Ящик Пандоры

Ящик Пандоры

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Жанры: Научная фантастика, Эпическая фантастика
Серии: -
Всего страниц: 136
ISBN: -
Год издания: Не установлен
Формат: Полный

Ящик Пандоры читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал







Aklin J







Аклин. Танджер. Двайс

Ящик Пандоры

Rev 2.7














© Aklin, [email protected] , 2011


От автора

Приветствую тебя, читатель, раз уж ты добрался до этого сочинения, чему я несказанно рад. Я надеюсь, что у тебя достаточно времени и желания, чтобы пройти весь этот путь вместе с героями данного произведения, и оно тебе понравиться. Если же нет, то прости за потраченное время.

[об авторе]

Вчерашний студент, но еще не воспитанный жизнью юноша, 24 лет. Москвич. Политические взгляды умеренные, религиозные взгляды относительные. Школьное образование гуманитарное, с уклоном (так получилось). Высшее образование техническое, компьютерно-ориентированноеориентированное, поэтому в тексте будет множество технических схем. Технические понятия я постарался сгладить достаточно для понимания обычному человеку.

Не писатель, просто одна идея очень давно зародилась в мозгу и никак оттуда не вылезала, так что пришлось ее выложить на бумагу. Хорошо, что современные технологии этому способствуют.

[идея]

Идея зародилась довольно давно. Вначале были лишь отдельные эпизоды, потом действующие лица. Затем добавилось большое количество нитей. Когда приблизительная концепция мира «Аклин. Танджер. Двайс» выстроилась в голове, то ее пришлось разделить на целых четыре отдельных тесно связанных части. Каждая из частей тянется не слишком долгое время, примерно год, между частями перерыв в пять-шесть лет. Большой такой перерыв. Взяв первую из них за основу, и добавив нитей из второй, скомпоновав все это в голове, получился «Ящик Пандоры». Надеюсь, что все-таки будет и желание и потребности в окончательной доработке и три остальных части лягут на бумагу.

[структура]

Книга разделена на эпизоды. Для разделения ключевых событий, эпизоды объединены в именованные главы. Каждый из эпизодов посвящен тому или иному действующему лицу. Объединяясь, эпизоды создают целую небольшую историю одного лица, а переплетаясь между собой, нити образуют произведение.

Первоначальный план рождался, варился и перемешивался в голове долгое время, так, что многие участники, события и места баталий обрастали подробностями, о которых я, в конце концов, попросту забыл написать. Первый приблизительный план «на бумаге» был набран почти за три дня и занял десять страниц. В нем каждый эпизод, описанный ниже, занимал один-два абзаца. Это позволило в какой-то степени построить законченный план по каждому направлению, синхронизируя нити между собой.

Финальный набор на компьютере происходил постепенно, линейно, глава за главой, эпизод за эпизодом. Конечно, в общем плане не было всех тонкостей, поэтому некоторые замечательные (от слова замечать) вещи приписывались по ходу. Из-за некоторых идей приходилось подниматься выше, править уже написанный текст, не сильно, но достаточно, чтобы получилось красиво.

Первые главы прошли как по маслу, даже было немного удивительно из-за полученного объема. Просто не ожидал, что все так быстро и хорошо получиться. Где-то на середине дело забуксовало, и там, возможно, встретиться несколько нужных некрасивых глав. Ближе к концу набор шел неспешно, но необратимо, что и позволило, в конце концов, завершить эту часть. Суммарно на набор текста потребовалось порядка тридцати дней. Все свободное от работы и отдыха время я и направлял на создание и доработку произведения.

В процессе первого набора ближе к концу приходилось объединять эпизоды – попросту не хватало объема. Пришлось даже удалить две главы. В рамках второго чтения (ревизия 2) были дописаны некоторые вставки, дополнившие рассказ. Иногда вставлялись страницы, чаще абзацы или целые предложения. В итоге прибавилось примерно тридцать пять страниц. Длинные эпизоды были разбиты. Главы переработаны. Так появились три новых главы для лучшей организации текста. Сейчас каждый эпизод составляет примерно 3-7 страниц А4 – так проще J.

[прототипы]

Главные действующие лица, словно пешки на шахматном поле, появились почти с самого начала. Имена, явки пароли – все это осталось в неизменном виде с момента зарождения идеи. Сложнее было с второстепенными и неважными персонажами. Большая часть из «ненужных» даже не имеет имен, разве что помечена «тот», «этот», «громадина» и все в этом духе. Именованные же, так или иначе, будут задействованы и в дальнейших частях.

Отдельно надо сказать о детальном описании. Так, например, головной убор хранителя библиотеки был придуман как «бейсбольная кепка плюс треуголка». А что в итоге должно получиться – толком вообразить не удалось. А если и удалось, то зафиксировать не получилось. Был вариант поставить конфедератку, но это показалось слишком банальным. В итоге получилось то, что получилось. И получилось, надеюсь, неплохо.

Лица действующих лиц детально были проработаны в самом конце, перед их появлением на бумаге, по ходу действия. Однако. Надо заметить, что к каждому герою я могу приставить фотографию человека, очень похожего на действующее лицо. Даже, несмотря на то, что «с натуры» я не писал никого. Потому, что не писатель. Ну, разве кроме себя. Ключевой герой частично писался с меня самого. Остальные – нет, боком.


Рекомендуем почитать
Орден полярной звезды

Журнал «Техника-молодежи» 2000 г., № 4, стр. 44-49.


Жнецы Страданий

Их называют Ходящими В Ночи. Кто они? В прошлом все до единого – люди. Но сейчас каждый из них – смерть. Волколаки, кровососы, вурдалаки… Они выманивают жертв из жилищ, чтобы насладиться вкусом их плоти и сделать похожими на себя. Лишь одно мешает обрести чудовищам безграничную власть – Цитадель. Старинная крепость, в которой обучают детей, осененных особым даром – Даром уничтожать Ходящих, упокаивать мертвецов, исцелять раненых. Они – щит, отгораживающий живых от порождений Ночи. И из всех прав им оставлено только одно – право умереть, спасая жизни других.Хотят ли трое юных главных героев взвалить на себя такое ярмо?Нет.Могут ли отказаться?Увы.Но там, где не остается места страху, жалости и сомнениям, есть только один путь – путь к спасению.


Анчар

В своей новой книжке журналистка Ирина Бабич рассказывает детям о дружбе между людьми и животными, об артистах советского цирка, о работниках зоопарка, об известном враче, который привил своим детям любовь и уважение ко всему живому. И, конечно же, о львах, обезьянах и бегемотах, которые, доверившись человеку, стали его помощниками.


Музей человека

Средствами сатиры и гротеска авторы вскрывают болевые точки современной действительности.


Комиссия по контактам (Фантасты о пришельцах)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Размах и энергия Перри Экса

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Летописная завеса над князем Владимиром

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Эскадрон несуществующих гусар

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Достойное градоописание

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Фиалка со старой горы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.