Сказка о том, как петушок рано песню поет

Сказка о том, как петушок рано песню поет

Сказка «Сказка о том, как петушок рано песню поет» – это увлекательная история о приключениях юного певца-петушка, который проявил талант к пению с раннего детства. Сказка учит маленьких читателей не сдаваться на пути к цели. Завистники всегда пытаются помешать успеху, но старание и сильная воля непременно приведут к ожидаемой победе, а мудрые наставники укажут верный путь. Произведение является частью серии книг для детей дошкольного возраста «Было – не было», созданных творческим тандемом сказкотерапевта Ольги Амельяненко и группы художников. Забавные сказочные персонажи помогут малышам разобраться в мире чувств и эмоций, а красочные иллюстрации сделают чтение сказок ярче и интереснее.

Жанр: Сказка
Серии: -
Всего страниц: 1
ISBN: -
Год издания: Не установлен
Формат: Полный

Сказка о том, как петушок рано песню поет читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал


Однажды теплым летним деньком у Курочки-наседки один за другим из яиц, которые она высиживала, на свет стали появляться маленькие чудесные цыплята. Она пересчитала их: «Один, два, три, четыре… Где же еще один? – Курочка-наседка разгребла лапами скорлупу. – А вот и пять!»

Пятый птенец, молодой Петушок, расправил крылышки, зажмурился от солнышка и запел:

Ко-ко-ко, светит солнышко,
Ко-ко-ко, новый день настал,
Ко-ко-ко, вот и зернышко,
Я спою эту песню вам!

– Какой ты у меня певец! – радостно закудахтала Курочка-наседка.

– Ко-ко-ко, – стал отвечать Петушок.

– Надо тебя непременно отдать в класс к Петру Петровичу Петуховичу: у него такой вокал! Ах, как он поет по утрам, после его пения весь день хорошее настроение!

На следующий день Петушок пошел получать вокальное образование к Петру Петровичу Петуховичу, его провожали четыре сестренки и мама Курочка-наседка:

– Мы будем ждать тебя с новой песенкой!

Петушок отправился в путь, напевая:

Ко-ко-ко, далеко-ко,
Далеко-ко, за лесом,
Ко-ко-ко, ждут меня,
Ждут меня чудеса…

Петр Петрович Петухович жил на хуторе, за полем, за речкой и за берёзовой рощей. По утрам он взлетал на плетень и пел на всю округу:

Кукареку-у-у-у,
Я вам эту песню пою-ю-ю-ю.
Новый день расцветает,
Красками день наполняет!

И все знали, что пора вставать, пора браться за дела и вместе с ним радовались новому дню.

Только один Ворон злился и сердился: он хотел быть самой важной птицей, чтобы слушали только его! Ка-а-а-ар!

В это время Петушок шел по дорожке и пел свои песенки, а молва на хвосте Сороки летела впереди него. Узнал злой Ворон, что Петушок тоже хочет петь по утрам и радовать всех своим пением, и стала его злость вдвое больше. Захотел он помешать ему. Сорвал волчью ягоду, стал Петушка угощать:

– Съешь-ка эту ягодку: далеко идешь, устал в дороге.

Петушок, не ведая беды, и проглотил ее! Поблагодарил Ворона, пошел дальше.

Захотелось ему новую песню спеть, да не получается – вместо красивой песенки одни скрипы:

К-к-к-ко, ид-д-д-ду я д-д-д-далеко.
К-к-к-как же б-б-б-быть?
К-к-к-как п-п-п-песню в-в-в-воротить?

Заплакал петушок. Не знает, дальше идти или домой возвращаться… Если дальше, разве примет его теперь Петр Петрович Петухович? Домой возвращаться – там ждут его с новой песенкой, не хочется огорчать сестренок и маму.

Думал он, думал и решил пойти дальше, может, Петр Петрович Петухович не прогонит его, а подскажет, что же делать. Сразу легче стало Петушку, и помчался он что есть мочи через поле, по мостику, через берёзовую рощу, прямо на хутор, нигде не останавливаясь.

