Алкмеониды и Филаиды афинские - [14]
Это известие не нуждается в особых комментариях, ибо с предельной ясностью называет причину, по которой Алкмеониды покинули Афины (суровое правление Гиппия после убийства Гиппарха) и указывает на то, что Клисфен был в Афинах до 514 г., так как ушел из Аттики вместе с Алкмеонидами.
Таким образом, судьба Алкмеонидов во время правления Писистрата и Писистратидов представляется нам следующей: когда тиран окончательно захватил власть в Афинах около 546 г. до н. э.[89], Алкмеониды ушли в изгнание, но вернулись после смерти Писистрата. Клисфен, будучи, по-видимому, лояльным к Писистратидам, занял в 525/524 г. пост архонта, но был вынужден оставить Афины вместе с другими членами своего рода после убийства Гиппарха, так как Гиппий, вероятно, стал относиться к представителям этой известной аристократической семьи с еще большим недоверием и подозрением, и их пребывание в Аттике стало невозможным.
Освобождение Афин от тирании
У Геродота (У, 62) и Аристотеля (Ath. pol., 19,3) есть указания на то, что Алкмеониды вместе с другими изгнанниками пытались силой оружия освободить Афины от тиранов.»… Они укрепили в самой стране местечко Липсидрий на Парфене, и туда собрались некоторые из жителей города; однако они были выбиты оттуда тиранами» (Ath. pol., 19,3). Это событие, произошедшее, скорее всего, вскоре после 514 г. до н. э., оставило печальный след в истории афинской аристократии. Аристотель цитирует сколий, сложенный в память погибших (ibid.):
После такого поражения Алкмеониды, возглавившие борьбу с Гиппием, решили прибегнуть к помощи Спарты, использовав для воздействия на нее Дельфийский оракул.
Алкмеониды и Дельфы
Дружеские отношения между Алкмеонидами и Дельфами установились, как мы полагаем, еще в начале VI в. до н. э.: Алкмеон возглавлял выступивших на защиту Дельф афинян, Аполлон же мог даровать очищение роду, отягченному преступлением[90].
После неудачи при Липсидрии Алкмеониды взяли на себя подряд по постройке храма в Дельфах: старый храм сгорел в 548/47 г. (Paus., X, 5,13)[91].
Геродот так описывает строительство храма Алкмеонидами: «Так как они были богатым и уже издревле уважаемым родом, то и воздвигли храм, еще более великолепный, чем предполагалось по замыслу. Хотя по договору они должны были строить храм из известкового туфа, но они соорудили фасад из паросского мрамора. Итак, по рассказам афинян, Алкмеониды во время пребывания в Дельфах подкупили Пифию деньгами, чтобы она всякий раз, как спартанцы вопрошали оракул, по частному ли делу или от имени государства, возвещала им [волю божества] освободить Афины» (Her., V, 62–63). Пифию, опять же по свидетельству Геродота (V, 66), подкупил Клисфен, что лишний раз подтверждает то, что он был изгнан из Афин и принимал участие в их освобождении.
Аристотель тоже пишет о строительстве нового храма Алкмеонидами, хотя акцент у него поставлен по-иному: «…они взяли на откуп постройку храма в Дельфах; отсюда-то и явилось у них достаточно денег, для того чтобы призвать на помощь лаконцев. А Пифия постоянно объявляла лакедемонянам, когда они вопрошали оракул, что надо освободить Афины. Кончилось дело тем, что она склонила к этому спартанцев, хотя Писистратиды были с ними в отношениях гостеприимства» (Ath. pol., 19,4).
Похожую версию мы находим у Филохора, которого цитирует схолиаст Пиндара. Он также указывает, что Алкмеониды взялись построить Дельфийский храм и, «взяв деньги и собрав [военную] силу, выступили против Писистратидов и, победив, <…> выстроили храм богу, <…> как обещали раньше» (Schol. Pind. Pyth., VII, 9, пер. наш).
Итак, освобождение Афин от тирании, в представлении самих афинян, было неразрывно связано с Алкмеонидами и с их дельфийскими делами: на это указывает и Демосфен, отмечая в своей речи то самое важное, что известно про Алкмеонидов. «Есть сведения, — пишет он, что их [Алкмеонидов] изгнали тираны за политическую деятельность в пользу народа, после чего они, заняв деньги в Дельфах, освободили наше государство и изгнали сыновей Писистрата» (Demosth., XXI, 144).
Согласно Аристотелю и Филохору, именно строительство храма дало Алкмеонидам средства получить помощь спартанцев, а все это предприятие в изображении данных авторов носит характер удачной денежной операции: получив деньги на постройку, Алкмеониды первоначально использовали их не по назначению, но затем, после изгнания тиранов, исполнили свое обещание и выстроили храм. Описание же Геродота, на первый взгляд, представляет это строительство скорее как исполнение литургии: получив от амфиктионов подряд, они, благодаря своему богатству, выполнили обещанное даже «с превышением плана». Однако в другом месте Геродот более подробно останавливается на самом механизме подряда. «Когда амфиктионы за 300 талантов отдали подряд на строительство нового дельфийского храма <…>, то четвертую часть денег за подряд пришлось уплатить дельфийцам. Тогда дельфийцы стали ходить по городам и собирать пожертвования…» (Her., II, 180). Таким образом, в Дельфах существовала значительная сумма, которая поступала в распоряжение получившего подряд, то есть, по-видимому, предложившего наилучшую смету строительства. Однако получить его мог далеко не всякий: для этого нужно было обладать немалым влиянием и собственными средствами, которые зачастую тоже шли в ход
Фридрих Великий. Гений войны — и блистательный интеллектуал, грубый солдат — и автор удивительных писем, достойных считаться шедевром эпистолярного жанра XVIII столетия, прирожденный законодатель — и ловкий политический интриган… КАК человек, характер которого был соткан из множества поразительных противоречий, стал столь ЯРКОЙ, поистине ХАРИЗМАТИЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТЬЮ? Это — лишь одна из загадок Фридриха Великого…
Эта книга — история жизни знаменитого полярного исследователя и выдающегося общественного деятеля фритьофа Нансена. В первой части книги читатель найдет рассказ о детских и юношеских годах Нансена, о путешествиях и экспедициях, принесших ему всемирную известность как ученому, об истории любви Евы и Фритьофа, которую они пронесли через всю свою жизнь. Вторая часть посвящена гуманистической деятельности Нансена в период первой мировой войны и последующего десятилетия. Советскому читателю особенно интересно будет узнать о самоотверженной помощи Нансена голодающему Поволжью.В основу книги положены богатейший архивный материал, письма, дневники Нансена.
«Скифийская история», Андрея Ивановича Лызлова несправедливо забытого русского историка. Родился он предположительно около 1655 г., в семье служилых дворян. Его отец, думный дворянин и патриарший боярин, позаботился, чтобы сын получил хорошее образование - Лызлов знал польский и латинский языки, был начитан в русской истории, сведущ в архитектуре, общался со знаменитым фаворитом царевны Софьи В.В. Голицыным, одним из образованнейших людей России того периода. Участвовал в войнах с турками и крымцами, был в Пензенском крае товарищем (заместителем) воеводы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.