Звездочка

Звездочка

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Жанры: Детская проза, Детские стихи
Серии: -
Всего страниц: 7
ISBN: -
Год издания: 1953
Формат: Полный

Звездочка читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

СТИХИ, РАССКАЗЫ, СКАЗКИ

Звёздочка

Горит звезда на башне
Высоко над Кремлём.
Глядит на стройки, пашни
И смотрит в каждый дом.
Звезды кремлёвской краше
На свете не сыскать,
Всем алым звёздам нашим
Она родная мать.
Взлетит высоко к тучам
Советский самолёт,
Качнёт крылом могучим
И звёздами сверкнет.
Встречает в море ветер
Советские суда,—
На каждом флаге светит
Лучистая звезда.
Людей и грузы возят
Повсюду поезда,—
На каждом паровозе
Советская звезда.
А вот в село родное
Учёный держит путь.
И звёздочка «Героя»
Легла ему на грудь.
Он встретил тракториста,—
И тот — Герой Труда,
Сверкает золотистая
На ленточке звезда.
Сияют звёзды ясные
По всей родной земле,
Но самые прекрасные
В столице на Кремле.

А. Пассова

Солнышко

Встало утром Солнышко
И гулять отправилось;
И на нашей улице
Всё ему понравилось:
Как у нас рабочие
Снег бросали с крыши,
Как расчистил улицу
Дворник, дядя Миша.
Как вели к Егоровым
Газовые трубы…
Как я очень здорово
Сам почистил зубы!
Побежало Солнце
Золотой дорожкой
И попало Солнце
Прямо к нам в окошко!
Вот шепнуло маме
Ласковое что-то,
Помогло собраться
Быстро на работу;
Проводило папу
Ясным, добрым взглядом
И со мной уселось
На кушетке, рядом.
— Ведь тебе, Володя,
На завод не надо!
Хочешь, погуляем?
Буду очень радо.—
Говорю я Солнышку:
— Я и сам бы рад,
Только мне ведь очень
Нужно в детский сад!
Сколько там приятелей
У меня в саду!
Как же я гулять-то
Без друзей пойду?
— Что ж, — сказало Солнышко
В детский сад пойдём!
Это даже лучше,
Чем гулять вдвоём.—
Вместе мы отправились
С Солнцем в детский сад;
Приласкало Солнышко
Сразу всех ребят!
Шла у нас до вечера
Дружная игра…
Но сказало Солнышко:
— Мне домой пора!
Завтра утром рано
Вас будить приду —
Снова будем бегать
И гулять в саду!

Е. Серова

Новый дом

КАК МЫ ПОЗНАКОМИЛИСЬ

Я рисовать люблю. Есть у меня большая тетрадь и цветные карандаши. И я, куда ни приду, везде рисую.

В тетради у меня уже много чего нарисовано: корабли с красными флагами, самолёты в облаках, паровозы с трубами, лошади, кошки и даже бегемот.

Однажды мы с бабушкой гуляли в саду и я рисовал деревья. Сидел на скамейке, тетрадка на коленях, а карандаши бабушка держала.

Вдруг к нам дяденька какой-то подошёл. Высокий, с усами. Сел рядом на скамейку. А потом мне через плечо посмотрел и спрашивает:

— Деревья рисуешь?

Я говорю:

— Да. Вон, которые у дороги.

— А почему же там они зелёные, а у тебя в тетради — синие?

Я говорю:

— Они не нарочно синие. Они нечаянно…

Бабушка засмеялась и сказала:

— Федя карандашик дома забыл, зелёный. Вот и рисует синим.

Дяденька улыбнулся:

— Понятно. Дай-ка посмотреть, что у тебя нарисовано.

Я дал.

Смотрел он, смотрел. Усами двигал. Потом говорит:

— В общем хорошо. Даже очень. Только вот лошади у тебя рогатые, а у кошек по две ноги… Дай карандаш.

Схватил карандаш и — раз! раз! — по кошкам. Ноги им пририсовал и хвосты. Так быстро, будто уже всё было, а он только обводил.

Я тогда на него побольше посмотрел. И бабушка тоже на него посмотрела. Спрашивает:

— Простите, вы сами кто? Художник?

Он головой замотал:

— Нет, я рабочий. Просто в свободное время люблю порисовать. А так — работаю на стройке. Вон видите, — мой кран стоит за забором? Мы там дом строим.

