Философия

Философия

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность. Книга завершается финалом, связывающим воедино темы и сюжетные линии, исследуемые на протяжении всей истории. В целом, книга представляет собой увлекательное и наводящее на размышления чтение, которое исследует человеческий опыт уникальным и осмысленным образом.

Жанры: Философия, Учебники и пособия ВУЗов
Серии: -
Всего страниц: 214
ISBN: -
Год издания: Не установлен
Формат: Полный

Философия читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Гайдадымов Евгений Борисович

Философия

Конспект лекций.

Планы лекционных и семинарских занятий.

Словарь философских терминов.

Вопросы и задания.

Темы докладов и рефератов.

Литература.

Учебно-методическое пособие охватывает широкий круг наиболее важных философских тем, предусмотренных государственными образовательными стандартами РБ по философии для высшей школы.

Структура и содержание пособия помимо компактности изложения лекционного материала включают планы лекционных и семинарских занятий, словарь философских терминов, вопросы и задания для коллективной, индивидуальной и самостоятельной работы, темы докладов и рефератов, широкий список дополнительной литературы к каждой теме, методические рекомендации для написания рефератов.

Для студентов высших учебных заведений.

Содержание

Предисловие

Часть 1

Раздел 1. Философия в исторической динамике культуры

Глава 1. Что такое философия?

Глава 2. Генезис и эволюция философии

Глава 3. Древневосточная философии

Глава 4. Три измерения русской философии: русское, советское, всемирное

Глава 5. Предмет, структура и функции философии

Глава 6. Место и роль философии в современной культуре

Раздел 2. Основные культурно-исторические типы философских учений

Глава 7. Классическая парадигма философии

Глава 8. Парадигма неклассической философии

Глава 9. Формирование парадигмы философствования XX - XXI вв.

Раздел 3. Философия как метафизика

Глава 10. Проблема бытия и судьба Западного мира

Глава 11. Категориальный аппарат онтологии

Раздел 4. Основные характеристики бытия

Глава 12. Пространственно-временной континуум бытия

Глава 13. Социальное пространство и социальное время

Глава 14. Пространство и время бытия человека

Глава 15. Структурность бытия

Глава 16. Бытие как трансцендентальное условие мира

Глава 17. Многообразие и единство мира

Глава 18. Картина мира

Глава 19. Мир как система систем

Глава 20. Экологическое мировоззрение

как парадигма современной философии

Глава 21. Отражение как основной закон Вселенной

Глава 22. Сущность сознания и его происхождение

Глава 23. Философское понимание сознания

Глава 24. Структура и функции сознания

Глава 25. Проблема субстрата сознания

Раздел 5. Гносеология как теория знаний

и методология как теория познания

Глава 26. Специфика познавательного отношения человека к миру

Глава 27. Методы познания (философский метод и всеобщие законы бытия)

Глава 28. Метафизика и диалектика как фундаментальные методы

Глава 29. Проблемы методологии в философии XX века

Глава 30. Познавательное отношение человека к миру

Глава 31. Практическое отношение человека к миру

Глава 32. Познавательные способности человека

Глава 33. Что такое знание?

Глава 34. Познание как постижение истины

Глава 35. Особенности социального познания

Раздел 6. Философская антропология

Глава 36. Антропология как философия метафизики

Глава 37. Бытие человека

Глава 38. Бытие человека как жизнь, смерть и бессмертие

Глава 39. Иерархия бытия человека

Глава 40. Антропологические основания социального бытия человека

Глава 41. Антропологические основания свободы

Глава 42. Феномены бытия человека

Глава 43. Игра как антропологическое свойство природы человека

Глава 44. Бытие человеческого духа

Раздел 7. Социальная философия

Глава 45. Социальная реальность как предметообразующая

проблема социальной философии

Глава 46. Социум как надорганическая реальность

Глава 47. Существенные черты социума

Глава 48. Общество как организационная

форма воспроизводства социальности

Глава 49. Современные концепции общества

Глава 50. Диалектика социальной и экономическо-правовой сфер общества

Глава 51. Взаимодействие социальной и политической сфер жизни

Глава 52. Социальное и национальное

Глава 53. Философия истории

Глава 54. История как событийная жизнь людей во времени и пространстве

Глава 55. Смысл истории и идея общественного прогресса

Глава 56. Субъект и движущие силы истории

Глава 57. Особенности и проблемы отечественной истории

Глава 58. Социальная философия в XXI веке: постклассическая перспектива

Раздел 8. Философия культуры

Глава 59. Культура в системе бытия

Глава 60. Основания культуры

Глава 61. Культура и цивилизация

Раздел 9. Духовная культура

Глава 62. Мораль и нравственность

Глава 63. Искусство: сущность и функции

Глава 64. Аксиология (учение о ценностях)

