1000 русских пословиц и поговорок - [6]

Шрифт
Интервал

Он к тебе оком, а ты к нему боком.

С ним ( или:С медведем) дружись, а за топор держись.

Откуда вред, туда и нелюбовь.

Откуда худо, туда и остуда.

Не люблю я тебя, что ненастье.

Не глядел бы, что на сыча.

Не глядел бы на него, как на волка.

Мил ему, как порох в глазу.

Люб, что свекровин кулак.

Любит, как собака палку (редьку).

Люблю, как клопа в углу: где увижу, тут и задавлю.

Не ставь недруга овцою, ставь его волком.

Не бойся врага умного, бойся друга глупого!

Он духу его не терпит. Как чихотная трава.

На сяжок не подпустит. На глаза (На вид) не пускает.

Ты мне вар у сердца.

Ты у меня вот где (на загривке).

Противна, как нищему гривна.

Кто кого любит, тот того и бьет.

Кого люблю, того и бью.

Милый ударит – тела прибавит.

Милый побьет – только потешит.

Жена, ты любить не люби, а поглядывай!

Хоть не люби, только почаще взглядывай (т. е. угождай, служи).

Любить хоть не люби, да почаще взглядывай!

Мать дитя любит, и волк овцу любит.

Любит, как кот сало.

И любишь, да губишь.

Не видишь – так сердце рвет, увидишь – с души прет.

Не видишь – душа мрет, увидишь – с души прет.

Вместе скучно, а розно тошно.

Розно тошно, а вместе тесно.

Горе с тобою, беда без тебя.

У нашего свата ни друга, ни брата.

Любить не люблю, а отвязаться (отказаться, отстать) не могу.

Это друг по конец рук. Этот друг на всех вдруг.

Здравствуй, милая, хорошая моя, чернобровая, похожа на меня!

Коли любишь – прикажися, а не любишь – откажися!

Коли спишь, красавица, почивай; а не спишь – на спрос отвечай.

Сера утица – охота моя, красна девица – зазнобушка моя.

Перевейся, хмель, на мою сторонку: на моей сторонке приволье, раздолье.

Ты раскинул ей печаль по плечам, ты пустил сухоту по животу.

Где моя суженая, там моя и ряженая.

Суженого и на коне (на оглоблях, на кривых) не объедешь.

Суженая ряженому.

Суженый, ряженый, дай на себя поглядеть.

Кому на ком жениться, тот в того и родится.

Речисты у милого глаза.

Глаза говорят, глаза слушают.

Любить тяжело; не любить тяжеле того.

Тошно тому, кто любит кого; а тошнее того, кто не видит его.

Тошно тому, кто любит кого; а тошнее того, кто не любит никого.

Любить – чужое горе носить; не любить – свое сокрушить!

Хоть топиться, а с милым сходиться.

Хоть пловом плыть, да у милого быть.

К милому другу круг (крюк)не околица.

К милому и семь верст не околица.

От того терплю, кого больше люблю.

Милого побои недолго болят.

Ты мой свет в окне, ясен месяц, красно солнышко.

Не мил и вольный свет, когда милого друга нет.

Старый друг лучше новых двух.

Старая любовь помнится.

Забудется милый, так вспомянется.

Цвели цветики, да поблекли; любил молодец красну девицу, да покинул.

Был милый, стал постылый.

Приглядится милый – тошней постылого.

Поутру был хорош, а к вечеру стал непригож.

Не избывай постылого: приберет Бог милого.

Отдай мой золот перстень, возьми свой шелков платок!

Лакома овца к соли, коза к воле, а девушка к новой любови.

Коротка, что девичья память. У тебя память девичья.

Все, как козы, вверх (через тын)глядят.

Девки не люди, козы не скотина.

Не изводи лихова: приберет Бог любова.

Нелюбому детищу (На нелюбое детище) и смерти нет.

Девица в терему, что яблочко в раю.

Хмелинушка тычинки ищет, а девица парня.

Скрасит девку венец да молодец.

Заневестилась девка, так в переборочку играть.

Заневестилась дочь, так росписи готовь.

Пора козу на торг вести (пора девке замуж).

Тогда девка родится, когда ей замуж годится.

Ей бы перед зеркальцем погадать (пора замуж).

После покрова не будет такова (будет бабой).

Хороший товар не залежится.

Некалась девка, а спорить не стала.

Девичье нет – не отказ.

Девичье нет дороже естя.

Гонит девка молодца, а сама прочь нейдет.

Девушка, что тень: ты за нею, она от тебя; ты от нее, она за тобой.

Трудно выносить девку, а раз перевабишь, так сама на руку летать станет.

Девичий стыд до порога: переступила, так и забыла.

Был бы друг, а время будет.

Был бы друг, будет и досуг.

Был бы дружок, найдется (найдем) и часок.

У девушки нрав косою закрыт, уши золотом завешаны.

Жених на двор, и пяльцы на стол.

Девушки хороши, красные пригожи, да отколь же злые жены берутся?

Хорошая невеста – худая жена.

Девка не жена: порода не одна.

О девке худа не молви.

Про девку не молви.

Победны (обидны, завидны, бедуют) в поле горох да репа, в свете (в мире) вдова да девка.

