| Жанр: | Детские стихи |
| Серия: | Книга за книгой |
| Всего страниц: | 2 |
| ISBN: | - |
| Год издания: | 1984 |
| Формат: | Полный |
Нофелет читать онлайн бесплатно
Шрифт
Интервал
В. БЕРЕСТОВ
Мечтатель
Сижу на самой верхней ветке,
И чудится, что я в разведке
Или на мачте корабля,
Готовый закричать «Земля!»,
А ветер дерево качает.
Никто меня не замечает.
А я забрался выше всех, И вижу всех,
И слышу всех!
«Любили тебя без особых причин…»
Любили тебя без особых причин
За то, что ты — внук,
За то, что ты — сын.
За то, что малыш.
За то, что растёшь.
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей.
Кто чему научится
— Чему первым делом
Научится кошка?
— Хватать!
— Чему первым делом
Научится птица?
— Летать!
— Чему первым делом
Научится школьник?
— Читать!
Котёнок вырастет кошкой,
Такой же, как все на свете.
Птенец превратится в птицу,
Такую ж, как все на свете.
А дети читают,
А дети мечтают.
И даже их мамы и папы
Не знают,
Кем станут,
Кем вырастут дети?
«Шёл в школу. И мячик на крыше сарая…»
Шёл в школу. И мячик на крыше сарая
Заметил. Лежит он, заброшен, забыт.
Возьму его в класс, а потом поиграю.
Сейчас он, голубчик, на землю слетит.
Швырнул в него шапку — и шапка на крыше,
Пеналом пустил — и пенал не помог.
Сам лезу на крышу… И в ужасе слышу,
Как голос судьбы, беспощадный звонок.
Домой или в школу? И дома и в школе
Твердить оправданья? Нет-нет! Нипочём!
…Сижу я на крыше с дурацким мячом,
И воля мне кажется хуже неволи.
«Гляжу с высоты…»
Гляжу с высоты
На обиду.
Теряю обиду
Из виду.
«Лет в десять дома, со своими…»
Лет в десять дома, со своими,
Ты носишь собственное имя.
Но чуть на улицу попал,
Ты это имя потерял.
Здесь нет имён. Здесь носят клички.
А в школе? Тут свои привычки,
Большим тебя считают тут
И по фамилии зовут.
Итак, три звания, три роли:
В семье, на улице и в школе.
«Он руку над партою тянет и тянет…»
Он руку над партою тянет и тянет.
Неужто никто на него и не взглянет?
Не нужно отметок в журнал и в дневник.
Довольно того, что он в тайну проник,
Что чудо свершилось, задача решилась…
Спросите, пожалуйста!
Сделайте милость!
Кто такой Нофелет?
Каким учёным Федя стал!
Кто б мог сравниться с Федею?
Он лето целое листал
Тома энциклопедии.
Людей известных, например,
Он знает всех… до буквы Р.
— А ну-ка, Федя, дай ответ:
А кто такой был Нофелет?
— Кто? Нофелет? Ах, Нофелет…
Скажу я вам на это,
Что стыдно людям ваших лет
Не знать про Нофелета!
Жил в Древнем Риме
Нофелет —
Не то мудрец, не то поэт.
Откуда только знает он
Такого мудреца?
Мы просто слово «те-ле-фон»
Прочли ему с конца.
А получился Но-фе-лет —
Не то мудрец, не то поэт.
Шапка
— Шапка, шапка, где была?
— Я была в кино.
— Что ж ты, шапка, видела?
— Было так темно…
Задремала я нечаянно
На коленях у хозяина.
— Шапка, шапка, где была?
— В цирке шапито.
— Что ж ты в цирке видела?
— Шапки да пальто,
Номерки, зонты и палки —
Всё, что было в раздевалке!
Урок листопада
— А дальше, ребята, урок листопада.
Поэтому в класс возвращаться не надо.
Звонок зазвенит — одевайтесь скорей
И ждите меня возле школьных дверей. —
И парами, парами следом за нею,
За милой учительницей своею,
Торжественно мы покидаем село.
А в лужи с лужаек листвы намело.
— Смотрите! На ёлочках тёмных в подлеске
Кленовые звёзды горят, как подвески.
Нагнитесь за самым красивым листом
В прожилках малиновых на золотом.
Запомните все, как земля засыпает,
Как ветер листвою её засыпает, —
А в роще кленовой светлей и светлей, —
Всё новые листья слетают с ветвей.
«Нет, руки зимой не у тех горячей…»
Нет, руки зимой не у тех горячей,
Кто клал их в карман или грел у печей.
А только у тех,
А только у тех.
Кто крепко сжимал обжигающий снег,
И крепости строил на снежной горе,
И снежную бабу лепил во дворе.
Что всего милее
Что всего милее для тебя, мальчишка?
В хлебе — горбушка,
В капусте — кочерыжка,
В варенье — пенка,
А в школе — переменка!
Воробушки
О чём кричат воробушки
В последний день зимы?
— Мы выжили!
— Мы дожили!
— Мы живы! Живы мы!
Картинки в лужах
В лужах — картинки.
На первой — дом.
Как настоящий.
Только вверх дном.
Вторая картинка.
Небо на ней.
Как настоящее.
Даже синей.
Третья картинка.
Ветка на ней.
Как настоящая.
Но зеленей.
А на четвёртой
Картинке
Я промочил
Ботинки.
Робот
Это чей там слышен топот?
На работу вышел робот.
Мышцы металлические,
Мысли электрические.
Робот лампой помигал,
Робот лапой помахал:
— Посмотрите-ка, ребята,
Как я пашню распахал!
Робот умный, робот сильный
К нам пришёл с работы пыльной.
— Город чистил я полдня.
Ну-ка, вычисти меня!
Робот в кратере вулкана
Как в кастрюльке великана.
— Если не расплавлюсь,
То с работой справлюсь.
Робот рыбок наблюдает,
Дно морское изучает.
— Выручай меня, матрос!
Я ракушками оброс.
На другой планете робот
Пробы взял, поставил опыт.
— Воздух есть и есть вода!
Человек, лети сюда!
Робот в шахте уголь рубит.
Робот уголь очень любит.
Никаких других пород —
Кроме угля — не берёт.
Это маленькая Таня,
А у Тани — робот-няня.
— Слушайся, Танюша, мамы,
Как я слушаюсь программы.
Робот шёл из дома в дом,
Собирал металлолом.
— Из него хочу, ребята,
Я собрать себе собрата!
Тропинка
Тропинка-тропа, ты меня подвела.
Какою ты крепкой, тропинка, была,
Какою сухою и звонкой!
Но дождик прошёл… Я повсюду брожу
И только тропинку мою обхожу
Сторонкой.
Рассказ по картинке
На третьем уроке рассказ по картинке
(Висела она на доске):
Две девочки в поле бегут по тропинке
И что-то несут в узелке,
И трактор стоит вдалеке.
Еще от автора Валентин Дмитриевич Берестов
Рекомендуем почитать
