200 трехминутных развивающих игр - [7]

Не расстанемся с тобой!

Я тебя ладошкой хлопал,

Ты скакал и громко топал,

А потом ты покатился

И назад не воротился.

Покатился в огород.

Докатился до ворот,

Подкатился под ворота,

Добежал до поворота,

Там попал под колесо.

Лопнул, хлопнул, вот и все.

С. Маршак

•Игра совершенствует координацию движений.

Беби-йога

Для детей от 1,5 лет

•Сначала делаете упражнение вы, затем — малыш,

•Кошечка. Встаньте на колени, упершись руками в пол Прогибайте спину, опуская поясницу, а голову поднимите вверх — это ласковая кошечка.

•Выгните спину, делая ее полукруглой, и опустите голову — это сердитая кошечка, Повторите 4-6 раз,

•Кобра. Лягте на пол лицом вниз, положите руки рядом с плечами и упритесь ладонями в пол. Сделайте вдох и медленно поднимайте голову, а затем верхнюю часть туловища как можно выше, прогибаясь назад. Задержитесь в этом положении несколько секунд и на выдохе вернитесь в исходное положение.

•Эти упражнения укрепляют мышцы спины, предупреждают искривление позвоночника.

Чики-чики-чикалочки

Для детей от 1,5 лет

•Научите малыша плясать под веселую песенку:

Чики-чики- чикалочки

(ноги вместе, подскоки на месте).

Едет гусь на палочке,

(одна нога впереди, подскоки на другой),

Уточка — на дудочке

(пройдитесь вразвалочку),

Петушок — на будочке

(мелкие, семенящие шаги).

Зайчик — на тачке

(руки перед грудью, прыжки и бег на месте).

Мальчик — на собачке

(подскоки на полусогнутых ногах)-

•Игра развивает координацию, творческие способности.

МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИГРЫ

Найди дудочку!

Для детей от 6 месяцев

•Подуйте в игрушечную дудочку справа, потом слева, пока ребенок ее не заметит.

•А теперь спойте ему песенку:

Ой ду-ду, ду-ду, ду-ду,..

Потерял пастух дуду,

А я дудочку нашла.

Пастушку я отдала, —

"На-ка, милый пастушок.

Ты спеши-ка на лужок.

Там Буренка лежит,

На теляток глядит,

А домой не идет,

Молочка не несет.

Надо кашку варить,

(Имя ребенка) кашкой кормить.

•Дайте дудочку в руки малышу. Поднесите ее к губам ребенка. Возможно, он попытается подудеть.

•Игрушка развивает слух, координацию, тренирует мышцы лица.

Что и где звучит?

Для детей от 6 месяцев

•Позвонив в колокольчик, погудев в дудочку, постучав в барабан, попросите малыша показать, какая игрушка звучала.

•Спросите малыша: "Где стучит барабан?" Пусть покажет направление.

•Рассказывайте подходящие в каждом конкретном случае стихи. Например? такие:

Раз, два, три, четыре!

Мыши дернули за гири.

Вдруг раздался страшный звон —

Убежали мыши вон!

•Обратите внимание малыша на звуки, которые окружают его дома и на улице: звонки, шум воды, шуршание бумаги, лай собаки, звук мотора машины и т. п.

•Игра развивает слух, внимание, расширяет кругозор ребенка.

Вместе Весело поем

•Пойте малышу разные песенки, ударяя в такт погремушками, маракасами, постукивая в барабан, используя любые музыкальные игрушки.

•Подскажите, какие звуки он может повторять в такт песенке-потешке:

Ой, качи-качи-качи!

Глянь — баранки, калачи!

С пылу, с жару, из печи —

Все румяны, горячи!

Налетели тут грачи.

Подхватили калачи,

Нам осталися Бара-а-а-ночки!

•Игра развивает речь, слух, чувство ритма, координацию движений.

Музыкальная пауза

Для детей от 6 месяцев

•Постучите рукой по бубну и барабану, изменяя громкость и темп ударов. Попросите ребенка постучать громко и тихо, медленно и быстро.

•Покажите, как пользоваться палочками для барабана сначала одной рукой, затем двумя.

•Поиграйте на клавишах игрушечного или настоящего пианино одним пальцем и всей кистью. Сыграйте несложную мелодию,

•Предложите малышу самому поиграть на пианино. Обычно детям очень нравится играть,

•Воспроизводя высокие ноты, скажите малышу: "Слышишь, зайчик пробежал!" Не забудьте показать игрушку или изображение зверька. Басовые ноты напоминают рев медведя и т. д.

•Спрашивайте малыша, каких животных напоминают ему те или иные звуки.

•Игра на музыкальных инструментах развивает музыкальный слух, чувство ритма, внимание и воображение.

Ай, Дy-Дy!

Для детей от 6 месяцу

•Пойте потешку и одновременно пальцами изображайте игру на дудочке: кисти рук на уровне рта, пальцу совершают волнообразные движения. Пусть малыш подыгрывает и подпевает вам.

Ай, ду-ду, ду-ду, ду-ду.

Сидит ворон на дубу.

Он играет во трубу

Труба точеная.

Позолоченная.

•Игра развивает речь, воображение, мелкую моторику.

Давай потанцуем!

Для детей от 1 года

•Возьмите две мягкие игрушки. Одну дайте малышу (например, мишку), другая (зайчик) останется у вас.

•Покажите, как зайчик умеет весело плясать: "Мишка, давай потанцуем!"

•Чтобы мишка заплясал, помогите малышу повторить ваши движения,

•Включите музыку, танцуйте вместе с веселыми зверятами.

•Игра развивает координацию и мышление.

Шумные прятки

Для детей от 2 лет

•Спрячьтесь в шкафу, под кроватью, в кладовке и неожиданно пошумите. Пусть малыш вас найдет. Предложите ему спрятаться и так же пошуметь, чтобы его можно было найти.

•Игра развивает слух, сообразительность, речь.

Маракасы

Для детей от 1,5 лет

•Дайте малышу рассмотреть небольшие маракасы с удобной ручкой. Спросите: "Как ты думаешь, что это? Когда ты был маленьким, ты играл маленькими погремушками. А эти большие погремушки называются ма-ракасами".

•Покажите, как нужно трясти маракасы в такт какой-нибудь песенке, например: