Авиация и космонавтика 1994 05-06 - [7]

Шрифт
Интервал

, оказывает изменение градиента нарастания нормальной перегрузки на выходе из атаки. Как видно из рис. 3, разница в Д>без при различном темпе нарастания перегрузки (от n>y = 2 ед/с до n>y = 3 ед/с) составляет в среднем 30-40 м. Следует учитывать, что большие градиенты нарастания перегрузки повышают вероятность потери сознания летчиком при существующих в настоящее время противоперегрузочных системах. Поэтому увеличение n>y более 1,5-2 ед/с нельзя считать целесообразным для безопасного выхода из атаки при стрельбе из пушки.

Для разработки методики безопасного выхода из атаки необходимо установить, в какую сторону (внутреннюю или внешнюю) по отношению к траектории разворота требуется его осуществлять. Если во внутреннюю, то летчик, увеличивая крен, одновременно повышает и перегрузку, если во внешнюю, то следует отметить, что сразу увеличить перегрузку он не сможет, так как для этого необходимо затратить определенное время на «перекладку» самолета в обратный крен. А время это (t>n) зависит от «реакции» самолета на отклонение рулей (элеронов). Причем располагаемая угловая скорость ω>x зависит от скорости полета и угла атаки. В общем случае при выходе ЛА из атаки во внешнюю сторону Д>без, возрастает на величину: дельта Д = V t>n.

Увеличение Д>без при выходе самолета из атаки во внешнюю сторону на скорости от 600 до 800 км/ч и Н = 5000 м, n = 3 ед/с, n>y = 7 и 9 ед., t>n = 1 с показано на рис. 4.

Таким образом, можно сделать вывод о том, что вывод ЛА из атаки безопаснее производить во внутреннюю сторону траектории разворота. Об зтом должен знать и офицер на командном пункте, осуществляющий наведение истребителя на цель.

При определении безопасной дальности выхода из атаки необходимо учитывать динамические характеристики системы «человек – машина» (СЧМ), в частности ее быстродействие. Оно определяется временем прохождения сигнала по замкнутому контуру СЧМ:

Т =Σ t>i

где t>i – время обработки информации (сигнала) в i-том звене СЧМ; k – число последовательно соединенных звеньев СЧМ, в качестве которых выступают как технические звенья, так и операторы.

В рассматриваемом случае

Т = t>o + t>реш + t>c.р + t>c,

где t>o, t>реш, t>c.p, t>c – время опознавания изменения состояния объекта (цели, мишени), принятия решения, сенсомоторной реакции летчика, реакции самолета на отклонение органов управления.

Итак, с учетом времени быстродействия системы «летчик – самолет» Д>без возрастет на величину: дельта Д>счм = V>xT>c.

Так, при выводе самолета из атаки на высоте 1000 м с n>y макс. n>y=3 ед/с и Т = 0,5-1с увеличение безопасной дальности в зависимости от скорости составит 110-240 м.

На основании изложенного можно сделать вывод о том, что атаку взрывоопасной мишени с практическим применением пушки в учебных целях выполнять нецелесообразно, так как безопасность полета на эффективных дальностях стрельбы не обеспечивается. Временно, до получения достоверной модели разлета осколков и результатов исследований по определению Д>без, ее, по моему мнению, следует запретить.


БЕЗОПАСНОСТЬ ПОЛЕТОВ: СОВЕТЫ СПЕЦИАЛИСТА

Бюллетень Центра добровольных сообщений по безопасности полетов

Бюллетень посвящен анализу ранних признаков развития опасных ситуаций при нарушении кислородного обеспечения.

Как свидетельствует статистика, ежегодно происходит несколько летных происшествий по причине гипоксической гипоксии. Однако опрос летного состава показывает, что сложные ситуации из-за кислородного голодания развиваются намного чаще.

Коварство гипоксии в том, что она развивается медленно, особо себя не проявляя. Летчик не всегда может распознать это состояние, особенно на ранних этапах. Гипоксия характеризуется сонливостью, снижением критического отношения к оценке своего состояния, заторможенностью мыслительного процесса. Поэтому очень важно знать признаки ее развития (см. рис. 1а и 16).


Рис. 1а


Рис. 1б


Скорость нарастания этих признаков, тяжесть последствий зависят от высоты полета и времени воздействия гипоксии. Так, при давлении в кабине, соответствующем высоте 6000 м, время активного сознания составляет несколько минут. С увеличением высоты оно резко сокращается.


ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

При появлении признаков кислородного голодания необходимо частыми и энергичными командами вывести летчика из этого состояния. Следует помнить, что человек, находящийся в состоянии кислородного голодания, более адекватно выполняет четкие и конкретные команды. Поэтому перечень команд и порядок их подачи должны быть строго определены (рис. 2).


Рис. 2


НЕОБХОДИМО ПОМНИТЬ

Восстановление различных функций организма при нормализации кислородного обеспечения происходит за определенные временные промежутки. На весь процесс восстановления требуется до 25 мин (рис. 3).


Рис. 3


Особенности режима восстановления необходимо учитывать как летчику, так и руководителю полетов при принятии решения на посадку.

Экипажу необходимо предоставить, если позволяют условия, время (20-25 мин) для полного восстановления психических функций, нарушенных при воздействии кислородного голодания, после чего принимать решение на выполнение посадки.

Учет особенностей проявления и этапов выхода из состояния кислородного голодания поможет вам в критической ситуации!


Еще от автора Журнал «Авиация и космонавтика»
Авиация и космонавтика 1995 05

Авиационно-исторический журнал, техническое обозрение. Совместное издание с "ТИ". Малая энциклопедия отечественных летательных аппаратов. Часть 1В данном издании невысокое качество фото и графических иллюстраций (как и у многих изданий начала 90-х).




Авиация и космонавтика 2011 03

Авиационно-исторический журнал, техническое обозрение.


Авиация и космонавтика 1996 01

>Авиационно-исторический журнал. Техническое обозрение. Оставлены только полные статьи. Не полностью вычитан.


Авиация и космонавтика 1994 01 + Авиационный сборник 1994 02

Авиационно-исторический журнал. Техническое обозрение. К сожалению исходник – картинки с разрешением 150 dpi.


Рекомендуем почитать
Асы люфтваффе. Пилоты Fw 190 на Западном фронте

Первую информацию о появлении в воздухе немецкого истребителя нового типа командование RAF почерпнуло из рапортов своих летчиков-истребителей. В сентябре 1941 г. многие пилоты стали докладывать о столкновениях с одномоторными самолетами, оснащенными двигателями воздушного охлаждения. Летчики ошибочно идентифицировали их как французские истребители Блок-151 или американские Кертисс «Хок-75». Привыкнув к преимуществу своих истребителей, англичане не могли поверить, что на вооружении люфтваффе может появится самолет лучший, чем истребители RAF.Сомнения окончательно рассеялись 13 октября 1941 г.


Асы люфтваффе. Пилоты Fw 190 на Восточном фронте

Первой частью, полностью оснащенной истребителями Fw 190, которая появилась на Восточном фронте, был I./JG 51 «Molders» — 1-й дивизион 51-го истребительного полка. Ничего не знавшие о закулисной борьбе вокруг нового истребителя пилоты отнеслись к своему отзыву с фронта для перевооружения как к счастливой возможности отдохнуть и побывать на родине. I./JG 51 сформировали 1 апреля 1937 года в Бад-Альбиге (Бавария) как I./JG 135. Непосредственно перед началом французской кампании дивизион вошел в состав 51-го истребительного полка.


Асы Люфтваффе. Пилоты Bf 109 на Средиземноморье

Краткие очерки о наиболее успешных асах Германии на Средиземноморье (в основном Северная Африка и Италия) Второй мировой войныПрим.: Полный комплект иллюстраций, расположенных как в печатном издании, подписи к иллюстрациям текстом.


Асы Люфтваффе. Пилоты Bf 109 D/E 1939-41

Краткий очерк о германских асах, воевавших на Мессершмиттах Bf 109 первые два года Второй мировой войны.Прим.: Полный комплект иллюстраций, расположенных как в печатном издании, подписи к иллюстрациям текстом.


История Авиации 2004 06

Авиационно-исторический журнал, техническое обозрение.


Основы безопасности дорожного движения

В книге рассказывается об основных элементах теории движения автомобиля, даются психофизиологические основы вождения автомобиля, рекомендации по обеспечению безопасности движения в различных условиях. Рассматриваются вопросы гигиены труда водителя, оказания первой медицинской помощи пострадавшим.Книга предназначена для водителей, преподавателей автошкол и курсов ДОСААФ.Отсутствуют рисунки и таблицы — прим. верст.