Глава 65. Философия религии

Глава 66. Философия науки и образ науки

Глава 67. Исторические типы научной рациональности

Глава 68. Метатеоретические основания науки

Глава 69. Проблемы современной философии науки

Глава 70. Философские проблемы науки и техники

Глава 71. Мировоззренческие итоги развития науки в XX веке

Глава 72. Философия образования

Раздел 10. Возможности человечества и

человечество как возможность в XXI веке

Глава 73. Современность как социально-философская проблема

Глава 74. Постиндустриальная цивилизация XXI века

Глава 75. Императивы XXI века

Часть 2

Общий учебно-тематический план

лекционных и семинарских занятий

по курсу "Философия"

Тематика лекционного курса

Тематика семинарских занятий

Учебно-методический материал

Рекомендуемая учебная литература к семинарским занятиям


Рекомендуем почитать
Если бы я был Сталиным

Алексей Кунгуров. Если бы я был Сталиным. По материалам блога http://kungurov.livejournal.com с 19 апреля 2012 по 16 июля 2013.


Дочь его врага

Роджер Хоган долго ждал этого случая, вынашивая планы мести семье, по вине которой лишился любимого брата. Орудием мести он избрал дочь своего врага Джулию, с которой судьба свела его после долгого перерыва. Однако жизнь вносит коррективы в планы Роджера, и на смену жажде мести приходит любовь…


Конец 'Монолога'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Кем быть

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Онтология трансгрессии. Г. В. Ф. Гегель и Ф. Ницше у истоков новой философской парадигмы (из истории метафизических учений)

Монография посвящена исследованию становления онтологической парадигмы трансгрессии в истории европейской и русской философии. Основное внимание в книге сосредоточено на учениях Г. В. Ф. Гегеля и Ф. Ницше как на основных источниках формирования нового типа философского мышления.Монография адресована философам, аспирантам, студентам и всем интересующимся проблемами современной онтологии.


О принципе противоречия у Аристотеля. Критическое исследование

Книга выдающегося польского логика и философа Яна Лукасевича (1878-1956), опубликованная в 1910 г., уже к концу XX века привлекла к себе настолько большое внимание, что ее начали переводить на многие европейские языки. Теперь пришла очередь русского издания. В этой книге впервые в мире подвергнут обстоятельной критике принцип противоречия, защищаемый Аристотелем в «Метафизике». В данное издание включены четыре статьи Лукасевича и среди них новый перевод знаменитой статьи «О детерминизме». Книга также снабжена биографией Яна Лукасевича и вступительной статьей, показывающей мучительную внутреннюю борьбу Лукасевича в связи с предлагаемой им революцией в логике.


От знания – к творчеству. Как гуманитарные науки могут изменять мир

М.Н. Эпштейн – известный филолог и философ, профессор теории культуры (университет Эмори, США). Эта книга – итог его многолетней междисциплинарной работы, в том числе как руководителя Центра гуманитарных инноваций (Даремский университет, Великобритания). Задача книги – наметить выход из кризиса гуманитарных наук, преодолеть их изоляцию в современном обществе, интегрировать в духовное и научно-техническое развитие человечества. В книге рассматриваются пути гуманитарного изобретательства, научного воображения, творческих инноваций.


Познание как произведение. Эстетический эскиз

Книга – дополненное и переработанное издание «Эстетической эпистемологии», опубликованной в 2015 году издательством Palmarium Academic Publishing (Saarbrücken) и Издательским домом «Академия» (Москва). В работе анализируются подходы к построению эстетической теории познания, проблематика соотношения эстетического и познавательного отношения к миру, рассматривается нестираемая данность эстетического в жизни познания, раскрывается, как эстетическое свойство познающего разума проявляется в кибернетике сознания и искусственного интеллекта.


Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту

Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.


Выдающиеся ученые о познании

Книга будет интересна всем, кто неравнодушен к мнению больших учёных о ценности Знания, о путях его расширения и качествах, необходимых первопроходцам науки. Но в первую очередь она адресована старшей школе для обучения искусству мышления на конкретных примерах. Эти примеры представляют собой адаптированные фрагменты из трудов, писем, дневниковых записей, публицистических статей учёных-классиков и учёных нашего времени, подобранные тематически. Прилагаются Словарь и иллюстрированный Указатель имён, с краткими сведениями о характерном в деятельности и личности всех упоминаемых учёных.