7,62-мм ручной пулемет Дегтярева (РПД) - [20]
Рис. 46. Прикладка при стрельбе стоя
Рис. 47. Ровная мушка
121. Для временного прекращения стрельбы подается команда «Стой», а при стрельбе в движении — «Прекратить огонь».
По этим командам пулеметчик должен прекратить нажим на спусковой крючок, поставить пулемет на предохранитель и, если нужно, сменить коробку. Для смены коробки надо отделить коробку и присоединить коробку со снаряженной лентой согласно ст. 109.
122. Для полного прекращения стрельбы после команды «Стой» или «Прекратить огонь» подается команда «Разряжай». По этой команде пулеметчик должен оттянуть хомутик прицела назад, разрядить пулемет и далее действовать соответственно обстановке. При стрельбе лежа или из окопа опустить приклад на землю.
Для разряжания пулемета надо:
— поставить пулемет на предохранитель (если затворная рама остановилась в заднем положении); если же при прекращении стрельбы затворная рама остановилась в переднем положении (в случае осечки или израсходования патронов), то отвести затворную раму назад до отказа и затем поставить пулемет на предохранитель (в пулеметах последнего выпуска дослать рукоятку перезаряжания вперед);
— открыть крышку ствольной коробки, снять ленту с основания приемника в направлении влево вверх и закрыть крышку ствольной коробки;
— отделить коробку с лентой; если не предвидится стрельба, извлечь патроны из ленты, уложить ленту в коробку и присоединить коробку к пулемету;
— снять пулемет с предохранителя и нажать на спусковой крючок (спустить затворную раму), поставить пулемет на предохранитель.
Для разряжания пулемета при стрельбе с колена и стоя надо предварительно установить пулемет на сошку и принять положение лежа.
123. После разряжания, если нужно, командир подает команду: «Оружие — к осмотру». По этой команде пулеметчик делает шаг левой ногой вперед и, не отрывая приклада от носка правой ноги, ставит пулемет на сошку, открывает крышку ствольной коробки, отводит затворную раму назад до отказа, отделяет коробку с лентой, приставляет левую ногу к правой и открывает крышку коробки. После осмотра командиром пулемета и коробки с лентой пулеметчик самостоятельно закрывает крышку коробки с лентой, делает шаг левой ногой вперед, присоединяет коробку к пулемету, закрывает крышку ствольной коробки, производит контрольный спуск и, поднимая пулемет за дульную часть, приставляет левую ногу к правой.
124. В зависимости от высоты упора или укрытия пулеметчик должен принять положение для стрельбы: лежа, с колена или стоя.
125. Для стрельбы с упора пулемет должен лежать так, чтобы упор не мешал работе механизмов; ноги сошки должны свободно висеть впереди упора (рис. 48) или должны быть сложены вдоль ствола. Жесткий упор для смягчения перекрыть дерном, свернутой плащ-палаткой, скаткой шинели и т. п.
Рис. 48. Положение пулемета с разведенной сошкой на упоре
126. При стрельбе с сошки, когда имеется упор под сошкой, но нет упора под локтями (стрельба из окон зданий, чердаков, разрушенных построек), надо:
а) при стрельбе с колена поставить пулемет на сошку, встать на правое колено и сесть на голень ноги, вставить приклад в плечо, упереть локоть левой руки в левую ногу;
б) при стрельбе стоя поставить пулемет на сошку, упереть приклад в плечо и, слегка прижав левую руку к телу, поддерживать ею приклад снизу (рис. 49); если есть возможность, то прислониться к укрытию.
127. Для стрельбы из-за дерева, угла здания и других укрытий пулемет ставить ближе к укрытию так, чтобы часть тела пулеметчика была прикрыта укрытием (рис. 50). При стрельбе из-за небольшого укрытия (окоп для стрельбы лежа, бугорок, кочка) сошку следует ставить позади укрытия так, чтобы поверх укрытия выступал только ствол пулемета.
Рис. 49. Стрельба стоя с использованием упора
Рис. 50. Стрельба из-за укрытия
128. Для стрельбы из окопа или траншеи прислониться корпусом к стенке окопа, локти обеих рук упереть в землю и приложиться с упором приклада в плечо (рис. 51).
Рис. 51. Стрельба из окопа
129. Стрельба из пулемета на ходу ведется с короткой остановки и без остановки.
Для стрельбы на ходу пулеметчик перекидывает ремень через левое плечо и удерживает пулемет правой рукой за пистолетную рукоятку, левой — за цевье.
