Анечка из первого «А» и другие - [67]
- Слушайте хорошенько! - начал Бертик. - Вы лишили свободы кошку Фанинку, которая не сделала вам ничего плохого. В наказание вы сами будете сидеть в этом сарае. Может быть, завтра мы принесем вам кусок хлеба и немного воды. Откармливать мы никого не собираемся!
- Не имеете права! - завопил Пепа.
- Я на вас пожалуюсь, я пожалуюсь! - кричал Карел.
- Ябеда-корябеда! - отозвалась Геленка.
- Интересно, как это вы будете жаловаться, если вы в тюрьме? - поинтересовался Бертик.
- Я вашу кошку не трогал, - пытался хитрить Карел.
- Ты не трогал, правильно, - согласился Бертик. - А на свободу ты бы ее выпустил?
- Может быть, - ответил Карел.
- Ну ладно, мы вас, может быть, тоже выпустим, - пообещал Бертик, - если вы у Фанинки хорошенько попросите прощения.
- Просить прощения у кошки? - заорал из сарая Пепа. - Никогда!
- Ну что ж, - сказал Бертик, - время у вас есть, думайте сколько хотите. Завтра мы придем.
- Мы будем кричать, и придет сторож! - угрожал Пепа.
- А нам его дожидаться незачем, - ответил Бертик, - а уж с вами-то он расправится!
Из сарая послышалось перешептывание. Пепа советовался с Карелом.
- Ну ладно, - отозвался наконец Пепа. - Мы попросим прощения у вашей паршивой кошки.
- У нашей милой и умной кошечки, - поправил его Бертик.
- У нашей хорошенькой, чистенькой кисаньки, - добавила Геленка.
- Ладно, - злобно прохрипел Пепа. - Ладно, мы попросим прощения.
- Само собой, - добавил Карел.
- Но так, чтобы она поняла! - заявил Бертик. - Вы ей скажете по-кошачьи.
- Что мы, кошки, что ли? - удивился Пепа.
- Вы не кошки, - серьезно ответил Бертик, - но мяукать-то вы умеете? Вы будете мяукать?
- Мне все равно, - заявил Карел и замяукал: - Мяу-мяу, мя-я-у-у.
Пепа решил не отставать:
- Мяу-мяу... Хватит?
- Ой, - испугалась вдруг Геленка.
Бертик и Робин оглянулись. По железнодорожному полотну прямо к ним спешил сторож. Ребята успели убежать от него к вокзалу.
Вслед им из сарая неслось ужасное мяуканье, словно там были заперты все кошки города. Должно быть, Карелу и Пепе понравилось это занятие.
Геленка, Бертик и Робин остановились только на вокзале. Оттуда они наблюдали, что происходит у сарая. Увидели они немного. Только две маленькие фигурки, удирающие через поле к каштановой аллее. За ними ковылял сторож, он размахивал палкой и кричал. Но слов не было слышно, их относило ветром.
- Спорим, что он треснет мальчишек палкой! - откровенно радовалась Геленка.
- Я бы на твоем месте не радовался, - ответил Бертик, - нехорошо, что мы их не выпустили. Они так старательно мяукали.
- Но ведь сторож пришел! - пожала плечами Геленка. - А уж когда он появляется, ноги сами бегут...
Вечер в кухне
Один раз в неделю папа уходит вечером на собрание. А Бертик остается с мамой и бабушкой, если не считать Штепанки и кошки Фанинки.
Но сегодня его ждет в комнатке Робин. И это не дает Бертику покоя.
Обычно в такие вечера Бертик, мама и бабушка подолгу играют в игру «Голубчик, не сердись!». А вдруг в это время Робину вздумается отправиться на облако без Бертика? Но Бертик никак не может пойти спать сразу после ужина. Он должен еще немного посидеть в кухне.
Бабушка печет в духовке яблоки, и они там поют тоненькими голосами. Мама принесла игру и подвигает Бертику желтые фишки. Бертик всегда играет желтыми. Штепанка уже спит, а кошка Фанинка сидит на четвертом стуле и, сонно жмурясь, глядит на Бертика.
- Кис-кис, - зовет ее Бертик.
Фанинка опирается о стол передними лапками и разглядывает фишки, будто хочет сыграть.
- Фанинка - умная кошка, - говорит мама и подбрасывает игральную кость.
- Она у нас хитрюга! - говорит бабушка, когда Фанинка протягивает лапку к игральной кости.
- Пусть играет вместо меня, - предлагает Бертик. Он всегда радуется этим вечерам с мамой и бабушкой, но что ему делать, если сегодня его ждет Робин? А может, он уже и не ждет...
- Что с тобой, дружок? - внимательно смотрит на него бабушка. - Не грипп ли у тебя начинается?
- Нет, - отвечает Бертик, - я просто спать хочу.
- Да, ты неважно выглядишь, - говорит мама и спрашивает у бабушки: - Как ты думаешь, может, у Бертика бессонница?
- С чего бы это? - отвечает бабушка. - Хотя сегодня ночью я, кажется, слышала в его комнате какой-то шум. Он, видно, спит беспокойно и мечется во сне.
«Господи! - ужасается Бертик. - А что, если бабушка как-нибудь ночью войдет и увидит пустую кровать? Надо будет нам с Робином открывать окно совсем тихо. У бабушки слух замечательный».
- Бросай, твоя очередь, - напоминает Бертику мама.
Бертик бросает кость, она вертится на столе, подскакивает и вдруг падает со стола. Фанинка тут же спрыгивает со стула и кидается искать. Бертик лезет под стол, там они ищут вместе с Фанинкой, но найти не могут.
Мама тоже нагибается и смотрит. Бабушка встает на колени и шарит кочергой под шкафчиком и раковиной.
Игральная кость пропала.
- Нет, этого я понять не могу! - говорит мама.
Потом все, кроме Фанинки, снова садятся к столу. А Фанинка устраивается на своей подстилке у печи.
- Теперь играть нельзя, - говорит бабушка. А мама решает:
- Знаешь, Бертик, ты все равно хотел спать, иди ложись. Мы с бабушкой еще немножко поговорим и тоже пойдем спать.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Документальная повесть о жизни семьи лесника в дореволюционной России.Издание второеЗа плечами у Григория Федоровича Кругликова, старого рабочего, долгая трудовая жизнь. Немало ему пришлось на своем веку и поработать, и повоевать. В этой книге он рассказывает о дружной и работящей семье лесника, в которой прошло его далекое детство.
Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.