Андрюша - [5]

Шрифт
Интервал


На поляне были уже Вера, Витька с Лерой и Филипп с Роландом.

Вера с Лерой устроили примерочную для кукол, а Виться с Филей выгружали из большой сумки деревянные кубики, дощечки, бутылочки, железячки и прочие штучки-дрючки. Уже несколько дней они строили из этих деталей игрушечный город, под навесом из пленки, чтоб не задел дождь. Навес сделали не сами ребята, а их родители.

— Привет!.. — сказал всем Андрей.

— Ой, у тебя новое платье!.. — закричала Лера. — Я тоже такое хочу!..

— Твоего размера в магазине не было. — сказал Андрей. — Мама смотрела на всякий случай…

— Ты постригся, что ли?.. — спросил Филипп.

— Ну да. Скоро же в школу. С костюмом длинные волосы не очень-то…

— А тебе уже купили костюм?..

Андрей немного смущенно улыбнулся.

— Ну да, мы вчера с мамой и пошли его покупать. Но по привычке вначале зашли в отдел, где платья. И как увидели это платье, так мама прямо вся загорелась!.. И вот мы купили его, а на костюм денег уже не хватило. Ничего, завтра опять пойдем.

— Да уж… — вздохнула Верочка. — В школу в чем-нибудь таком не походишь…

— А школу-то уже закончили. — заметил Витька. — Только вчера.

— Классно! — сказал Андрей. — Ходить будет совсем.

— Только мы там все будем новенькие!.. — сказал Филипп.

— Ну и что?.. — сказала Верочка. — Там же будут все свои, все местные!..

И тут на поляну вышла женщина в стильном однотонном платье с брошкой-бабочкой у воротника.

— Здравствуйте, ребята! — поздоровалась она и улыбнулась.

— Здравствуйте!.. — ответили все чуть ли не одновременно и заулыбались ей в ответ.

И правда, как было ей не улыбнуться?.. Женщина была вся такая сияющая, яркая. И, одновременно, была в ней какая-то подтянутость.

И тут вдруг Вера воскликнула:

— А мы вас на стройке часто видели!.. Вы, наверное, этот… прораб, да?..

Женщина рассмеялась.

— Да, пришлось мне все лето поработать прорабом!.. Но вообще-то я директор вашей новой школы. — сказала женщина. — Меня зовут Виктория Яковлевна. Я вот хожу, обозреваю окрестности… Раньше-то времени не было!..

— И как?.. Вам нравится?.. — серьезно спросила Лерочка.

— Очень!.. — ответила Виктория Яковлевна. — Здесь очень красивые места и очень хорошие люди.

— Все наши родители хорошие! — заявила Вера.

— И замечательно. — сказала Виктория Яковлевна. — А еще мне самой очень нравится новая школа. По правде говоря, директором я еще не работала, и очень волнуюсь…

— А по вас не видно. — заметил Филипп.

— Это просто я держу себя в руках!..

Виктория Яковлевна немного помолчала, и вдруг предложила:

— А хотите, я устрою вам экскурсию в новую школу?..

— Только для нас?.. — удивился Андрей.

— Прямо сейчас?.. — спросила Лерочка.

— Только для вас и прямо сейчас!.. — заявила Виктория Яковлевна.

— А почему?.. — спросила Вера.

— Потому что мне про вас много рассказывали, и я знаю, что вы очень хорошие ребята.

— Кто рассказывал?..

— Ваши родители, конечно!.. Я со многими уже успела поговорить. И даже попробую сейчас назвать ваши имена. Так… Большую девочку зовут Вера, маленькую — Валерия, мальчика рядом с догом — Филипп, самого дога зовут Роланд, вот этого мальчика, брата Валерии, зовут Витя.

«Интересно, что она скажет про меня?..» — задумался Андрей.

— А вот этого мальчика… — со своей замечательной улыбкой продолжала Виктория Яковлевна. — Этого мальчика в нарядном платье зовут Андрей!..

— Ой! — захлопала в ладошки Лера. — Вы всех назвали правильно!..

— Трудно было бы ошибиться!.. — сказала Виктория Яковлевна. — Ну, идем?..

— Роланд, а ты останься здесь!.. — сказал Филипп. — Посторожи наши вещи. Мы скоро вернемся!..


Школа была небольшая, всего в два этажа, но в ней было очень уютно. Классы были очень светлые, просторные, коридоры широкие, и всюду стояли цветы в вазах и кадках.

