Австрийские Габсбурги и сословия в начале XVII века - [4]

Шрифт
Интервал

, Отречение Рудольфа II 1608 г.’, венгерские Государственные законы 1608 г. "* и Закон о свободе вероисповедания в Нижней и Верхней Австрии 1609 г." и др.

Неоценимый материал для исследования событий, происходивших в маркграфстве Моравия в 1605 г., дает корпус документов, изданных в Праге в 1894 г. Франтишеком Каменичеком под названием «Ргатепу ке vpddfim Bockajovcfl па Moravu»'^ Чешский ученый собрал документы, относящиеся к истории нападений хайдуков И. Бочкаи на моравские земли в 1605 г.

Кроме того, интерес представляют материалы из монографии Й. Хаммера-Пургшталя о кардинале М. Kлecлe‘^ Это переписка кардинала с членами семьи Габсбургов, с папой римским, нунциями, прелатами. Документы освещают жизненный путь кардинала, его религиозные и политические взгляды, его отношение к происходящим событиям.

Венгерские, моравские, чешские и австрийские события 16081609 гг. нашли свое место в письмах лидера венгерских сословий Дьердя Турзо его жене Эржебет Он подробно описывает все политические события жизни государства, приводит высказывания и мнения их участников, дает свои комментарии к ним и приводит хронологические справки. Письма Д. Турзо очень подробны, причем упор он делает именно на деятельности сословной Конфедерации.

Таким образом, при написании монографии использовались источники различных типов, представляющие точки зрения участников событий и сторонних наблюдателей, придерживающихся разных политических и религиозных взглядов. Анализируемые источники дают всеобъемлющую информацию о событиях рубежа XVI-XVII вв. в землях, подвластных Габсбургам. Они позволяют воссоздать картину формирования и деятельности Конфедерации 1608-1609 гг. и исследовать причины появления сословной оппозиции, цели и итоги сословного движения.

История Австрии, Чешского и Венгерского королевств на рубеже XVI-XVII вв. освещена довольно подробно в литературе: в многотомных трудах по истории этих стран и исследованиях, посвященных отдельным аспектам жизни их народов Однако история создания и деятельности Конфедераций во владениях австрийских Габсбургов в начале XVII в. еще мало изучена в зарубежной историографии, а в российской — совсем отсутствуют работы на эту тему. Как в зарубежной, так и российской науке пока нет обобщающих трудов, посвященных проблемам сословных Конфедераций начала XVII в., а особенно сословным союзам первого десятилетия XVII в. Но говорить о том, что историки обходят молчанием этот факт в истории подвласных Габсбургам земель нельзя; множество исследований содержат в себе упоминания о Конфедерации, а разработка отдельных аспектов проблемы имеет почти двухвековую традицию

Лишь в последние годы в зарубежной историографии появился интерес не только к истории каждой из подвластных Габсбургам земель, но и к этому государственному объединению в целом. Исследователи предпринимают попытки проанализировать и сравнить разные аспекты жизни габсбургской «монархии» — в первую очередь, это относится к истории дворянства. В трудах Т. Винкельбауэра, Г. Шрамма, Ф. Пресса’* и др. дается характеристика дворянства и магаатов, их социального и экономического положения, роли в политической жизни каждой из инкорпорированных земель, авторы проводят сравнения, находя общее и особенное в тенденциях развития упомянутых сословий. Одним из самых значительных в этом ряду является коллективный труд о сословных свободах и государственных институтах Центральной Европы, куда вои1ли главы, написанные известнейшими учеными: Я. Панеком, В. Бужеком, Й. Валкой, В. Эбер-хардом, И. Д. Тотом, А. Кубиньи, Й. Балцке, В. Нейгебауэром и др.‘®

Таким образом, в историографии осталось еще много «белых пятен» в исследовании Конфедерации 1608-1609 гг. В настоящей работе предпринимается попытка взглянуть на Конфедерацию под иным углом зрения, чем это было принято в историографии. Во-первых, используется комплексный подход к изучению Конфедерации; в книге нашли отражение события, происходившие и в Австрии, и в Венгрии, и в Чешском королевстве. Для этого привлечены новые материалы, еще не введенные в научный оборот. Конфедерация рассматривается на протяжении всей ее «жизни» — от первых шагов к созданию до завершения ее деятельности, т. е. по сравнению с существующей литературой, раздвигаются хронологические рамки исследования. Кроме того, не только исследуется сама Конфедерация, но и ее роль в развитии нового политического объединения и в эволюции «старых» и «новых» государственных институтов.

