Горизонты техники для детей, 1964 №8 (27)

Горизонты техники для детей, 1964 №8 (27)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.

Жанры: Газеты и журналы, Образовательная литература
Серия: Журнал «Горизонты техники для детей»
Всего страниц: 8
ISBN: -
Год издания: 1964
Формат: Полный

Горизонты техники для детей, 1964 №8 (27) читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Конкурс на лучший детский рисунок

ДОРОГИЕ РЕБЯТА! ИТОГИ КОНКУРСА ПОДВЕДЕНЫ!

На двух страницах нашей обложки мы помещаем репродукции лучших работ, присланных на конкурс, объявленный в 7-ом номере нашего журнала за 1963 год совместно с советским ежемесячником «Наука и жизнь».

Мы получили около 1500 рисунков польских школьников и 760 работ, присланных юными читателями из Советского Союза. Общий уровень работ следует считать достаточно высоким, а некоторые рисунки очень хорошими. Особую оценку заслуживают работы юных художников одной из средних школ в Ястарни (Польская Народная Республика), ставших обладателями пяти премий из 43, присужденных жюри конкурса.

Следует отметить, что особенно активно откликнулись на наш конкурс ребята из Клайпеды, Таллина, подмосковного города Клин и Петропавловска на Камчатке. Нас радует столь широкое участие наших читателей в конкурсе, и мы сердечно благодарим их за это.

Конкурсные работы были поделены на четыре группы в соответствии с возрастом их авторов: I-я группа — 7–8 лет; II-я группа — 9-10 лет; III-я группа — 11–12 лет; и IV группа — от 13 лет и выше.

В состав жюри конкурса входили художники-графики, художники-живописцы и инженеры, в числе которых были хорошо вам известные сотрудники нашей редакции Мечислав Косцельняк, Войцех Ладно, Владимир Вайнерт.

Жюри отметило большое разнообразие использованных вами изобразительных средств. В присланных работах были хорошо представлены: акварель, масло, пастель, карандаш, штриховой рисунок, мелок, уголь, аппликация и др. В некоторых премированных работах наблюдается наличие художественного вкуса и свободного владения карандашом или кистью. В этом свете выгодно отличаются по своей композиции и манере исполнения некоторые работы, присланные из Клайпеды и Клина, выполненные в стиле черно-белой рафики.

Многим из вас хотелось бы посоветовать как можно больше рисовать от руки, не пользуясь линейками и другими чертежными принадлежностями, больше рисовать с натуры или по воображению, а не увлекаться перерисовыванием фотографий или журнальных обложек. Только при соблюдении этих условий вы будете развивать свое изобразительное мастерство и художественный вкус.

Нам очень хотелось бы видеть в рядах своих постоянных читателей и участников будущих конкурсов Славу Кузнецова из Северодвинска, Валерия Соловьева из Клайпеды, Сережу Козлова, Вову Лабутина, Иру Кудичеву, Нину Клыкову, Сережу Лебедева из Клина и многих, многих других.

А вот список премированных и поощренных работ:

>I-я (7–8 лет). Группа

>I-я премия — Сережа Козлов, г. Клин, Московской обл. (СССР),

>I-я премия — Роман Клочковский, г. Познань (ПНР),

>II-я премия — Даниель Урлих, Зеленка, Варшавское воеводство (ПНР),

>поощрение — Слава Кузнецов, г. Северодвинск, Архангельской обл. (СССР),


>II-я (9-10 лет) Группа

>I-я премия — Анджей Рзетельский, г. Забже (ПНР),

>II-я премия — Сергей Такташев, г. Клайпеда (СССР),

>поощрение — С. Матяшин, г. Кустанай, Целинного края (СССР),


>III-я (11–12 лет) Группа

>I-я премия — Вова Лабутин, г. Клин. Московской обл. (СССР),

>I-я премия — Ира Кудишева, г. Клин, Московской обл. (СССР),

>I-я премия — Ядвига Парот, г. Цешин (ПНР),

>II-я премия — Анджей Косьцик, г. Зембковице (ПНР),

>III-я премия — Анджей Выдро, г. Познань (ПНР),

>IV-я премия — Виталий Криван, г. Клайпеда (СССР),

>поощрение — Валерий Соловьев, г. Клайпеда (СССР).


>IV (13 лет и выше) Группа

>I-я премия — Нина Клыкова, г. Клин, Московской обл. (СССР),

>I-я премия — Сережа Лебедев, г. Клин, Московской обл. (СССР),

>I-я премия — Толя Просолов и Витя Датченко, г. Клин, Московской обл. (СССР),

>I-я премия — Барбара Борковская, г. Сопот (ПНР),

>поощрение — Валерий Захарченко, СССР (адрес отсутствует).


