Английский для наших - [23]

Шрифт
Интервал

- What can you know about movies? You can't tell good ones from bad ones: you never even go to the cinema.

- Why, I've been to the cinema one hundred thousand times!

(which means: "I am not worse at understanding movies than you are.")

Или таким:

- Honey, where are we going today? Wouldn't you like to go to the cinema with me?

- I've been to cinema one hundred thousand times!

(which means: "Think of something better, darling. I'm fed up with your movies.")

(11) - если это не вопрос к рассказу, то это перфект. Подразумевается: "И что, мне теперь нечего есть?"

- Has he eaten all the soup?

(which means: "And there's nothing left for me?")

(14) - такой же случай, какой разбирался выше про человека, похоронившего восемь жен. "He's been married four times". Теперь придумайте сами, что может иметь в виду человек, говорящий такие слова:

1. I have washed my hands.

2. He has come back from Paris.

3. He has gone to Poland.

4. We have already written them two letters.

5. He has slept well.

6. She has had a nightmare.

7. I haven't written the address on the envelope.

8. You haven't salted the soup.

9. I haven't spoken to him.

10. He has smoked all my cigarettes.

11. Have you walked the dog?

12. He has broken the iron.

Вот примерные варианты, но у вас, конечно, могут быть сотни других:

1. I hope I can go to table now.

2. You can go see him if you want to.

3. We can't get in touch with him right now.

4. Now we can expect them to reply.

5. He'll be able to work properly today.

6. She is very nervous.

7. I can't mail this letter yet.

8. I can't eat it.

9. I don't know his opinion.

10. I have nothing to smoke.

11. Do I have to walk him now?

12. He can't iron his shirt.

Наоборот, постарайтесь выразить следующие контексты одной фразой в перфекте.

Например:

Very soon I'll have a lot of money, 'cause I'm coming into legacy =

= My rich uncle has died.

или

What more explanation do you need? =

= I've already explained it to you one hundred times.

1. There's a lot of dirty dishes in the sink.

2. Are you going to take the garbage out?

3. He won't be able to use his left hand for a few weeks.

4. I can recite this poem by heart.

5. I am looking for my dog.

6. Don't make such a noise, you're going to wake your mother up.

7. She was pretty, but now she looks so ugly.

8. There's milk on the floor.

9. Do you have to buy a new pair of spectacles now?

10. Where is your test-paper?

11. Can you describe the Eiffel Tower to me?

12. I can't speak to him about it again.

Вот что (примерно) должно было получиться:

1. You haven't washed the dishes.

2. You haven't taken the garbage out yet.

3. He has broken his left arm.

4. I have learned this poem.

5. My dog has run away.

6. Your mother has just fallen asleep.

7. She has changed.

8. Somebody has spilt the milk.

9. Have you broken your spectacles?

10. I suppose you haven't written your test-paper.

11. Have you been to Paris?

12. I've already spoken to him a lot of times

или что-нибудь в этом роде. Возможны варианты, например I have lost my dog вместо (5) или Have you ever seen pictures of the Eiffel Tower вместо (11), но в принципе получается одно и то же: PrPf выражает другими словами то же самое, что выражено настоящим или будущим временем.

Теперь разберитесь, где следует употребить PrPf, а где Pastlndf в таком диалоге:


Once Mrs Smith left her 5-year-old son at her neighbors' for the whole day, 'cause she had to be out. In the evening she comes after him, and has the following conversation with the neighbor.

Neighbor (Mrs Brown): Well... I can't say I'm much satisfied with Tommy's behavior.

1. Mrs Smith: Why?

2. Mrs В.: Не (to break) my husband's favorite cup.

3. Mrs S.: Oh!.. How (it, to happen)?

4. Mrs В.: I (to tell) him not to take it, but he (to take) it anyway. Sure enough, he (to drop) it and (to smash) it.

5. Mrs S.; I'm so sorry... I hope he (not, to do) anything else.

6. Mrs В.: Oh yes. He (to spill) ink onto the carpet.

7. Mrs S.: But why (you, to give) him the ink?

8. Mrs B.: I?! I most certainly (not, to give) him any ink. He (to open) the drawer, (to find) the inkpot and (to start) fooling around with it.

9. Mrs S.: But where (to be) you ?

10. Mrs B.: I (to be) in the kitchen. When I (to come) back to the room, I (to see) the stain, and immediately (to take) the inkpot away from him. But it (to be) too late.

11. Mrs S.: And... What else (he, to do)?

12. Mrs В.: Не (to eat) all my shoe-polish. Just to think that I (to cook) such lovely dinner, and he (to prefer) shoe-polish!

13. Mrs S. (terrified): What?.. What (you, to say)?

14. Mrs B.: (patiently): He - (to eat) - all my shoe-polish. But don't worry, he (not, to eat) much: there wasn't too much left. Anyway, he (to eat) it a long time ago, and nothing (to happen) yet.

15. Mrs S.: (you, to call) the doctor?

16. Mrs В.: No. There isn't anything wrong with the young bandit. Nothing can harm such children. I only think you have to pay me for the cup he (to break), the carpet he (to spoil) and the shoe-polish he (to waste).


Вот что должно было получиться:

2. Mrs B.: has broken

3. Mrs S.: did it happen

4. Mrs В.: told, took, dropped, smashed


Рекомендуем почитать
ХУЛИганский английский. Заткнись и слушай

Английский язык — это не только грамматика и упражнения. Это еще и… общение! Пришла пора избавиться от стеснительности, забыть об осторожности и окунуться в этот бурлящий поток с головой. Пусть эта книга станет вашим навигатором! Узнайте о заскоках иностранцев, какими разговорными фразами воспользоваться, как разговорить собеседника, а когда лучше прикусить язык, но главное — что такое small talk. Предупрежден — значит вооружен. Заранее зная обо всех подводных камнях, вы уж точно не потонете. Поднять паруса!


Белорусско-русский словарь

Словарь содержит наиболее употребительные в повседневной практике общения слова, которые могут вызвать трудности при переводе. Он может быть полезен всем тем, кто хочет и стремится познать тайны белорусского слова.


It's Not That Hard (An experience of English grammar)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Английский язык. Базовый курс

Эффективный курс английского языка для начинающих!Мечтаете выучить английский язык, но на уроки не хватает времени? Попробуйте новый формат обучения с помощью эффективного и грамотно построенного курса!Этот курс не зря носит название базового. В нём на протяжении десяти уроков мы будем разбирать основные правила построения предложений в английском языке и изучим самые необходимые и распространённые в бытовой речи слова. Кроме того, из курса вы узнаете, как именно учить слова без особого труда, но так, чтобы они оставались в памяти навсегда.В зависимости от целей изучения вы сформируете тот необходимый минимум, ту базу лексики и грамматики, которая нужна именно вам.


Азы английского сленга и деловой переписки

"При пассивном первичном прослушивании любого учебного материала, будь то урок, семинар или лекция, студент, ученик, да и просто человек запоминает максимум 16 процентов. Остальное вылетает. Но если то же самое преподать в дружеской беседе, играючи и остроумно, то в одно ухо входит, а из другого не выходит с первого раза уже до 50—60 процентов, а иногда и все 100",— говорит автор этой книжки Михаил Голденков, преподаватель, пeреводчик, коpреспондент и художник в одном лице. Его уроки "крутого инглиша" и деловой перепис­ки на английском языке уже выдержали экза­менучитателей газеты "Знамя юности",и эта книжка-ответ на многочисленные вопросы, где же можно прочитать уроки Голденкова все вместе?


Английский по методу w_cat

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.