В девках засиделась, так на том свете козлов паси.

Женихи ваши-то и родились, да лих все киселем передавились.

Матушка Параскевья, пошли женишка поскорее.

Батюшка покров, покрой землю снежком, меня молоду платком (женишком).

Я в девках досыть, замужем до отвалу, а во вдовах – у печи погревшись (т. е. спокойнее).

Сорок лет – бабий (женский) век.

Девке век обыденный (сутки).

Молодчику – красота, женатому – сухота (девка).

Красны девицы, пирожны мастерицы, горшечные пагубницы.

Уточки серые, девушки сенные, жучки в епанечках.

Девичьи сны, да бабьи сказки.

Орехи – девичьи потехи.

Много хороших, да милого (милой) нет.

Покрасуйся, девушка, до святой воли батюшкиной.

Княжна хороша, и барыня хороша, а живет красна и наша сестра.

Костлявая девка – тарань-рыба.

Кругла, пухла, бела, румяна, кровь с молоком.


Еще от автора Владимир Иванович Даль
Сказки русских писателей XIX века

В книгу вошли известные сказки русских писателей XIX века: волшебная повесть «Чёрная курица, или Подземные жители» Антония Погорельского (1787–1836); «Аленький цветочек» Сергея Тимофеевича Аксакова (1791–1859); «Девочка Снегурочка», «Про мышь зубастую да про воробья богатого», «Лиса лапотница» Владимира Ивановича Даля (1801–1872); «Городок в табакерке» и «Мороз Иванович» Владимира Фёдоровича Одоевского (1804–1869); «Конёк-горбунок» Петра Павловича Ершова (1815–1869); «Работник Емельян и пустой барабан», «Праведный судья» Льва Николаевича Толстого (1828–1910); «Лягушка-путешественница» и «Сказка о жабе и розе» Всеволода Михайловича Гаршина (1855–1888). Все сказки наполнены глубоким смыслом и обладают непреходящей ценностью.


Русские сказки для детей казака Луганского

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Что значит досуг

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Старик годовик

Сборник сказок, загадок, пословиц, поговорок, игр для детей, созданный известным русским писателем Владимиром Ивановичем Далем. Художник В. Конашевич. Сохранены все иллюстрации из печатного издания.


О наречиях русского языка

ПО ПОВОДУ ОПЫТА ОБЛАСТНАГО ВЕЛИКОРУСКАГО СЛОВАРЯ, ИЗДАННАГО ВТОРЫМЪ ОТДѢЛЕНІЕМЪ ИМПЕРАТОРСКОЙ АКАДЕМІИ НАУКЪ. (Статья В. И. Даля.)Изъ V книжки „Вѣстника Императорскаго Рускаго Географическаго Общества“ за 1852 г., съ небольшими поправками противъ перваго изданія.


Сказка о бедном Кузе Бесталанной Голове и о переметчике Будунтае

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Время потрясений. 1900-1950 гг.

Эта книга – первая часть двухтомника, посвященного русской литературе двадцатого века. Каждая глава – страница истории глазами писателей и поэтов, ставших свидетелями главных событий эпохи, в которой им довелось жить и творить. В первый том вошли лекции о произведениях таких выдающихся личностей, как Чехов, Горький, Маяковский, Есенин, Платонов, Набоков и других. Дмитрий Быков будто возвращает нас в тот год, в котором была создана та или иная книга. Книга создана по мотивам популярной программы «Сто лекций с Дмитрием Быковым».


Единый государственный экзамен. Сочинение-рецензия

В сборнике представлены теоретические сведения о семантической структуре слова, о структуре текста, о типах речи, подобраны упражнения для анализа текста, также образцы рецензий на фрагменты рассказов из КИМов ЕГЭ.


Достоевский и предшественники. Подлинное и мнимое в пространстве культуры

В монографии, приуроченной к 200-летию со дня рождения Ф.М. Достоевского, обсуждается важнейшая эстетическая и художественная проблема адекватного воплощения биографий великих писателей на киноэкране, раскрываются художественные смыслы и творческие стратегии, правда и вымысел экранных образов. Доказывается разница в подходах к экранизациям литературных произведений и к биографическому кинематографу, в основе которого – жизнеописания исторических лиц, то есть реальный, а не вымышленный материал. В работе над кинобиографией проблема режиссерского мастерства видится не только как эстетическая, но и как этическая проблема.


Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Старая русская азбука

«Старая русская азбука» – это не строгая научная монография по фонетике. Воспоминания, размышления, ответы на прочитанное и услышанное, заметки на полях, – соединённые по строгому плану под одной обложкой как мозаичное панно, повествующее о истории, философии, судьбе и семье во всём этом вихре событий, имён и понятий.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Придворная словесность: институт литературы и конструкции абсолютизма в России середины XVIII века

Институт литературы в России начал складываться в царствование Елизаветы Петровны (1741–1761). Его становление было тесно связано с практиками придворного патронажа – расцвет словесности считался важным признаком процветающего монархического государства. Развивая работы литературоведов, изучавших связи русской словесности XVIII века и государственности, К. Осповат ставит теоретический вопрос о взаимодействии между поэтикой и политикой, между литературной формой, писательской деятельностью и абсолютистской моделью общества.