На хуторе его встретил Петр Петрович Петухович – грудь золотая, гребень алым пламенем горит, сам так важно говорит:

– Вижу я, молодой Петушок, ты пришел получить мой урок! Взлетай на плетень, да спой мне свою песню.

Взлетел Петушок на плетень, хотел спеть про теплый день, да волчья ягода-беда не дает – одни хрипы, да скрипы вместо песенки!

Призадумался Петр Петрович Петухович:

– Помогу я тебе. Сделай вот что: встань прямо, лапы пошире, крылья расправь, клюв повыше, вдохни всей грудью и-и-и пой, выпусти свою песню!

Петушок встал, расправил крылья, поднял клювик, сделал вдох, хотел запеть, но волчья ягода-беда не пускает песню! Расстроился Петушок, опустил головушку, вот-вот слезки польются.

Петр Петрович Петухович как закричит:

– Кукареку-у-у-у! Не сдавайся, занимайся! Завтра будешь день встречать, свою песню петь.

Петушок встрепенулся, очень уж он хотел спеть поутру. Расправил крылья, вздохнул и как запоет:

– Кукареку-у-у-у! Волчья ягода и вылетела!

Утром ранняя заря стала разливаться, туман с горки скатывается, звезды гаснут одна за другой, а наш Петушок готовится к самому важному для него событию – песне на всю округу.

Настал момент, взлетел Петушок на плетень, расправил крылья и… запел:

Кукареку-у-у-у,
Песню громко я пою-ю-ю-ю,
Рано просыпаюсь,
Солнцу улыбаюсь.

А Петр Петрович Петухович ему подпевает:

Кукареку-у-у-у,
Петушка я хвалю-ю-ю-ю:
Он не сдавался!
Он занимался!
Кукареку-у-у-у,
Теперь он поет,
Радость всем нам несёт!

Книгу для вас создали:


Ольга Амельяненко – детский психолог, продюсер фильмов-сказок, автор серии книг для детей «Было – не было»;

Наталия Макухина – художник-иллюстратор.


Эти книжки-малышки создаются в творческом союзе детского психолога-сказкотерапевта и художника. В каждой сказке на понятном для детей языке раскрывается мир чувств и эмоций.

Что делать, когда скучно, страшно или обидно? С любовью разработанные сказочные персонажи, помогут малышам разобраться в этом.


Оформление и дизайн Наира Овсепян.

Корректор Ксения Корнева.


СМОТРИТЕ ФИЛЬМЫ-СКАЗКИ НА САЙТЕ

www.constella.ru


Екатеринбург

2015


Еще от автора Ольга Амельяненко
Лесной гном

Сказка Ольги Амельяненко «Лесной гном» – это история о добром лесном жителе, который помог собрать ягоды и найти дом заблудившейся девочке. Произведение является частью серии книг для детей дошкольного возраста «Было – не было», созданных творческим тандемом сказкотерапевта Ольги Амельяненко и группы художников. Забавные сказочные персонажи помогут малышам разобраться в мире чувств и эмоций, а красочные иллюстрации сделают чтение сказок ярче и интереснее.


Малыш-Эскимос

«Малыш-Эскимос» – поучительная сказка о том, как важно быть занятым и помогать своим ближним. Маленький мальчик-эскимос лишь начинает познавать жизнь, но он уже понимает, что каждый день любого живого существа наполнен делами и заботами. Произведение является частью серии книг для детей дошкольного возраста «Было – не было», созданных творческим тандемом сказкотерапевта Ольги Амельяненко и группы художников. Забавные сказочные персонажи помогут малышам разобраться в мире чувств и эмоций, а красочные иллюстрации сделают чтение сказок ярче и интереснее.


Круглый год

Рассказ Ольги Амельяненко «Круглый год» – это увлекательная и забавная история о маленькой девочке Маше, которая исследует время и делит год, месяцы, дни, часы и минуты. Теперь она знает как все устроено. Эта история является частью серии книг для детей дошкольного возраста «Было – не было», созданных творческим тандемом сказкотерапевта Ольги Амельяненко и группы художников. Забавные сказочные персонажи помогут малышам разобраться в мире чувств и эмоций, а красочные иллюстрации сделают чтение сказок ярче и интереснее.


