Зовут его Валерка - [15]

Шрифт
Интервал

Женька торжествовал больше всех:

— Ага, что я вам говорил?

Целую неделю Ощеулов был неузнаваем, но на большее его не хватило. Он снова положил ручку на парту и уставился в потолок.

— Ощеулов, почему ты не пишешь? — спросила его Дарья Емельяновна.

— Устал, — безразличным тоном ответил он.

— Сейчас же начинай работать, или я тебя удалю из класса.

Ощеулов сидит, как будто не о нём речь идёт, только щёки надул больше обычного (это верный признак, что говорить с ним бесполезно).

У Женьки от досады округлились глаза, он тычет под бок Ощеулова, строит угрожающие гримасы, и весь класс возмущённо шипит.

— Выйди, Ощеулов, из класса, — спокойно говорит Дарья Емельяновна, — ты нам мешаешь.

Но он сидит и молча сопит. Тогда Дарья Емельяновна взяла его за руку и вывела.

В перемену ребята снова загнали Ощеулова в угол и дали ему новую взбучку, да так, что он взмолился и опять присмирел.

Женькин способ имел успех, и ребята начали подумывать, а не поколотить ли им Новикову.

Но осуществить эту затею они не успели. Новиковой повезло, потому что в школу пришла мама Ощеулова и пожаловалась Дарье Емельяновне, что её сына бьют. Она даже плакала и выговаривала Дарье Емельяновне:

— Вы не любите моего мальчика, плохо к нему относитесь, не уделяете ему внимания. Поэтому и ребята враждебно к нему настроены.

— Успокоитесь, — сказала ей Дарья Емельяновна, — я разберусь во всём, а внимание вашему сыну давайте оказывать вместе. Я очень рада, что наконец встретилась с вами.

— Вы же знаете, что я работаю и у меня не хватает времени, — оправдывалась Ощеулова.

— Все родители работают и находят время для воспитания детей. Я бы очень хотела встречаться с вами чаще, — сказала Дарья Емельяновна, — вам нужно особое внимание обратить на успеваемость вашего сына.

На уроке Дарья Емельяновна строго-настрого предупредила ребят, чтобы они не смели бить Ощеулова и вообще никого не трогали.

— Разве так перевоспитывают? Кто это вас научил?

Многие посмотрели на Женьку, но не выдали его. А он втянул голову в плечи и чуть не залез под парту.

Дарья Емельяновна, конечно, не догадалась, кто надоумил ребят бить Ощеулова, а просто сказала:

— Ведь если пойти по такому пути, то ещё совсем недавно Мармыша надо было первого так учить, а он и без этого исправился.

— И вовсе нет: его папа порет, — пискнула Новикова.

Женька покраснел, совсем спрятал голову, а ребята заговорили все разом, и в классе поднялся такой гам, хоть уши затыкай. Дарья Емельяновна отошла к окну и молча стала ждать.

— Тише! Тише! — стали все успокаивать друг друга, и класс притих.

— Ещё раз предупреждаю: никто не смеет обижать своих товарищей. Все меня поняли? — спросила Дарья Емельяновна.

— Все, — отозвались ребята.


МОЖЕТ БЫТЬ, ВАЛЯ ПОМОЖЕТ?


Ощеулов снова начал получать двойки и совсем перестал всех слушаться, даже Дарью Емельяновну.

— Давайте посоветуемся с Валей, — предложил Вова Смольников, — она обязательно что-нибудь придумает. Выдумывает же она всякие игры.

Все обрадовались. На самом деле, как они могли забыть про свою вожатую!

Ребята поймали на большой перемене Валю и наперебой начали ей рассказывать про Ощеулова и Новикову.

Валя выслушала ребят и очень огорчилась.

— Конечно, это моё, моё упущение, — сокрушалась она, — я совсем забыла об успеваемости. И почему вы раньше не сказали мне об этом? Ошибки надо устранять своевременно.

Валерка был с ней полностью согласен: уж кто-кто, а он-то знал, что ошибки надо исправлять сразу.

— Вот что, — решительно заявила Валя, — необходимо их проработать, и немедленно.

Что такое «проработать», ребята знали хорошо, потому что Воля всех прорабатывала за любую ошибку.

— Нет, — с сомнением покачал головой Валерка, — они не проработаются. Мы уже пробовали.