При школе был сделан даже бассейн. Пока воды в нем не было, но Виктория Яковлевна сказала, что к первому сентябрю он будет уже наполнен.

Ребята шли по гулким пока коридорам и разглядывали все с огромным интересом.

«Как тут хорошо!..» — думал Андрей. — «Гораздо лучше, чем в моей старой школе.»

— Между прочим, — вдруг сказала Виктория Львовна, обращаясь конкретно к нему. — Ты в этом замечательном платье выглядишь очень органично в этих стенах!.. Мне кажется, тебе стоит надеть его и на линейку первого сентября.

Все ребята переглянулись и заулыбались, а Андрей смущенно спросил:

— А разве можно будет?..

— Конечно, можно!.. — твердо сказала Виктория Львовна.

— И… Это… Никто мне не скажет ничего такого?..

— Да с какой стати?.. — удивилась Виктория Львовна. — Ты ведь все лето носил платья, бывал в них везде, так почему это должно удивить кого-то в школе?..

— Только тебе надо будет еще заплести банты!.. — поддержала Викторию Львовну Вера.

— Обязательно!.. — поддержала ее Виктория Львовна. — К этому платью, да еще первого сентября, банты нужны обязательно!..

— А потом?.. — спросил Андрей.

— Потом — что?..

— Потом мне тоже можно будет носить в школу платья?..

Виктория Яковлевна сделала очень удивленный вид. Ребята снова переглянулись. Им показалось, что эта необыкновенная директрисса немножко играет с ними, но это была хорошая игра.

— А как же иначе?.. А в чем еще ты собираешься ходить в школу?.. — сказала с удивленным видом Виктория Яковлевна. — Мне кажется, для тебя это вполне естественно. И удобно. Не правда ли?.. Во всяком случае, мы с твоими родителями всесторонне обсудили этот вопрос!..


Еще от автора Даниил Наевич Курсовский
Новый друг.   Часть 2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Мамочка любит тебя!

Введите сюда краткую аннотацию.


Настоящий формидабль. Часть 4

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Городок Милютин

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Настоящий формидабль. Часть 1

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Настоящий формидабль. Часть 2

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Чаячий Мост

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Охота на Химеру

Удачливый хакер решил стрясти с компании денег или за этим стоит нечто иное? Неудачный эксперимент, смерть известного ученого и студент, обнаруживающий все больше странностей вокруг себя – что между ними общего? И где проходит грань между человеком и нечеловеком?


Зов Лавкрафта

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Зарождение

Пока обыватели заняты своим социальным рейтингом и новыми скинами дополненной реальности, экстремалы стараются взять от жизни все. Рэм живет двойной жизнью: в одной из них он - популярный актер, в другой - эйр-трейсер Кош. Но однажды он становится фигурой в игре сильных мира сего. Его сокровенные тайны оказываются под угрозой раскрытия, и задорная игра превращается в битву за жизнь и свободу. У книги есть продолжение, и оно здесь: https://author.today/work/47451.


Общежитие

"Хроника времён неразумного социализма" – так автор обозначил жанр двух книг "Муравейник Russia". В книгах рассказывается о жизни провинциальной России. Даже московские главы прежде всего о лимитчиках, так и не прижившихся в Москве. Общежитие, барак, движущийся железнодорожный вагон, забегаловка – не только фон, место действия, но и смыслообразующие метафоры неразумно устроенной жизни. В книгах десятки, если не сотни персонажей, и каждый имеет свой характер, своё лицо. Две части хроник – "Общежитие" и "Парус" – два смысловых центра: обывательское болото и движение жизни вопреки всему.Содержит нецензурную брань.


Спросите Колорадо: или Кое-­что о влиянии каратэ на развитие библиотечного дела в США

Героиня романа Инна — умная, сильная, гордая и очень самостоятельная. Она, не задумываясь, бросила разбогатевшего мужа, когда он стал ей указывать, как жить, и укатила в Америку, где устроилась в библиотеку, возглавив отдел литературы на русском языке. А еще Инна занимается каратэ. Вот только на уборку дома времени нет, на личном фронте пока не везет, здание библиотеки того и гляди обрушится на головы читателей, а вдобавок Инна стала свидетельницей смерти человека, в результате случайно завладев секретной информацией, которую покойный пытался кому-то передать и которая интересует очень и очень многих… «Книга является яркой и самобытной попыткой иронического осмысления американской действительности, воспринятой глазами россиянки.