Вижу, — забор длинный. И за ним — высокая-высокая башня. Будто из железных лесенок сделана. Это и есть кран. У него комнатка с окном и перекладина наверху. С неё тонкие канаты свешены.

Пока я кран смотрел, дяденька встал.

— Ну, — говорит, — мне итти пора. Обеденный перерыв кончился. А ты, Федя, приходи сюда ещё в такое же время. Рисунки покажешь. Ладно?

Я говорю:

— Приду.

Попрощался дяденька и ушёл.

ПОДАРОК

Мы ещё немного посидели, а потом пошли к забору: посмотреть, как дяденька дом строит.

Только пришли, бабушка говорит:

— Видишь, Феденька, куда наш знакомый забрался?

И показывает на кран. А там дяденька в стеклянной комнатке, как в большом фонаре, сидит.

Я хотел спросить: зачем? — а бабушка сказала:

— Он из этой кабины управляет краном В кабине стенки нарочно сделаны стеклянными, чтобы всё видеть вокруг.

Дяденька-крановщик сверху меня увидел и рукой помахал. Я тоже стал махать, а бабушка говорит:

— Смотри, узнал он нас… Ты бы, Федя, подарок ему сделал. Возьми да и нарисуй кран!

Я обрадовался. Это бабушка хорошо придумала! Сел скорей — и давай рисовать. Забор нарисовал, кран с комнаткой стеклянной и кабиной. А в кабине окошечко — и оттуда — усы чёрные. Это значит, — там дяденька внутри.

Сделал всё, бабушке понравилось.

— Вот и хорошо! Завтра отдадим подарок!

НЕ ТАК!

А назавтра шёл дождь и в саду мы не были. И ещё один день шёл дождь. Но потом солнышко выглянуло и мы с бабушкой пошли скорей относить рисунок.

Дяденька сидел на той же скамейке. Я его увидел, побежал и кричу:

— Дяденька… дяденька! Мы вам подарок!..

Он встал, улыбается.

— Меня, — говорит, — Семёном Ивановичем зовут.

Я говорю:

— Семён Иванович! Мы подарок!..

— Что за подарок?!

Я сразу тетрадку протянул.

Она была открыта на том листе, где кран нарисован.

Дяденька встал и смотрит.

— Кого же ты тут нарисовал?

Бабушка подошла и говорит:

— Здравствуйте, гражданин! Разве вам непонятно? Федя вашу стройку нарисовал.

А Семён Иванович смеяться начал.

— Самого себя, — говорит, — я вижу. Вон усы из окошка торчат. А стройки-то и нет. Не так нарисовано!


Еще от автора Эдуард Юрьевич Шим
Лесные приключения

В сборник вошли увлекательные и познавательные сказки про многочисленных обитателей леса известного писателя Э. Шима. Он много писал для детей, его произведения учат радости познания природы и могут увлечь самого непоседливого ребёнка. Кто переведёт язык зверей и птиц на человеческий? Вот таким переводчиком и стал писатель, с его помощью дети учатся видеть и понимать природу. Книга иллюстрирована художником И. Цыганковым. Для дошкольного возраста.


Жук на ниточке

Эдуард Юрьевич Шим известен своими пьесами и киносценариями, рассказами и повестями для взрослых, но особенную популярность принесли ему многочисленные детские книги. Писатель открыл перед детьми удивительный мир природы – наш общий дом, который надо любить, уметь в нём жить и бережно относиться ко всем его обитателям. Эдуард Шим словно понимал язык зверей и птиц, деревьев и цветов, переводя для читателей истории, рассказанные самими героями, и в каждой этой истории юный читатель обязательно почерпнёт для себя какую-нибудь мудрость.


Приключения Зайца

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказки, найденные в траве

«Сказки, найденные в траве» — это рассказы о цветах, о травах, которые мы встречаем на лугу, о растениях, что живут в реках и озёрах, о деревьях, растущих в наших лесах, о птицах и животных...Эта книга о том зелёном мире, который мы видим каждый день, но который так мало ещё знаем.


Дятел, Синица, Пищухи и Поползень

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ребята с нашего двора

Повесть в новеллах о современных мальчишках и девчонках, людях беспокойной совести и активного добра. Стремление помочь человеку, попавшему в беду, будь то больной сосед или забравшиеся на крышу ребятишки, наполняет их жизнь приключениями и романтикой.