— Вы — это одно, — назидательно сказала Валя, — а мы с Дарьей Емельяновной — другое. К каждому нужен свой подход.

— Какой подход? — не понял Валерка.

— Да уж не такой, как вы выбрали.

Тут уж нечего было возразить, это же самое сказала им и Дарья Емельяновна.

— Поговорим с ними всем классом, может быть, даже завтра, — продолжала Валя, — и возьмём с них слово.

Женька скорчил недоверчивую гримасу и присвистнул сквозь зубы.

— Ты что свистишь, Мармыш? — рассердилась Валя.

— Да они уже сто раз обещали, — отвечал Женька, и на его лице заиграла дурашливая улыбка.

— Ничего смешного не вижу, — сказала ему Валя и ушла в свой класс.

«Ну ладно, попробуем проработать», — решили ребята.

Но на следующий день собрание не состоялось.


ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С ДАРЬЕЙ ЕМЕЛЬЯНОВНОЙ?


Прозвенел звонок, все заняли свои места, а Дарья Емельяновна почему-то не шла и не шла. Женька Мармыш выбежал на середину класса и давай кривляться, размахивать руками и корчить рожицы. Разве, глядя на него, можно удержаться от смеха? Женька так увлёкся, что даже не заметил, как вошла учительница из первого «А». Она положила ему руку на плечо — он оглянулся да так и застыл на месте со своей улыбочкой.

— Клоуна из тебя не выйдет, — сказала ему учительница, — садись на своё место.

Женька нырнул за парту. В классе наступила тишина.

— Дарья Емельяновна сегодня не придёт, — продолжала учительница, — соберите книжки и без шума расходитесь домой. Завтра приходите в школу, как обычно.


Еще от автора Борис Александрович Костюковский
Г. П. Чиж и его литературный труд

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Жизнь как она есть

Эта повесть была опубликована в журнале «Звезда» №№ 6, 7 за 1971 год под названием «Нить Ариадны». Для юного читателя повесть переработана.


Правофланговые комсомола

Книга рассказывает о героях-комсомольцах, чей подвиг стал символом патриотизма, преданности высшему долгу - служению Родине.


Главный университет. Повесть о Михаиле Васильеве-Южине

Борис Костюковский, один из соавторов этой повести, известен как взрослому, так и юному читателю. За многие годы литературного труда им издано почти три десятка книг, в том числе «Сибиряки», «В горах Акатуя», «Земные братья», «Признание в любви», «Поездка к солнцу» и др. Семен Табачников в прошлом военный журналист, ныне член Союза писателей. Работая в творческом содружестве, Б. Костюковский и С. Табачников создали две художественно-документальные повести — «Русский Марат» (о В. Л. Шанцере) и «Нефтяные короли» (о Д.


И нет счастливее судьбы: Повесть о Я. М. Свердлове

Художественно-документальная повесть писателей Б. Костюковского и С. Табачникова охватывает многие стороны жизни и борьбы выдающегося революционера-ленинца Я. М. Свердлова. Теперь кажется почти невероятным, что за свою столь короткую, 33-летнюю жизнь, 12 из которых он провёл в тюрьмах и ссылках, Яков Михайлович успел сделать так много. Два первых года становления Советской власти он работал рука об руку с В. И. Лениным, под его непосредственным руководством. Возглавлял Секретариат ЦК партии и был председателем ВЦИК. До последнего дыхания Я. М. Свердлов служил великому делу партии Ленина.


Рекомендуем почитать
Два трюфеля. Школьные хроники

Весёлые школьные рассказы о классе строгой учительницы Галины Юрьевны, о разных детях и их родителях, о выклянчивании оценок, о защите проектов, о школьных новогодних праздниках, постановках, на которых дети забывают слова, о празднике Масленицы, о проверках, о трудностях непризнанных художников и поэтов, о злорадстве и доверчивости, о фантастическом походе в Литературный музей, о драках, симпатиях и влюблённостях.



У самых брянских лесов

Документальная повесть о жизни семьи лесника в дореволюционной России.Издание второеЗа плечами у Григория Федоровича Кругликова, старого рабочего, долгая трудовая жизнь. Немало ему пришлось на своем веку и поработать, и повоевать. В этой книге он рассказывает о дружной и работящей семье лесника, в которой прошло его далекое детство.


Фламинго, которая мечтала стать балериной

Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?


Что комната говорит

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Маленький Диккенс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.