Эта книга не увидела бы свет без помощи моих российских и зарубежных коллег. Огромная благодарность преподавателям кафедры истории южных и западных славян МГУ и сотрудникам Отдела истории средних веков Института славяноведения РАН, особенно моему научному руководителю проф. Л. П. Лаптевой, доц. Т. П. Гусаровой и Л. Е. Семеновой. Неоценимую помощь в работе оказали мне проф. Н. А. Хачатурян, Т. М. Исламов, Г. П. Мельников, П. Е. Лукин, д-р Л. Гечени и д-р Г. Палффи. Особая благодарность академику Кальману Бенде: он заинтересовал меня проблемой сословных Конфедераций и, главное, предоставил бесценные архивные материалы. Написание этой книги было бы невозможно без поддержки моей семьи. Спасибо моей маме, мужу и бабушке за терпение и веру в меня.


Рекомендуем почитать
Эпоха завоеваний

В своей новой книге видный исследователь Античности Ангелос Ханиотис рассматривает эпоху эллинизма в неожиданном ракурсе. Он не ограничивает период эллинизма традиционными хронологическими рамками — от завоеваний Александра Македонского до падения царства Птолемеев (336–30 гг. до н. э.), но говорит о «долгом эллинизме», то есть предлагает читателям взглянуть, как греческий мир, в предыдущую эпоху раскинувшийся от Средиземноморья до Индии, существовал в рамках ранней Римской империи, вплоть до смерти императора Адриана (138 г.


Ядерная угроза из Восточной Европы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Очерки истории Сюника. IX–XV вв.

На основе многочисленных первоисточников исследованы общественно-политические, социально-экономические и культурные отношения горного края Армении — Сюника в эпоху развитого феодализма. Показана освободительная борьба закавказских народов в период нашествий турок-сельджуков, монголов и других восточных завоевателей. Введены в научный оборот новые письменные источники, в частности, лапидарные надписи, обнаруженные автором при раскопках усыпальницы сюникских правителей — монастыря Ваанаванк. Предназначена для историков-медиевистов, а также для широкого круга читателей.


Древние ольмеки: история и проблематика исследований

В книге рассказывается об истории открытия и исследованиях одной из самых древних и загадочных культур доколумбовой Мезоамерики — ольмекской культуры. Дается характеристика наиболее крупных ольмекских центров (Сан-Лоренсо, Ла-Венты, Трес-Сапотес), рассматриваются проблемы интерпретации ольмекского искусства и религиозной системы. Автор — Табарев Андрей Владимирович — доктор исторических наук, главный научный сотрудник Института археологии и этнографии Сибирского отделения РАН. Основная сфера интересов — культуры каменного века тихоокеанского бассейна и доколумбовой Америки;.


О разделах земель у бургундов и у вестготов

Грацианский Николай Павлович. О разделах земель у бургундов и у вестготов // Средние века. Выпуск 1. М.; Л., 1942. стр. 7—19.


Ромейское царство

Книга для чтения стройно, в меру детально, увлекательно освещает историю возникновения, развития, расцвета и падения Ромейского царства — Византийской империи, историю византийской Церкви, культуры и искусства, экономику, повседневную жизнь и менталитет византийцев. Разделы первых двух частей книги сопровождаются заданиями для самостоятельной работы, самообучения и подборкой письменных источников, позволяющих читателям изучать факты и развивать навыки самостоятельного критического осмысления прочитанного.