3-единство счастья - [42]

Шрифт
Интервал

Сегодня 8-е марта 2017 года. «За милых дам!». Тост дежурный. Он же контрольный. По традиции: мужчины – стоя, женщины – до дна. Кто не выпил, тот предатель!

Про красивый дембель

Все, что в жизни когда-то начинается, неминуемо когда-то заканчивается. «Запоминается последняя фраза», сказал, как отрезал, герой отечественного шпионского киноэпоса Штирлиц. Конечно, память сохраняет не только завершающие моменты уходящих в прошлое жизненных периодов, но и наиболее яркие промежуточные картинки. Однако, яркий финал значимого для Вашей жизни события, остается в памяти если не навсегда, то, по крайней мере, надолго.

«Ты помнишь, как все начиналось, все было впервые и вновь…», Начало масштабного проекта, безусловно, запоминается. Впереди надежды, планы, перспективные достижения, поощрения и награды. Всякий раз, начиная новый жизненный цикл, так же как и в новогоднюю ночь, и в день рождения, желаешь себе, своим дорогим и близким, хорошего, доброго, светлого. Про завершающую стадию начатого дела, тоже поют, но как-то не так оптимистично. На ум приходит: «Вот и лето прошло, словно и не бывало…»; «Первый тайм, мы уже отыграли…», «Все пройдет и печаль и радость, все пройдет, так устроен свет». Все же, что ни говори, процедура окончания хорошего дела, воспринимается с оттенком грусти. Однако, это с какой стороны посмотреть. Заканчивая очередной жизненный проект, «не надо печалиться, – поскольку, – вся жизнь впереди, вся жизнь впереди, надейся и жди». Вспомним русскую поговорку: «Конец – делу венец». Это означает, что для нас, русских, завершающей стадией начатого дела является высшая степень успеха – запланированная и достигнутая победа, над собой, соперником, обстоятельствами… А что потом? Осознание и привыкание, восприятие полученного результата как привычного и обыденного фактора жизненного состояния, зачастую ожидание положительных последствий связанных с полученной победой. Причем, если таких последствий не наступает, либо объем их не соответствует ожидаемому, еще обижаться начинаешь. Вот мол, я такой растакой, а окружающие не ценят. Где справедливость? Получается, что если конец – делу венец, но, при этом, делу не конец, то неизбежно возникает чувство привычки, а иногда и разочарования тем самым законченным, но не закончившимся делом. С первым связана скука, со вторым обида. Что делать?

С годами учишься понимать, что жизнь такая, какой ее ты сам для себя создаешь. Хочешь быть здоровым и счастливым, будь здоров и счастлив, то есть ощущай себя таковым. Считаешь, что жизнь не удалась, страна дерьмо, окружающие мошенники и придурки, непременно получишь доказательства собственной правоты. Вместе с тем, и счастливая, и пропащая жизнь, если разобраться, это всего лишь повторяющаяся череда сменяющих друг друга жизненных обстоятельств, одни из которых приходят и уходят не оставляя никаких следов, другие остаются скелетами в потайных шкафах сознания, а третьи запоминаются для того, что бы затем вновь и вновь воспроизводиться в узких и широких слушательских и зрительских кругах. Воспоминания из последней группы образуют своеобразную коллекцию памятных накоплений, которая время от времени пополняется достойными экземплярами и которую можно бесконечно долго разглядывать самому, а также с гордостью демонстрировать окружающим.

Заканчивая начатое дело, важно понимать насколько Вы хотите продолжения, а точнее повторения пройденного пути. Ведь чувства новизны, от очередной, подобной ранее совершенной, победы, уже не будет, а трудозатрат связанных с достижением уже имеющегося в вашей памятной коллекции успеха, с каждым новым повтором, будет требоваться все больше. Ничего не поделаешь, мы с годами не молодеем, мудреем, возможно, хотя и не факт, но то, что не молодеем – очевидно. Конечно, всякое повторение «пикового достижения», равно как и способность удерживаться на покоренной вершине в течение длительного времени, может быть даже всю оставшуюся жизнь, само по себе успех и удача, и спорить с этим бессмысленно. Общеизвестно, что «жить хорошо, а хорошо жить еще лучше», так же известно и то, что «от добра добра не ищут», а «лучшее, враг хорошего». Это все правильно, но как же тогда с притяжением новизны и желанием познать жизнь во всей ее многогранности. А вот тут очень важно понимать, насколько эта самая новизна нужна, кому и для чего?

Я уже писал про отличников в учебе и чемпионов в спорте. Это так сказать абсолютные победители в своих категориях. Для отличника жизненно важно оставаться всегда отличником, а для чемпиона чемпионом. Когда отличник перестает быть отличником? Тогда когда заканчивает учиться. Когда спортивный чемпион, перестает быть чемпионом? Тогда, когда ему на смену приходит другой чемпион.

