200 трехминутных развивающих игр - [9]

(держите ладони вертикально, прижимая одну к другой в области запястья).

Этому — на лопате

(прижмите ладони друг к другу и протяните их вперед).

•Пальчиковые и жестовые игры очень полезны для развития речи, мышления, координации движений, мелкой моторики.

Где же наши ручки?

Для детей от 6 месяцев

Изучите с ребенком веселую песенку. Пусть малыш, повторяет за вами названия частей тела и выполняет движения:

У меня пропали руки,

Где вы, рученьки мои

(руки за спиной)?

Раз, два. три, четыре, пять —

Покажитесь мне опять

(показываете руки)!

У меня пропали уши

(уши закройте ладонями).

Раз, два, три, четыре, пять —

Покажитесь мне опять (покажите уши)!

У меня пропали глазки.

Где вы, глазоньки мои

(закройте глаза ладонями)?

Раз, два, три. четыре, пять —

Покажитесь мне опять

(уберите ладони от глаз)!

Игра развивает координацию, развивает память, знакомит малыша с частями тела.

Ленивый пальчик

Для детей от 3 месяцев

•Спойте потешку, перебирая детские пальчики:

Сорока-белобока кашу варила

Деток кормила.

Этому дала,этому дала, этому дала.

Этому дала,

А этому не дала:

Ты воды не носил.

Дров не рубил,

Каши не варил —

Ничего тебе не дам!

•Слегка погладьте ладошку малыша, мягко надавливая на основания пальцев.

•Игра развивает мелкую моторику, память.

Зайчики

Для детей от 6 месяцев

•Поставьте все пальчики одной руки ребенка на ладонь другой.

Вышли зайки на лужок,

Встали в маленький кружок:

Раз зайка, два зайка/три зайка, четыре зайка

(пересчитывая приподнимайте пальчики поочередно).

Будут лапками стучать

(пальчики стучат по ладони вместе или вразнобой).

Постучали и устали — сели отдыхать.

•Игра развивает гибкость пальчиков, воображение.

Ладушки

Для детей от 6 месяцев

•Посадите малыша в детское креслице или на диван так, чтобы он чувствовал опору, Взяв ручки малыша в свои, учите его ритмично хлопать в ладоши:

Ладушки-ладушки, Где были?

У бабушки,

Что ели?

Кашку,

Что пили?

Бражку.

Кашка масленька,

Бражка сладенько,

Бабушка добренька.

•Предложите малышу похлопать ладошкой по вашей ладони:

Постучим ладошкой. Похлопаем немножко.

•Игра развивает мелкую моторику, координацию движений, усиливает эмоциональную связь с близкими.

Пальчиковая семья

Для детей от 3 месяцев

•По очереди загибайте пальчики малыша и рассказывайте ему:

Этот пальчик — папочка,

Этот пальчик—мамочка,

Этот пальчик — дедушка.

Этот пальчик — бабушка.

Этот пальчик — я,

Вот и вся моя семья!

•Перебирая пальчики малыша, слегка массируйте их.

•Пальчиковые игры чрезвычайно полезны для развития интеллекта ребенка и его моторики.

Boт я какой!

Для детей от 6 месяцев

, Не забывайте постоянно напоминать малышу, как называются части тела и лица.

, Потрогайте малыша за животик, ножки, ручки, назовите их.

. напевая песенку-потешку, показывайте части тела на мягкой игрушке, а затем — на ребенке:

Все котятки

Мыли лапки:

Вот так! Вот так!

Мыли ушки.

Мыли брюшки:

Вот так! Вот так!

А потом они устали:

Вот так! Вот так!

Сладко-сладко засыпали:

Вот так! Вот так!

•Предложите малышу показать, где у мамы ручки, ножки и т. д.

•Игра развивает координацию движений, мышление.

Покажи "козу"

Для детей от 6 месяцев

•Учите ребенка различать интонацию,

•"Напугайте" малыша, показав ему "козу" (одну из любимых пальчиковых игр). "Рожки" — это вытянутые указательный палец и мизинец. Приговаривайте, меняя ритм и интонацию:

Идет коза рогатая

За малыми ребятами:

Ножками — топ-топ!

Глазками — хлоп-хлоп!

Кто кашки не ест.

Кто молока не пьет,

Того забодает, забодает, забодает!

•Покажите, что делает "коза" (похлопайте глазами, потопайте ногами), а затем попросите малыша потопать ножками, похлопать глазками.

•Возьмите ручку ребенка и покажите, как сделать "козу".

•Игра помогает улучшить координацию движений, способствует развитию мышления.

Совушка-сова

Для детей от 1 года

•Читая стишки, разыгрывайте сценки вместе с малышом.

Совушка-сова, большая голова

(руки положите на голову, покачайте головой из стороны в сторону),

На суку сидела, головой вертела

(не убирая рук, покрутите головой).

Во траву свалилася

(уроните руки на колени),

В яму провалилася

(уберите руки с колен и уроните их в яму).

•Игра развивает координацию чувства ритма.

Кукушечка

Для детей от I года

•Ритмично двигайтесь в такт словам:

Ку-ку, ку-ку, кукушечка

(ладони прижмите к щекам и покачайте головой из стороны в сторону 4 раза).

Лети скорей в лесок

(слегка разведите руки в стороны и 3 раза взмахните ладонями, как крыльями).

Ку-ку, ку-ку, кукушечка

(ладони прижмите к щекам и покачайте головой из стороны в сторону 4 раза),

Подай свой голосок

(слегка разведите руки в стороны и 3 раза махните ладонями, как крыльями)!

•Жестовые игры развивают чувство ритма, координацию движений.

Уточки

Для детей от I года

•Попросите ребенка повторить ваши движения:

Наши уточки с утра

(сложите пальцы обеих рук щепотью, большой палец напротив остальных — получится "клюв"):

"Кря-кря, кря-кря!"

Наши гуси у пруда

(открывайте и закрывайте "клюв"):

"Га-га, га-га!"

Наши гуленьки вверху

(поднимите руки вверх и помашите кистями):

"Гу-гу, гу-гу!"

Наши курочки в окно

(постучите указательными пальцами по столу, как курочка клювом)

"Ко-ко, ко-ко!"

А как Петя-петушок

(спину выпрямите, голову поднимите, руки разведите в стороны)