Дворец великого князя Алексея Александровича

Дворец великого князя Алексея Александровича

Малинина Тамара Алексеевна — ведущий научный сотрудник Государственного Эрмитажа, кандидат искусствоведения

Суздалева Татьяна Эльвивна — старший научный сотрудник Научно-исследовательского музея Академии Художеств, кандидат архитектуры

Жанры: Научная литература, История
Серии: -
Всего страниц: 36
ISBN: -
Год издания: 1997
Формат: Полный

Дворец великого князя Алексея Александровича читать онлайн бесплатно

Шрифт
Интервал

Введение

Приступить к работе над этой книгой авторов побудили две причины. Первая — ужасающее впечатление, оставшееся после недавнего посещения дворца великого князя Алексея Александровича (Мойка, 122). Вторая — полное отсутствие или намеренное искажение сведений о его хозяине. До недавнего времени существовали лишь два наиболее серьезных исследования по истории дворца, являющегося одним из интереснейших в Петербурге примеров архитектуры конца XIX века. Это — историческая справка, составленная В. И. Александровой для ГИОПа и небольшой раздел в книге Т. Е. Тыжненко "Максимилиан Месмахер", изданной в популярной серии "Зодчие нашего города".

Личность великого князя Алексея Александровича малоизвестна читателям в связи с тем, что нет специальной монографии, а отдельные упоминания о нем в исторической литературе носят ироничный или неуместно снисходительный оттенок. Все это подвигло авторов настоящей книги попытаться привлечь внимание к судьбе дворца и его владельца. Авторы не претендуют на полное рассмотрение всех аспектов поднятой темы, чего не позволяет и сравнительно небольшой объем книги. Это всего лишь первая попытка вернуть в круг изучаемых памятников архитектуры один из самых оригинальных в Петербурге дворцов переходного периода от историзма к модерну, и осветить личность великого князя Алексея Александровича — четвертого сына императора Александра II.

Свидетельства современников, разбросанные по различным мемуарам и дневникам, подобно рассыпанной мозаике, постепенно складываются в цельную картину, характеризующую его деятельность. По мере продвижения работы и сбора разрозненных единичных фактов из жизни великого князя, неожиданно для самих авторов первоначальное мнение о нем существенно изменилось, даже более того, великий князь вызвал симпатию своим благородством, стремлением всем помочь и снисходительным отношением к чужим слабостям, необыкновенным добродушием и желанием служить Отечеству. Стойко выдерживая многочисленные удары судьбы, великий князь Алексей Александрович не утратил всех этих качеств до конца своих дней. Видимо, сейчас пришло время воскресить из небытия его фигуру. Авторы хотели бы иметь непредвзятое мнение и взгляд на личность своего героя и не навязывать читателям свои оценки. Чтобы не быть голословными, предлагаем читателям ознакомиться с историческими фактами его биографии и их интер претацией современниками, друзьями и близкими. Надеемся, что читатель сам сложит свое представление о дворце и его владельце.


Авторы выражают свою глубокую благодарность коллективу Научно-исследовательского музея Академии художеств, а также Т. А. Петровой, Г. В. Ястребинской (Государственный Эрмитаж), Б. А. Косолапову (Государственный Русский музей) и Н. Б. Евстафьевой (Российский Государственный исторический архив) за помощь в работе над настоящим изданием.

Детство. Семья. Юность

1850–1870

Великий князь Алексей Александрович, четвертый сын великого князя Александра Николаевича (будущего императора Александра II) и Марии, гессенской принцессы, ставшей после крещения и венчания великой княгиней Марией Александровной, родился 2 января 1850 года.




Случайно встретив свою избранницу в Дармштадте, великий князь Александр Николаевич был очарован принцессой Марией, и в 1841 году с разрешения родителей они повенчались. В молодости это была очень красивая пара, умевшая достойно представлять царствующую фамилию, и продолжительное время это был счастливый брак. Несмотря на болезненность, Мария Александровна родила восьмерых детей: шестерых сыновей — Николая, Александра, Владимира, Алексея, Сергея и Павла, а также двух дочерей — Александру и Марию. Воцарение императора Александра II происходило в тяжелейшее для России время, когда наше отечество потерпело военное, экономическое и дипломатическое поражение в Крымской войне. Утрата Черноморского флота, падение Севастополя, отсутствие на Балтике парового флота, исчерпанность военных и финансовых ресурсов, оппозиция бывших европейских союзников, недовольство русского общества — вот те проблемы, с которыми столкнулся в первые годы царствования император Александр II [1, с. 12].



Своему брату, великому князю Константину Николаевичу, он поручает преобразование всего Морского ведомства, возрождение российского военно-морского флота, частично — устаревшего, частично — утраченного.

Великий князь Константин Николаевич (1827–1892), получивший военное образование под руководством мореплавателя графа Ф. П. Литке, на протяжении нескольких десятилетий, пройдя путь от мичмана до генерал-адмирала российского флота, принимал живейшее участие в коренных морских реформах.

Забота о русском флоте, его оснащенности, вооруженности и способности противостоять флотам других государств очень волновала великого князя Константина. Для этого он не жалел ни времени, ни средств.

11 июля 1855 года в Кронштадте состоялся смотр в то время самого передового и хорошо подготовленного английского флота, на котором присутствовала императорская фамилия.

Фрейлина императрицы Марии Александровны А. Ф. Тютчева так описывает это событие: "День был чудесный, и воды залива отражали на своей ровной поверхности безоблачное небо. Императорская яхта прошла сквозь ряд канонерских лодок, совершенно новых. Русский флот не имел еще ни одной в прошлом году, теперь он имеет их 60, благодаря заботам великого князя Константина, который, говорят, пожертвовал значительную часть своего состояния на постройку их. Я смотрела на него вчера, когда он ходил, сосредоточенный, по палубе с выражением жестким и малосимпатичным, но очень умным. Он невольно внушает интерес…" [41, с. 120].


Рекомендуем почитать
Жена понарошку

Она ловила каждый его взгляд, она замирала от счастья, когда он просто разговаривал с ней. Кристи было шестнадцать лет, и ее взрослый сосед Доминик казался ей чуть ли не Богом. Однажды она призналась ему в любви, но вместо объятий и поцелуев получила довольно жесткую отповедь, беспощадно разрушившую первое чувство девочки-подростка. Кристи не забыла боли и стыда, что испытала тогда, и твердо решила, что будет ненавидеть Доминика до конца своей жизни.Прошло восемь лет. Кристи красива, самостоятельна и одинока, она сама строит свою жизнь.


Ускользающий ангел

Маркиз Равенторп был попросту взбешен, узнав, что «несравненной» леди Саре, которой он собирался дать свое имя, нужны лишь его титул и богатство. Оскорбленный маркиз решает проучить ее — и вводит в свет свою протеже, юную, никому не известную красавицу, которая с легкостью затмевает славу «несравненной». («Ускользающий ангел»).Красавицу Полину родные отправляют гувернанткой в далекую Россию. Здесь девушка становится объектом страсти известного волокиты, князя Андрея, который клянется сорвать прелестную «Английскую розочку»… («Английская роза»).




На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.


Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.