200 трехминутных развивающих игр - [6]

Шрифт
Интервал

•Идет верблюд — идите медленно и важно, выбрасывая вперед ноги.

•Вот скачет лошадка — высоко поднимайте колени.

•Хитрая лисичка крадется на носочках.

•Вразвалочку топает косолапый медведь.

•А зайчик прыгает то вправо, то влево.

•Рак пятится,

•Бабочка весело машет крылышками,

•Игра развивает координацию.

Вверх и Вниз

Для детей от 1 года

Возьмите гладкую, тщательно обработанную доску шириной 20-25 см и длиной 1,5-2 м. Положите один конец доски на диван — у вас получится невысокая горка.

Предложите малышу подняться по доске, придерживайте его за руку. Затем помогите ему осторожно спуститься, приговаривая:

Идет бычок, качается.
Вздыхает на ходу;
"Ой-ой, доска кончается.
Сейчас я упаду!"
А. Барто

Упражнение развивает координацию, укрепляет мышцы ног.

Верхом но бревне

Для детей от 1 года

•Предложите ребенку поиграть с надувным бревном.

•Сначала посадите малыша на четвереньки около бревна, чтобы он опирался на него. Пусть попробует покатить игрушку.

•Положите ребенка животом на бревно так, чтобы он мог ручками упереться в пол, если потеряет равновесие.

•Посадите маленького "наездника" верхом, как будто он скачет на коне. Он будет балансировать, стараясь не упасть.

Гоп, гоп! Конь живой,
И с хвостом, и с гривой.
Он качает головой,
Вот какой красивый!
Я залез на коня
И держусь руками.
Посмотрите на меня!
Я поехал к маме.
М Клокова

•Игра укрепляет мышцы, развивает моторику.

Шустрый мячик

Для детей от 1 года

•Научите ребенка играть с мячиком: покатайте мячик по полу, толкните его, догоните и снова толкните.

•Объясните что вы делаете: "Смотри, как здорово — мячик покатился! Ну-ка, догоняй его! Вот я его сейчас догоню! Ой! Он опять от нас убегает!"

•Посадите ребенка на пол, расставив ноги, напротив себя. Покатите мяч в сторону малыша так, чтобы он поймал его двумя руками.

•А теперь предложите ребенку толкнуть мяч в вашу сторону; "Твоя очередь катить мячик!"

•Обязательно похвалите малыша (за меткость, силу удара и т. д.).

•Игры с мячами развивают крупную и мелкую моторику, умение общаться, договариваться.

Футбол и баскетбол

Для детей от 1 года

•Покажите малышу, как нужно ударять по мячу, чтобы он покатился. Попросите ребенка покатить мяч в вашу сторону и покажите, как нужно ловить его.

•Попробуйте с близкого расстояния бросить мячик малышу так, чтобы он его отбил ногой или поймал.

•Плох или хорош маленький вратарь, хвалите его! Повод всегда найдется.

•Бросайте вместе с ребенком маленькие мячики, стараясь попасть в большую емкость, например, в коробку или таз.

•Игра развивает координацию, ловкость, глазомер.

Настоящий баскетбол

Для детей от 1,5 лет

•Кольцо с сеткой прикрепите к стене на уровне вытянутой руки ребенка.

•Покажите, как можно забросить мяч в кольцо. Помогите ему забросить свой первый мяч.

•Устройте соревнование: "Кто самый меткий?"

•Учите малыша попадать в кольцо с разных расстояний, справа и слева, одной и двумя руками и т. д.

•Когда маленький баскетболист почувствует себя уверенно, прикрепите кольцо повыше,

•Игра развивает крупную моторику, координацию движений глаз и рук, способность управлять телом.

Ай да малыши!

Для детей от 2 лет

•Чтобы научить малыша танцевать, предложите ему повторять за вами движения и слова песенки, поначалу— последние в строке.

•Пойте и танцуйте вместе с ребенком:

Мы ногами — топ-топ-топ .
(идите, высоко поднимая ноги),
А в ладошки — хлоп, хлоп, хлоп
(хлопайте в ладоши)!
Ай да малыши, ай да крепыши!
По дорожке мы шагаем
(идите, высоко поднимая ноги)
И в ладошки ударяем
(хлопайте в ладоши);.
Топ-топ, ножки, топ
(стоя на месте, топайте)!
Хлоп-хлоп, ручки, хлоп
(хлопайте в ладоши.)
Ай да малыши
(покружитесь, руки на поясе)!
Ай да крепыши!
А. Ануфриева

•Танцы физически развивают ребенка, развивают чувство ритма, творческие способности.

Погонялки

Для детей от 1 года

•Предложите малышу догнать вас, обязательно поздравив победителя.

•А теперь поменяйтесь ролями. Бегите за малышом, хлопая в ладоши и приговаривая: "Догоню, догоню!*

•Предложите побежать вдогонку за мячиком, машинкой или другой движущейся игрушкой.

•Научите малыша бегать на носочках под песенку-потешку.

Пойте тоненьким голосом, в быстром темпе:

Маленькие ножки
Бежали по дорожке.

А эти строчки пропойте низким голосом, шагайте медленно, опираясь на всю стопу:

Большие ноги
Шли по дороге.

•Игра развивает координацию, улучшает осанку и является отличной профилактикой плоскостопия.

Koт и мышка

Для детей от 1,5 лет

•Инсценируйте веселое стихотворение:

Вот идет черный кот
(делайте шаги, высоко поднимая ноги).
Притаился, мышек ждет
(присядьте, руки на колени),
Мышка норку обойдет
(встаньте, повернитесь вокруг себя),
И к коту не подойдет
(разведите руки в стороны).

•Игра развивает координацию, творческие способности.

Мячик, поскачи!

Для детей от 1,5 лет

•Бросайте мяч об пол или стенку и ловите его двумя руками, приговаривая: "Мячик, мячик, поскачи!"

•Предложите ребенку повторить ваши действия. Ничего, если мяч несколько раз ударится о пол, прежде чем малыш его поймает.

•Учите малыша несколько раз ударять по мячу одной или двумя руками, Рассказывайте стихотворение:

Мой веселый, звонкий мяч,
Ты куда пустился вскачь?
Желтый, красный, голубой.

Еще от автора Виктория Геннадьевна Дмитриева
Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет

Все без исключения родители мечтают о том, чтобы их малыш стал успешным и уверенным в себе человеком. Но недостаточно просто мечтать, нужно самим позаботиться об этом! Самая популярная в мире и проверенная временем методика Марии Монтессори поможет вырастить свободную, творческую и гармоничную личность.Эта методика привлекает родителей и педагогов тем, что не требует много времени на занятия с ребенком, а полезные игрушки легко сделать самим из подручных средств.В книге подробно описаны способы организации развивающей среды для ребенка с первых дней его жизни, игры и упражнения, которые не только обучают ребенка, но и радуют его.


Рекомендуем почитать
На коне — через века

Хорошо известный писатель-биолог Игорь Иванович Акимушкин, автор многих книг, посвященных животным, на этот раз знакомит читателя с лошадью — верным помощником человека как в прошлые времена, так и в наши дни. Писатель рассказывает об эволюции и биологии лошади, об использовании ее человеком в прошлом и настоящем.


Горизонты техники для детей, 1974 №5

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Животный алфавит

Весёлые квадратные зверюшки имеют свой собственный порядок: русский алфавит. Кто на букву Ю? – Юрок! А как выглядит квадратный юрок?


Расскажите детям о насекомых

Наглядно-дидактическое пособие «Расскажите детям о насекомых» предназначено для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Пособие с успехом может быть использовано на занятиях по ознакомлению с окружающим миром, для развития речи и мышления, в логопедических играх, для развития логического мышления, при обучении детей дошкольного и младшего школьного возраста иностранному языку.


КОАПП! КОАПП! КОАПП! Выпуск 8

На имя председателя КОАПП пришло письмо от пятилетнего бионика Леночки Шестопаловой: «Уважаемый Кашалот, расскажите, пожалуйста, что было дальше, когда пришел Верблюд». О каком Верблюде речь и чем была так заинтригована Леночка? Ответ на эти вопросы читатель найдет в протоколе заседания КОАПП, включенного в этот сборник. Из других протоколов можно узнать о том, умеют ли птицы считать, кем оказался таинственный и грозный Качерасогемастуд, какие последствия имел для поляны КОАПП дружественный визит эскадры броненосцев и о прочих невероятных событиях, происшедших на заседаниях с № 33 по № 36 включительно.Художники В.


Подвиг Тосканини

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.