Ряд имен польских школьников в этом номере не называется из-за отсутствия места. Их имена перечислены в 5-ом (майском) номере нашего журнала, издаваемого на польском языке.

Победителям конкурса вручаются или высылаются почтой специальные дипломы и памятные подарки.

Редакция

«Старик ловил неводом рыбу», а мы…



В нашем рассказе, ребята, не будет речи о рыбаке и рыбке. Эту сказку А. С. Пушкина вы уже давно знаете. Сегодня мы с вами поговорим о морском рыболовстве.

Моря и океаны — огромный и не использованный еще в достаточной степени «амбар» продуктов питания и промышленных продуктов. На удочку этих богатств не взять, да и современные методы не всегда оказываются достаточными. Решением проблемы рыболовства постоянно занимаются ученые, инженеры и техники почти всех стран. Однако о прогрессе в этой важной области еще мало кто знает.

Наш рассказ будет посвящен промышленным методам рыболовства сегодня и в недалеком будущем.

До недавнего времени рыбу ловили на небольшой глубине и неподалеку от берега. В результате такой системы лова в некоторых морях, например, в Северном и Балтийском, рыбы стало значительно меньше. Вывод ясен: надо вести ловлю рыбы на большей глубине. Такая ловля называется «пелагической».

Каждому понятно, что прежде чем забросить сети, надо обнаружить косяк рыбы. На помощь рыбакам приходит электроника, которая определяет местонахождение рыбы при помощи эхолота. Эхолот генерирует высокочастотные звуковые волны, которые, отражаясь от косяка рыб, принимаются в радиоприёмнике.


Еще от автора Журнал «Горизонты техники для детей»
Горизонты техники для детей, 1962 №1

«Горизонты техники для детей» — польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1963 №10 (17)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.Доступно и интересно рассказывал о новинках науки и техники, о физических и химических явлениях, истории изобретений. В каждом номере — головоломки, викторина, раздел для любителей-самоделкиных, начинающих фокусников, юных мастериц и многое другое. Для СССР издавался на русском языке, и в каждом номере публиковались адреса польских школьников, которые ищут друзей по переписке в Советском Союзе. В 1990 году издание журнала было прекращено.


Горизонты техники для детей, 1965 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1965 №5

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1974 №9

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Рекомендуем почитать
Основы истинной науки -II

Трилогия Карышева «Основы Истинной науки», учебники офицеров царской армии, издание 1895 года.Отвлечённый элемент человека, Явления из загробной Жизни, Душа материалистов и позитивистов, Душа спиритуалистов, Три элемента человеческого существа, Поиски четвёртого элемента, Учение физики о материи, Полуматериальная оболочка, Жизнь человека, Смерть человека. Ознакомиться стоит, и отделить зерна от плевел, взяв суть.


Основы истинной науки - I

Трилогия Карышева «Основы Истинной науки», учебники офицеров царской армии, издание 1895 года.Главное разногласие, Мировоззрение учёных, Цель и назначение науки, Позитивизм, Мировоззрение материалистов, Атеизм, Материализм и спиритуализм, Обзор истории развития мысли, Исходные точки мышления материалистов, Общий характер материалистической науки, Бог и бесконечность Его творений. Ознакомиться стоит, и отделить зерна от плевел, взяв суть.


Все оттенки желаний

Лариса раньше никогда не задумывалась, каково это – вести двойную жизнь. Но теперь ей приходится примерять на себя разные амплуа – примерная жена-паинька в отсутствие супруга превращается в вызывающе сексапильную Лорри. Она модель эротического фото. Вместе с пылким любовником Костей реализует все свои смелые сексуальные желания, практикуя нетрадиционные техники и получая от этого незабываемое наслаждение. Весь Интернет забит откровенными фотосессиями Лорри; хорошо, что хоть при столь пикантной садо-мазо-атрибутике удается скрыть лицо модели.


Дама, которой не было

Многие мечтали увидеть главного редактора известного глянцевого журнала Анжелику Романицкую в гробу. «Железную леди» медиабизнеса ненавидели не только работники «Dolce Life», но и известные светские персонажи. У Романицкой было «милое» хобби собирать компромат на подчиненных и звезд первой величины и шантажировать их. Желающих разделаться с Романицкой оказалось более чем достаточно. Но ее заместитель Наталья сомневается, что похоронили именно «любимую» начальницу. Убийца отстрелил жертве полголовы, но руки-то остались! У шефа были другие пальцы, другая форма кистей рук.


День Литературы, 2001 № 06 (057)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2002 № 11 (075)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2002 № 07 (071)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2002 № 03 (067)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2003 № 02 (078)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


День Литературы, 2010 № 02 (162)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Горизонты техники для детей, 1963 №11 (18)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1963 №7 (14)

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1965 №2

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.


Горизонты техники для детей, 1962 №6

Польский ежемесячный научно-популярный журнал для детей.