Волчонок по имени Уу

Сказка «Волчонок по имени Уу» – история приключений волчонка, который смог преодолеть свой страх и нерешительность. Волчонок поверил в собственные силы и понял, что страх чаще всего лишь условность, которая существует в воображении. Произведение является частью серии книг для детей дошкольного возраста «Было – не было», созданных творческим тандемом сказкотерапевта Ольги Амельяненко и группы художников. Забавные сказочные персонажи помогут малышам разобраться в мире чувств и эмоций, а красочные иллюстрации сделают чтение сказок ярче и интереснее.


Старый еж

«Старый еж» Ольги Амельяненко – это философская сказка о том, как важно ценить свою уникальность и уметь просто быть собой. Главным героем сказки – старый еж, который мечтал быть то птицей, то рыбой, то бабочкой, а после того, как победил лису, стал гордиться своими иголками. Произведение является частью серии книг для детей дошкольного возраста «Было – не было», созданных творческим тандемом сказкотерапевта Ольги Амельяненко и группы художников. Забавные сказочные персонажи помогут малышам разобраться в мире чувств и эмоций, а красочные иллюстрации сделают чтение сказок ярче и интереснее.


Сказка о трех золотых драконах

«Сказка о трех золотых драконах» Ольги Амельяненко – это история о том, как злые силы превратили драконов в жестоких разрушителей, и как память о лучших днях помогла им скинуть с себя темные чары. Добро всегда побеждает зло, а тот, кто воспитан в любви и опеке, не способен на ненависть и черные дела – такова мораль этой сказки. Произведение является частью серии книг для детей дошкольного возраста «Было – не было», созданных творческим тандемом сказкотерапевта Ольги Амельяненко и группы художников. Забавные сказочные персонажи помогут малышам разобраться в мире чувств и эмоций, а красочные иллюстрации сделают чтение сказок ярче и интереснее.


Рекомендуем почитать
Званый обед

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Последний пылкий влюбленный

События происходят в Нью-Йорке в квартире мамаши владельца рыбного ресторана, Барни Кэшмена. Мужчине уже за 40, за плечами более 20 лет, прожитых с женой. И в один прекрасный день он задумывается о смерти, о том, что прожил серую, скучную жизнь: ни разу не изменил жене, ни подрался и не ввязался ни в какую авантюру, ни впечатлений, ни приятных воспоминаний…


О поэтах и поэзии

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Телефонные наслаждения

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Сказки Албании

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Грузинские народные сказки. Сто сказок

Настоящий сборник грузинского сказочного эпоса по сравнению с предыдущими изданиями отличается большим жанровым разнообразием, богатством представленных в нем сказочных образцов. Особое внимание уделено нами героическим сказкам, как наиболее характерной части грузинского фольклора, и бытовым сказкам, дающим большой материал для ознакомления с жизнью и бытом грузинского народа в прошлом. При переводе сказок на русский язык мы старались, сохранив колорит грузинской речи, подчинить язык перевода нормам русского литературного языка, не впадая, однако, в стилизацию русской сказки. В книгу включены, по преимуществу, новые записи сказок, произведенные фольклорным отделом Института истории грузинской литературы имени Ш.


Английские народные сказки

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Всамделишные сказки

«Всамделишные сказки» Ольги Арматынской продолжают лучшие традиции русских авторских сказок. Деревня Грибушино на речке Сылве, камень Лобач, Пермский край — место действия сказок. Эта книга подходит для читателей всех возрастов.


Иоринда и Иорингель

Двое влюблённых — Йоринда и Йорингель — пошли погулять в лес. И, на беду свою, подошли слишком близко к замку злой колдуньи... Теперь Йоринда у колдуньи в плену. И Йорингелю предстоит её спасти...


Как барин конём стал

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.