130. Для стрельбы с короткой остановки остановиться в момент постановки левой ноги на землю, одновременно принять положение для стрельбы стоя (рис. 52); левой рукой направить пулемет в цель и, прижав приклад к правому боку, произвести одну — две очереди; затем продолжать движение. Кроме того, при необходимости пулеметчик принимает положение для стрельбы стоя или с колена с упором приклада в плечо, как указано в ст. 117.
Рис. 52. Стрельба на ходу с короткой остановки
131. Для стрельбы без остановки необходимо правой рукой прижать приклад к правому боку и, продолжая движение, направить пулемет в цель и открыть огонь (рис. 53).
Рис. 53. Стрельба на ходу без остановки
132. Перезаряжание пулемета на ходу производить не останавливаясь. Для этого:
— правой рукой оттянуть в заднее положение рукоятку перезаряжания, поставить на предохранитель (в пулеметах последнего выпуска дослать рукоятку перезаряжания вперед), затем обхватить пистолетную рукоятку;
В настоящей Инструкции проведены описание боевых и практических мин и кассет, порядок подготовки кассет к применению, меры безопасности и нормы погрузки.Порядок применения средств механизации минирования кассетными боеприпасами приведен в соответствующих руководствах на эти средства.
В настоящем Руководстве изложены описание материальной части и правила применения возимых комплектов противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Автор, Соколов Алексей Николаевич — инженер-кораблестроитель, оружейник с сорокалетним опытом практической работы.Этот труд — всего лишь попытка хоть как-то систематизировать все то, что разрабатывалось и было создано в нашей стране. Разобраться в опубликованном в разных изданиях и хранящемся у любителей истории нашего флота материалах.Чтобы не пропало, ведь многих уже нет.Мнение издателя не обязательно совпадает с мнением автора.Издатель выражает признательность Борису Аркадьевичу Айзенбергу и Виталию Васильевичу Костриченко за предоставленные фотоматериалы.
Мэллори избрал путь укрепления обороны ключевых пунктов на побережье — расположенных в устьях рек портов Норфолк, Чарльстон, Саванна, Мобиль и Новый Орлеан. Захвати северяне эти порты — они смогли по рекам пройти в самое сердце Конфедерации. Исходя из потребностей береговой обороны, Мэллори строил свой флот. Южане не имели возможности превзойти северян в количестве кораблей, поэтому глава военного флота Конфедерации сделал ставку на использование передовых технологий в кораблестроении — на создании кораблей новых классов, самыми известными из которых стали броненосцы, а самым известным из броненосцев «Мэррмак/Вирджиния».
Данная книга является продолжением книги автора “Броненосный крейсер “Баян”” (С-Пб. 2005 г.) и посвящена однотипным кораблям “Адмирал Макаров”, “Баян” и “Паллада”.Все три корабля участвовали в первой мировой войне, а один из них — “Паллада” погиб от торпеды подводной лодки в октябре 1914 г. В книге описываются строительство, предвоенная служба, операции первой мировой войны, в которых участвовали эти корабли.Для широкого круга читателей, интересующихся военной историей.
Настоящая работа посвящена боевым кораблям Кореи и Японии. Описываемый период ограничен эпохой Трех Царств в Корее и принятием эдикта о самоизоляции (сакоку) в Японии. С началом политики сакоку в Японии пришел конец строительству морского флота. Китайская династия Мин также упоминается в нашем тексте, поскольку Сиам (Таиланд) внес заметный вклад в историю японского флота.
Читателю предлагается книга, в которой с возможной полнотой, на основании материалов ЦГА ВМФ и Ленинградского государственного исторического архива (ЛГИА) рассказывается история “Рюрика”, раскрываются многие неизвестные страницы его жизни, начиная от создания проекта и кончая описанием боя и последних минут крейсера. Значительное место в книге уделено людям: государственным и военным деятелям, инженерам, строителям и, конечно, героическим экипажам “Рюрика”, “России” и “Громобоя”.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Наставление по стрелковому делу 7,62-мм пулемет Горюнова (СГМ, СГМБ, СГМТ) предназначено для подразделений, имеющих на вооружении пулеметы на станках или установленные на бронетранспортерах и танках.В Наставлении изложены: назначение, устройство и работа частей и механизмов пулемета и патронов к нему; уход за пулеметом, его сбережение и правила подготовки к стрельбе; приемы и правила стрельбы из пулеметов СГМ и СГМБ по различным целям. Особенности устройства, хранения, подготовки к стрельбе и выполнения приемов ведения огня из пулеметов, установленных на бронетранспортерах и танках, отражены в соответствующих статьях после изложения данных по пулемету на станке.В главу IX не вошли правила стрельбы из пулемета СГМТ, поэтому при решении огневых задач из спаренного с пушкой пулемета необходимо руководствоваться Наставлением танковых войск Правила стрельбы из танков, изд.