Рекомендуем почитать
Педагогика

Учебное пособие соответствует Федеральному Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальностям «Педагогика», «Психология». Материалы пособия собраны на основе современных сведений по общей педагогике с обращением к смежным дисциплинам: психологии, педагогической психологии, философии. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей идут списки тематики семинаров, литературы к ним и интернет-ресурсов. Учебное пособие содержит значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах и толкования терминов, список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, приложения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих педагогов, психологов, воспитателей, а также всех интересующихся педагогикой.


Откуда пришли слова

Перед вами этимологический словарик, из которого вы узнаете много интересного из жизни самых обычных слов. Этимология – раздел науки о языке, исследующий происхождение слов разных языков. На примерах из нашего словарика вы убедитесь, что часто истории из жизни слов становятся увлекательными путешествиями в наше прошлое.Словарик будет полезен учащимся не только в приготовлении домашних заданий. Он поможет почувствовать интерес к родному языку, к жизни обычных слов, которые сопровождают нас ежедневно.


Строительство и архитектура в Древнем Египте

Авторы этой книги впервые рассказывают о методах строительства и особенностях архитектуры Древнего Египта, основываясь на реальных законах строительной практики и достижениях человеческого разума. Приводят подробную характеристику древнейших способов добычи и транспортировки камня, заложения фундаментов, создания лестниц и колонн, обтесывания и укладки блоков, возведения и облицовки пирамид, создания настенных рельефов и росписей. Помимо этого они дают читателям уникальную возможность ознакомиться с принципами и приемами судостроения времен фараонов, которые в литературе практически не описаны.Более 200 фотографий, схем и рисунков помогают воссоздать яркую картину древнего монументального зодчества и делают книгу неоценимым подспорьем для всех, кто изучает Древний Египет, а также историю строительства и архитектуры.


Краткая история военных сражений

Эта книга – увлекательный экскурс в мир величайших исторических сражений и хитроумных военных методик. Автор дает ответы на самые разные вопросы. Почему происходят войны? Является ли война следствием присущей человеку жестокости, или же она вечный арбитр? В книге описаны важнейшие военные события человечества, начиная с греко-персидских войн Античности, походов Цезаря, падения Рима, завоевания крестоносцев и заканчивая Второй мировой войной.


Троицкие сидельцы

Повесть об осаде Троице-Сергиева монастыря-крепости в 1608–1610 гг., о героизме русских людей, сражавшихся за независимость родины.


Тридцать три несчастья. Том 2. Небывалые неприятности

Дорогой читатель, под обложкой этой книги ты не найдешь ни одной радостной истории! Ведь так полюбившихся тебе героев Вайолет, Клауса и Солнышко Бодлер вновь ждут одни неприятности. Жестокий Граф Олаф неустанно следует за детьми по пятам, всячески отравляя их существование. На этот раз он похищает Айседору и Дункана Квегмайр, с которыми сироты подружились в интернате. Ярких красок в жизнь Бодлеров не добавляет и переезд к новым опекунам, ведь коварный Граф Олаф, прихватив с собой пленников, уже подкарауливает детей на новом месте. Мрачные юмористические истории о приключениях детей Бодлер стали настолько популярны во всем мире, что легли в основу фильма «Лемони Сникет.


Слишком сильный

П 58 Р 2 Для среднего и старшего школьного возраста Рисунки О. Маркиной Попов В. Г. Слишком сильный: Повесть / Рис. О. Маркиной. — Л.: Дет. лит., 1989. — 175 с., ил. ISBN 5—08—000137—2 Против компромиссов таланта с серостью, с приспособленчеством, против подавления инициативы подростка направлена эта повесть, рассказывающая о поездке героя книги — девятиклассника — во Францию с миссией дружбы. © Издательство «Детская литература», 1989.


Секрет забастовки

Эти рассказы, стихи и песни были напечатаны в журнале американских пионеров «Нью Пайонир» («Новый пионер») и в газете коммунистической партии Америки «Дэйли Уоркер». Для младшего и среднего возраста. Издание второе, исправленное и дополненное.


Черный треух

В 1963 году исполнилось сто лет со дня рождения выдающегося писателя, одного из основоположников литературы социалистического реализма Александра Серафимовича (1863–1949). Серафимович — автор многочисленных рассказов и очерков, замечательного романа «Железный поток». Все его творчество — народное, яркое, полнокровное и глубоко реалистическое — вошло в сокровищницу советской литературы. В книгу входят рассказы и очерки писателя разных лет, доступные читателям среднего школьного возраста.


Радость нашего дома. Таганок

Две повести известного башкирского писателя о детях военных и первых послевоенных лет.