И отличником и чемпионом нельзя быть всегда. Это нормально и предсказуемо. Однако выясняется, что в ряде случаев конец учебной и спортивной карьеры приходит неожиданно. Понятно, что известно, когда закончиться школа или вуз, поражение, особенно первое, воспринимается как досадная случайность, не препятствующая возможному повторному «чемпионству», но вот что делать, тогда когда заканчивается учебная и спортивная жизнь и каким образом устраиваться в «другой» жизни, которую надо «начинать с начала, начинать с нуля», ясно не всем и далеко не всегда. А любая неизвестность страшит. Как оно там, на новом месте? Смогу ли достичь таких же или подобных высот? В данном случае альтернатив новым начинаниям нет, поскольку нельзя постоянно учиться и участвовать в соревнованиях. А раз так, то когда-то, неизбежно приходит момент расставания с прошлой жизнью. Это может быть пик славы – учебная или спортивная золотые медали, поставившие яркую точку в написанной и перевернутой странице жизненной повести. Может быть спокойно и буднично: вручили в отделе кадров аттестат или диплом, позвонили по телефону и проинформировали, о том, что следующие соревнования пройдут без Вашего участия, и пора подумать о переходе на тренерскую работу. Иногда завершающий этап, омрачается каким ни будь скандалом, но это редко. В любом случае, проснувшись однажды утром, осознаешь, что прежняя жизнь закончилась, и ты живешь другой, пока еще не хорошей или плохой, но уже точно другой жизнью, в которой вновь предстоит добиваться занятия собственного места, если конечно это место находится на определенной высоте, и на эту высоту Вам предстоит подняться.


Еще от автора Роман Анатольевич Ромашов
Право – язык и масштаб свободы

В книге осуществляется многоаспектный анализ права как инструмента определения пределов осуществления свободы, являющейся основополагающей социально-культурной ценностью, возможностью и мотивом человеческого развития. Авторами описываются истоки и эволюция представлений о феноменах права, закона, свободы, воли, иерархии, равенства, выявляются их воздействия как друг на друга, так и на закономерности государственного развития. Исследование содержит значительное количество фактологического материала, знакомит с понятийным аппаратом и специальной терминологией современной российской и зарубежной юриспруденции.


Рекомендуем почитать
Повесть Волшебного Дуба

Когда коварный барон Бальдрик задумывал план государственного переворота, намереваясь жениться на юной принцессе Клементине и занять трон её отца, он и помыслить не мог, что у заговора найдётся свидетель, который даст себе зарок предотвратить злодеяние. Однако сможет ли этот таинственный герой сдержать обещание, учитывая, что он... всего лишь бессловесное дерево? (Входит в цикл "Сказки Невидимок")


Дистанция спасения

Героиня книги снимает дом в сельской местности, чтобы провести там отпуск вместе с маленькой дочкой. Однако вокруг них сразу же начинают происходить странные и загадочные события. Предполагаемая идиллия оборачивается кошмаром. В этой истории много невероятного, непостижимого и недосказанного, как в лучших латиноамериканских романах, где фантастика накрепко сплавляется с реальностью, почти не оставляя зазора для проверки здравым смыслом и житейской логикой. Автор с потрясающим мастерством сочетает тонкий психологический анализ с предельным эмоциональным напряжением, но не спешит дать ответы на главные вопросы.


Избранные рассказы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Огоньки светлячков

Удивительная завораживающая и драматическая история одной семьи: бабушки, матери, отца, взрослой дочери, старшего сына и маленького мальчика. Все эти люди живут в подвале, лица взрослых изуродованы огнем при пожаре. А дочь и вовсе носит маску, чтобы скрыть черты, способные вызывать ужас даже у родных. Запертая в подвале семья вроде бы по-своему счастлива, но жизнь их отравляет тайна, которую взрослые хранят уже много лет. Постепенно у мальчика пробуждается желание выбраться из подвала, увидеть жизнь снаружи, тот огромный мир, где живут светлячки, о которых он знает из книг.


Переполненная чаша

Посреди песенно-голубого Дуная, превратившегося ныне в «сточную канаву Европы», сел на мель теплоход с советскими туристами. И прежде чем ему снова удалось тронуться в путь, на борту разыгралось действие, которое в одинаковой степени можно назвать и драмой, и комедией. Об этом повесть «Немного смешно и довольно грустно». В другой повести — «Грация, или Период полураспада» автор обращается к жаркому лету 1986 года, когда еще не осознанная до конца чернобыльская трагедия уже влилась в судьбы людей. Кроме этих двух повестей, в сборник вошли рассказы, которые «смотрят» в наше, время с тревогой и улыбкой, иногда с вопросом и часто — с надеждой.


Республика попов

Доминик Татарка принадлежит к числу видных прозаиков социалистической Чехословакии. Роман «Республика попов», вышедший в 1948 году и выдержавший несколько изданий в Чехословакии и за ее рубежами, занимает ключевое положение в его творчестве. Роман в основе своей автобиографичен. В жизненном опыте главного героя, молодого учителя гимназии Томаша Менкины, отчетливо угадывается опыт самого Татарки. Подобно Томашу, он тоже был преподавателем-словесником «в маленьком провинциальном городке с двадцатью тысячаси жителей».