Академия магии. Факультет боевых магов - [12]

Шрифт
Интервал



– Есть, – выпалила я, смотря на Беса, он как-то подозрительно посмотрел на меня.



– Я думал, ты, как и все откажешься от помощи, – обреченно, сказал он.



– Ну уж нет, ты сам ее предложил. – Сказала я, а парни сидевшие рядом, стали подхихикивать. – Тем более мне действительно там помощь нужна.



– Какой предмет? – Обреченно выдохнул Бес.



– Самозащита и нападение. – Скороговоркой выпалила я.



Айлен подавился, Арис попытался ему помочь, а Бес вылупился на меня.



– Ну что еще? – Зло стала смотреть я на них. – Я вообще сегодня первый раз в жизни меч в руках держала.



– Шутишь? – Теперь на меня, как на неведомую зверюшку, смотрел Арис.



– Нет. – За меня ответил Айлен.



– А как же ее тогда к боевикам взяли? – Снова удивился Арис. – Для всех обязательным является показательный бой.



– Так я без экзаменов. – Теперь все трое уставились на меня, только рты не открыли.



– А ты по случаю не дочь здешнего монарха? – Прищурившись, спросил Бес.



– Нет, у него сын. – И снова за меня ответил Айлен.



– Тогда я совсем, ничего не понял. – Почесав затылок, сказал Бес.



– Ей действительно нужна помощь. – Сказал Айлен, – у нас в конце семестра будут бои между боевиками нашего курса. И она не сможет ничего показать, а как я понял, то ее не отчислят, соответственно, она может сильно пострадать на боях. Не мне вам говорить. – Посмотрел на каждого он.



– Проблема. – Сжав челюсти, сказал Арис, потом похлопал меня по плечу, – не переживай, своих не бросаем. Да и ты нам после вчерашнего понравилась, никто так с нами еще не разговаривал, а ты молодец! Не испугалась. Поэтому мы тебя в обиду не дадим. Да и вообще послухам, ты у нас на боевом факультете первая девчонка. Так что не переживай все будет, как надо. Только…, – замялся он, – за ранее надо сходить к целителям и мази у них восстанавливающие взять, хотя нет, это лучше к зельеварам, у них они лучше получаются. Ну и спать теперь ты меньше будешь, а так все отлично. – Улыбнулся он, а вот мне было не до улыбок.



– Тогда сегодня к семи, жду тебя в зале. – Сказал Бес и стал подниматься из-за стола, мне оставалось только кивнуть.



Выходя из столовой, Арис мне подмигнул, Бес пожелал хорошего дня, а мы с Айленом пошли на пару зельеварения.



Хорошо, что ее у нас вела Аделина, то есть магистр Бомфур. Первую пару, она посвятила техники безопасности, которую каждый записал, и должен был рассказать на следующем занятии, а вторая пара прошла, в ведение зельеварения, и откуда оно появилась. Аделина попросил всех взять справочники по растениям, и принести на следующее занятие. Как мне показалось, то это единственная пара, которая закончилась очень быстро.



Уже выходя из аудитории, заметила нашего куратора, который можно сказать, летел в нашу сторону.



– Лирика. – Окрикнул меня куратор, я сразу остановилась. – Где все ваши одногруппники? – Спросил мужчина.



– Большая часть уже ушла, но вот некоторые пока в аудитории.



– Подождите тут. – Сказал мужчина, и зашел в аудиторию.



Через пару минут он вышел оттуда с тремя парнями.



– Значит так, сегодня наша группа дежурит в зверинце, ничего там сложного нет, почистить клетки, накормить всех тварей, которые там есть и на этом вы свободны. И выполнять эту миссию пойдете вы втроем, – он указала на парней, – и вы Лирика. Отказаться никто не может. – Сразу предупредил мужчина. – Надеюсь провожать вас не надо? – Язвительно спросил куратор.



– Нет, – хором ответили парни, я просто кивнула.



– Тогда вперед. Милые зверюшки ждут вас. – Сказал он это так, что я сразу поняла, там какая-то подстава.



Парни развернулись и пошли, я сначала пошла за ними, потом развернулась и пошла, догонять куратора.



– Магистр, – мужчина шел дальше, – куратор, ну подождите.



– Чего вам адептка?



– А у нас есть дополнительные занятия? – Спросила я куратора.



– А вам пар мало? – Ехидненько так спросил мужчина.



– Нет, но согласитесь лучше заранее узнать, чем потом оказаться в отстающих.



– Даже так?



– Ага.



– И где же вы можете оказаться в отстающих? – Не сбавляя шага, проговорил куратор.



– Ну, – протянула я, – допустим у магистра Эльрилира. – Мужчина сбился с шага.



– Мне за раннее вас жаль.



– Почему? – Удивленно спросила я.



– Потому что у магистра Эльрилира, нет отстающих, у него есть только трупы. – Сказал, и пошел, как не в чем  не бывало, я же осталась стоять посреди коридора, через пару минут пришла в себя и побежала искать зверинец.



Нашла я его, за главным корпусом академии, на приличном таком расстоянии, от жилых сооружений, и вот мне это вообще не понравилось.



На подходе к зверинцу меня встретил один из адептов.



– Ты сегодня дежуришь по зверинцу. – Спросил высокий парень эльф.



– Я, – обреченно выдохнула я, потом спохватилась и сказала, – но со мной еще трое наших, должны быть.



– Они уже там, – сказал новый знакомый. – Пошли, покажу, что тебе нужно сделать, и что из себя вообще представляет зверинец.


Еще от автора Регина Юрьевна Мартюшова
Заноза для ректора, или невеста дракона

Говорили мне, не зли ректора, не попадайся ему на глаза. Но разве я когда-нибудь, кого-нибудь слушала? Правильно, нет. А что делать, если я влюблена в него еще с первого курса? Бежать? Нет, не надо бежать, надо тихо, молча любить. А если тихо и молча не совсем получается. Да и ректор, последнее время, будто специально меня ото всего спасает. А потом рычит и называет меня занозой. Ну, ничего, ничего из занозы недолго стать невестой.  .


Попаданка из клана черных пантер

Читая книги фэнтези не могла представить, что сама стану героиней одной из таких вот историй. И стану не кем-нибудь, а попаданкой в параллельный мир. В мир оборотней и людей. Буду похищенной и найду любовь, а может быть мне это все показалось? Или попросту приснилось? Давайте разбираться. P.S Не скупитесь на комментарии, автору важно ваше мнение.


Рекомендуем почитать
Око Тьмы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Обряд

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Скалы грез

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пещеры огня

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Озеро тумана

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ледяной змей

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.