных птиц. Айка не ел так аппетитно, как прежде, перестал охотиться за лягушками.
- Может быть, он захворал? - беспокоилась Нюрашка.
Однажды Айка, словно на что-то решившись, поднялся высоко в небо. Долго он кружился над деревней, а затем, опустившись на землю, бросился к голубому чайнику. Так продолжалось несколько дней. Птица стала лучше есть, повеселела.
Начался учебный год. Товарищи Пети, идя в школу, каждое утро приносили Айке рыбу.
Погожим осенним утром ребята заметили, что Айка ведёт себя неспокойно, словно куда-то торопится. Жадно глотая рыбку за рыбкой, аист тревожно поглядывал на небо…
Вдруг птица громко закричала. Ее обычное отчётливое «ку-ви, ку-ви» слилось в один тоскливый и в то же время торжествующий крик. Так она никогда не кричала.
Потом Айка побежал по двору, замахал крыльями и взлетел, продолжая кричать. Казалось, он прощался с ребятами, благодарил их за радушный прием и тёплую ласку, за заботу о нём.
Сделав три больших круга над двором и продолжая кричать, Айка решительно направился к югу вслед за стаей пролетающих птиц.
- Айка, не улетай! - кричали ребята, закинув головы, вверх.
- Ку-ви, ку-ви,- слышалось в ответ.
- Аюшка-а-а!-нежно позвала Нюрашка и побежала в ту сторону, куда полетел аист. Она махала своему крылатому любимцу маленькими загорелыми руками.
Услыхав крик девочки, Айка словно застыл в воздухе. Он вытянул длинные ноги и медленно опускался всё ниже и ниже.
- Ку-ви, ку-ви,- будто оправдывалась птица.
Через мгновенье он вновь поднялся вверх и, не оглядываясь, стремительно полетел догонять пролетающих птиц. Крики его были едва слышными. Вот он стал совсем маленьким и вскоре исчез из вида.
- Счастливого пути! - кричали вслед ребята.
Прошла суровая уральская зима с её жгучими морозами и метелями. В школе начались экзамены. Мальчики переходили в пятый класс.
Однажды утром Петя вместе с товарищами сидел около избы. Ребята занимались, повторяли пройденный материал. Они, казалось, не замечали весны. Но она напоминала о себе ярким солнцем, свежестью молодой зелени, звонкими криками пернатых…
- Ку-ви, ку-ви, - вдруг услышали мальчики знакомый голос.
- Айка вернулся! - выбежала на крыльцо избы радостная Нюрашка.- Айка прилетел!
А крылатый друг уже опустился на крышу дома. Он был не один. Рядом с ним сидел такой же аист, только поменьше ростом.
- Айка, Айка!
Услышав знакомые голоса, аист замахал крыльями, закивал головой, пританцовывая на длинных ногах. Другой аист, увидев людей, испуганно взметнулся вверх. Айка взлетел за ним. Покружившись, птицы опять опустились на крышу.
«Конец Желтого Дива» — продолжение популярной книги Худайберды Тухтабаева «Волшебная шапка», удостоенного за эту повесть, напечатанную на многих языках народов братских республик и зарубежных стран, Премии Ленинского комсомола Узбекистана.Герой романа — смышленый озорной паренек — уже вырос и служит в милиции, вместе со своими старшими товарищами участвуя в сложных, порою опасных операциях против жуликов, хапуг, не желающих жить по законам нашего общества.
В этой книге рассказывается о дружных, веселых ребятах, которые живут в городе Фантазеров и очень-очень любят свой город. Они знают, что от взаимопонимания, желания прийти на помощь, добрых и хороших дел зависит процветание их маленького городка.Первая книга о городе Фантазеров вышла в 2004 году и стала подарком первоклассникам от главы города Лобня С.С. Сокола. Ребята нарисовали много рисунков. Лучшие из них вошли в эту книгу.
Необыкновенные истории обыкновенного мальчика Тимофея. Он надёжный друг и большой выдумщик. А может быть, он живёт в вашем дворе, и вы его знаете?
Рассказы, пьесы, сказки в традициях великих мастеров слова. Рекомендованы для чтения и постановки прямо у школьной доски, без сложных костюмов и замысловатых декораций. Тексты простые, доступные для детей, наверняка заинтересуют и взрослых с чувством юмора. Разнообразие героев, персонажей может привлечь большое количество участников к творческому самовыражению. Каждому ребёнку по силам исполнение любой роли.Желаем приятного прочтения и творческих успехов!
«В этом году все друзья Джея разъезжались на каникулы. Он представлял, как они будут путешествовать по городам, расположенным на спинах гигантских черепах, или охотиться за Неуловимым озером, которое постоянно перебиралось с места на место…А Джей все лето просидит дома и ему даже не с кем будет поиграть.– Я накоплю магии и создам себе говорящую лисичку, – объявил он старшей сестре Фиби. – Помнишь, когда я был маленьким, у меня была любимая игрушка? Я хочу точно такую, но живую – умную, добрую и храбрую.