50 задач по началам программирования - [2]

Шрифт
Интервал


11. Частное

Написать программу, которая запрашивает два целых числа и выводит их частное.

ПРИМЕР 7.

Первое число: 6

Второе число: 2

6 : 2 = 3


12. Частное любых чисел

Известно, что на 0 делить нельзя. В задаче N11 при вводе 2 и 0 возникает аварийная ситуация. Избавьтесь от нее.

ПРИМЕР 8.

Первое число: 2

Второе число: 0

На ноль делить НЕЛЬЗЯ !!!


13. Фамильярность

Написать программу, которая читает строку и, если это Ваше имя, пишет: "Привет ", а если нет, пишет: "Здравствуйте! ".

Заметим, у каждого автора программы своё имя.

ПРИМЕР 9 (для автора):

Имя: Слава

Привет!


14. Чётность числа

Написать программу, которая определяет, чётное[2] ли число.

ПРИМЕР 10.

Число: 10

Чётное


15. ФИО

Написать программу, которая читает строку и определяет, что это, Ваше имя, фамилия или отчество. Если ни то, ни другое и не третье, то пишет: "НЕ ЗНАЮ". Заметим, у каждого автора программы свои имя, фамилия и отчество.

ПРИМЕР 11 (для автора задачника):

Строка: Викторович

Викторович - Ваше отчество.


16. Название оценки

Сделать программу, которая читает число от 1 до 5 и печатает название оценки.

ПРИМЕР 12.

Оценка: 1

Очень плохо.


17. Оценка ли?

Решить предыдущую задачу (N16), но можно вводить любое целое число. Если число не является оценкой, печатать: Не оценка.

ПРИМЕР 13:

Оценка: -3

Не оценка.


18. Счастливое четырёхзначное

Четырёхзначное число называется счастливым, если сумма первых двух его цифр равна сумме двух последних. Ваша программа должна читать число четырёхзначное и определять счастливое ли оно.

ПРИМЕР 14:

Число: 9889

Счастливое.


19. Сортировка четырёх

Написать программу, которая запрашивает четыре числа и выводит их в порядке возрастания.

ПРИМЕР :

Введите четыре числа:

3 8 19 11

3   8   11   19


ДЛЯ СЛЕДУЮЩИХ ЗАДАЧ ПОНАДОБИТСЯ ЗНАТЬ , КАК ЗАПИСЫВАТЬ АЛГОРИТМЫ С ПОВТОРЕНИЯМИ.

20. Числа от 10 до 100

Написать программу, печатающую все целые числа от 10 до 100 включительно.


21. Чётные от 2 до 100

Написать программу, печатающую все целые числа от 2 до 100 включительно.


22. От N до 0, кратные 3

Написать программу, печатающую все целые числа, большие N и меньшие 0. Эти числа должны делиться на 3.Число N запрашивает программа.

ПРИМЕР.

N= -9

-6 -3


23. 10 целых AR

Написать программу, которая печатает 10 разных целых чисел, не меньших А и делящихся на R нацело. Целые A и R запрашивает программа.

ПРИМЕР :

А= 11

R=2

12 14 16 18 20 22 24 26 28 30


24. Сколько ы ?

Написать программу для подсчета количества букв ы в заданной строке. Ответ должен быть развернутым.

ПРИМЕР:

Мама мыла раму !

В строке Мама мыла раму! букв ы - 1.


25. Лишние пробелы

Минимизировать количество пробелов в заданной строке.

В этой задаче требуется написать программу, которая убирает лишние пробелы. Лишние - это начальные и конечные пробелы строки а также те которые идут подряд. Нужно оставить из группы пробелов только один.

ПРИМЕР.

Строка: _ _ _ _ааа _ _ёёё _ _ _ВВВ _

ааа _ёёё _ВВВ

ЧТОБЫ РЕШАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ЗАДАЧИ , НУЖНО ЗНАТЬ , КАК ХРАНИТЬ СЛОЖНЫЕ ДАННЫЕ , СВЯЗАННЫЕ ДРУГ С ДРУГОМ. НАПРИМЕР , КАК ХРАНИТЬ ТАБЛИЦУ.

26. Обращение чисел

Прочитать N чисел ( N < 100) и напечатать их в обратном порядке . Можно запрашивать N , читать очередное число или поступать как больше нравится.

ПРИМЕР:

3, 2, -1, 8, 4

Результат: 4, 8, -1, 2, 3


27. Среднее число

Прочитать N чисел и сообщить , есть ли среди них их среднее арифметическое.

ПРИМЕР:

3 2 4 -1 8 4 1

Результат: ДА.


28. Поиск строки

Прочитать несколько строк и сказать, есть ли среди них заданная строка.

ПРИМЕР:

abc

xyz

мама

программа

Строка: xyz

Результат: ДА.


29. Поиск одинаковых строк

Прочитать несколько строк и сказать, есть ли среди них одинаковые.

ПРИМЕР:

xyz

программирование

информатика

xyz

Результат: ДА.


30. Самый высокий

Запросить имя и рост каждого человека и напечатать имя самого высокого. Если таких несколько, напечатать любого.

ПРИМЕР:

Маша

120

Коля

50

Саша

150

Валя

130

Результат: Саша.


31. Сокращение числа

Задано натуральное число, длина которого не больше 100 знаков. Верно ли, что убирая по две подряд рядом стоящие цифры сумма которых равна 10, можно сократить все число?

ПРИМЕР:123456789123456789

Результат: Да


32. Удаление символов

Можно ли из одной строчки получить другую, убрав некоторые символы?

ПРИМЕР:

программа

гамма

Результат: Да


ДАЛЬШЕ ПРИГОДИТСЯ УМЕНИЕ ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЧАСТЬ ПРОГРАММЫ НЕСКОЛЬКО РАЗ В РАЗНЫХ МЕСТАХ.

ОБЫЧНО ТАКУЮ ЧАСТЬ НАЗЫВАЮТ подпрограммой.


33. Последовательность чисел

Вводится последовательность целых чисел, заканчивающаяся нулем. Преобразовывать последовательность следующим образом:

1) заменить отрицательные числа в последовательности на их модули и вывести получившуюся последовательность;

2) в полученной последовательности заменить четные чис ла на максимальное число последовательности, вывести результат;

3) в полученной последовательности вычесть из каждого члена последовательности 2, вывести результат;

4) в полученной последовательности заменить отрицатель ные на 0, вывести результат.

ПРИМЕР.

Последовательность: 1 2 3 0


1) 1 2 3

2) 1 3 3

3) -1 1 1

4) 0 1 1


34. Двадцатизначное число

Ввести 20-значное натуральное число. Вывести результат добавления к нему 1, вывести результат умножения его на 1, 10 и 2.


Рекомендуем почитать
Финансовое право

В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.


Следственные действия: психология, тактика, технология

Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.


фгос  ответы

Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.


Теория литературы. Чтение как творчество

Цель предлагаемого пособия – систематизировать и обогатить представления о природе, структуре и особенностях художественной литературы как вида искусства, помочь совершенствованию читательского мастерства. Книга снабжена кратким словарем основных литературоведческих понятий и терминов (составлен при участии доцента О.В. Быстровой).Для студентов филологических факультетов, учителей, преподавателей литературы высших и средних учебных заведений.


Административное право России в вопросах и ответах

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пособие по подготовке собак по поиску ВВ

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.