Трагедия, случившаяся недавно в одном из городов Луганской области, в разрезе оголяет всю Украину, как неудачный территориальный проект, не способный обеспечить безопасность своим гражданам. Вооружённые силы, среднее/высшее образование, семейный круг или нахождение на работе — звенья одной цепи, поражённые ржавчиной, гнилью и падалью. Украинское общество коллапсирует перед неминуемым падением, словно дрожащий карточный домик
Горечь утраты невозможно выразить какими-либо словами. 14-летнюю Людмилу Березину, убитую неизвестными 2 сентября и найденную ближайшей ночью родителями в подвале алчевского недостроя, уже не вернуть; остаётся только осуществить справедливое наказание над подонком/-ами, кто повинен в данном преступлении. Следствию ещё предстоит выяснить многие детали, например, был ли факт изнасилования: кроме синяков на лице и следов удушения, отсутствовала часть одежды, предварительные результаты судебно-медицинской экспертизы показали, что смерть наступила в результате черепно-мозговой травмы.
Отвлекаясь немного от темы, нельзя не отметить, что не иначе как издевательством судьбы следует назвать события первого учебного дня: часто люди задаются вопросом, почему смерть забирает хороших людей, а негодяи остаются жить на этом свете. Училась девушка прекрасно (похвальные листы, претендент на золотую медаль, доска почёта, лидерские качества), хлопот учителям не доставляла, хотя, что вполне обычно в её возрасте, поддерживала контакты и со старшими сверстниками, круг которых не ограничивался Алчевском. В злосчастный день присутствовала ,
— — — —
(. Информация .
Понятно, что раскрыть данное преступление — обязанность и честь мундира правоохранителей. Если не удастся по горячим следам, тогда процесс может затянуться.
Переходя к теме, почему происходят такие трагедии, необходимо поделить их на несколько категорий: например, моральное давление/издевательство в школе, да и вообще учебных заведениях, рукоприкладство (часто присутствует групповой фактор, т. н. «стадный инстинкт») и, наконец, апогей морального разложения, такие как изнасилование или убийство. Хотя каждый из этих примеров может иметь свою подоплёку либо группу причин — плохая общественная адаптация, нахождение в коллективе представителей разных социальных классов, негативных элементов (криминальных смутьянов, психологически неуравновешенных), перенос личных/семейных проблем на «козла отпущения», сексуальная неудовлетворённость/вызывающее провоцирующее насильника поведение — общей чертой есть жестокость социума, как такового. Молодое поколение впитывает в себя черты старшего, поглощает отрицательный поток информации из СМИ. Безнаказанность и вседозволенность, будь то беспредел мажоров, разгул власти, с верхов переходит на низы, юные копируют поступки старших, потому преступники не рождаются просто так, их таковыми чаще всего делает то окружение, в котором они вырастают. Среди волков жить — по-волчьи выть. Как справедливо отмечает другой автор, «в наше время смерть, агрессия, убийства и насилие возведены в культ».
Инцидент с Людмилой Березиной не первый и, как ни прискорбно это звучит, вряд ли будет последним. В июне 2013-го в Фонтанке, что под Одессой, найден труп четырнадцатилетней школьницы Екатерины; март 2012-го, Авдеевка, Донецкая область, 18-летний юноша изнасиловал и убил одноклассницу, тогда же сексуальному насилию подверглась со стороны двух парней и 12-летняя киевская девочка, а в начале текущего года на пустыре неподалеку от свалки в Днепровском районе Херсона обнаружили 10-летнюю школьницу, скончавшуюся от ножевых ранений головы; в декабре 2012-го изнасилована и убита 14-летняя школьница в Бердянске, Запорожской области. Про жестокость в образовательных учреждениях автор упоминал в отдельной статье.
