Журнал Q, 2010 05 - [8]

Порадовали вопли в программе-обсуждении. Ах, ах, что творится в школе! Ах, ах, куда смотрят учителя и прочий бред. Гражданам невдомёк, что видят они не продукт обучения в школе, а продукт выращивания в семье. Вот таких детей воспитывают при демократии русского разлива, вот такие дети вырастают на передачах Дом 2. Кого ещё могут вырастить взрослые, напрочь лишённые морали и совести?

Ну, какие ныне жизненные ориентиры у взрослых? Воруй, жри, совокупляйся, закупай барахло, красиво отдыхай. Чего хотят выращенные взрослыми дети? Воровать, жрать, совокупляться, закупать барахло, красиво отдыхать. И как может быть иначе, если перед глазами только это? Включите телевизор - и там всё про это. При чём тут школа? В школу дети приходят подготовленными - из своих замечательных семей. Воспитанные своими замечательными родителями, которые так сильно переживают за то, что с их детьми делает злая школа.

Тут, конечно, остро встаёт вопрос учителей, которые, как мы знаем, обязаны этих замечательных детей как следует воспитать. Но могут ли они? Те, которые показаны в сериале - нет. Ибо в сериале показаны не учителя, а моральные уроды. А грамотные учителя - могут, конечно. Дружный класс и хорошие взаимоотношения внутри класса - всегда заслуга учителя. А бардак и скотство - свидетельство его же профнепригодности. Однако хотелось бы узнать, а зачем нынешним учителям это надо? Они тоже как и все хотят воровать, жрать, совокупляться, закупать барахло, красиво отдыхать. А не возиться с чужими дебилами. И с учителями невозможно спорить - никто не хочет возиться с чужими дебилами. Ради чего надрываться? Идеи оплёваны и растоптаны, важнее денег ничего нет, да здравствует борьба со сталинизмом и либеральное говно в головах. Полагаю, картина достаточно полная. Хотя, конечно, введение в школьную программу книг Солженицына может всё это радикальнейшим образом изменить.

Хорошо ли сделан сериал? Отлично сделан. Резко отличается от продукции подобного рода на нашем ТВ. Невооружённым взглядом видно, что создатели знают предмет, владеют ремеслом и даже, не побоюсь таких слов, получают от своей работы удовольствие. Что является критерием отличности? Общественный резонанс. Не припомню, когда такой кипеш был.

Не нравится? Ну пишите свои сценарии, про хороших детей и про хорошие школы, которые вам нравятся. Снимайте про то, про что считаете нужным снимать вы. Снимайте так, чтобы смотрели ваши фильмы. Что, государство денег не даёт? Да на хер вы ему нужны, этому государству. Места давно поделены между своими, бюджеты попилены - все свободны. Демократия, вы за неё голосовали.

Неудивительно, что особо одарённые граждане немедленно потребовали запретить показ. Это в духе наших интеллектуалов - решительно отвергать любое вмешательство государства во что бы то ни было. И тут же требовать от государства вмешательства во всё на свете. А по факту действия или бездействия немедленно обвинить государство во всём на свете. Нашим баранам неизвестно, что запреты без тоталитаризма - разновидность наиболее яростной рекламы. А ничего другого никто не предлагает. А нет выбора - будут смотреть то, что дают. А дают сейчас сериал «Школа».

В обчем, и кино смотреть - смешно.

И обсуждения слушать - тоже.

Дневник учителя: «На школьной линейке старшеклассницы обсуждали мою попу»

- А у нас вот такой новый учитель!

Фото: из архива "КП"

Молодой историк из Волгограда специально для «Комсомолки» написал свои впечатления о работе в современной школе

Ах, ученики в школе пьют, ругаются матом, дерутся. Учителя сплетничают,

берут взятки и потворствуют любимчикам. Вот это новость! Но сейчас, как

стали по телевизору показывать сериал "Школа", страна будто проснулась

после долгого похмельного сна, протерла глаза и подивилась - а это все о

ком?

Действительно, о ком?

"КП" получила в свое распоряжение дневник молодого учителя одного из

Волгоградских школ. Он честно описывает свое школьное житье-бытье. А как

эта жизнь складывается у вас? Может быть в вашем учебном заведении все

по-другому? Лучше? Хуже? Пишите нам, присылайте свои заметки, дневники.

Мы обязательно опубликуем самые интересные отрывки. И, может быть,

наконец постараемся всем миром понять - а что же это такое - современная

российская школа?

Александр Милкус,

редактор отдела образования "КП"

Часть 1.

В понедельник на Первом канале начался сериал «Школа». Не успели показать первую серию, как Интернет взорвался - учителя, родители и сами подростки обсуждают скандальный жесткий сюжет. Слоган фильма звучит радикально - «Это не просто школа. Это школа выживания», а в рекламном ролике подростки вопрошают: «Да что вы вообще про нас знаете?!».

Действительно, что творится в стенах современной школы? В этом "закрытом мире, куда чужие не могут попасть"? Об этом нашей газете рассказал молодой педагог Андрей, который совсем недавно пришел работать в обычную волгоградскую школу.

Путь к детям лежит через кризис

Мне позвонила директриса Галина Петровна. В понедельник надо ехать оформляться. Я так ждал этого звонка, и все же он стал неожиданностью. То, что маячило где-то пусть и в неотдаленном будущем, стало пугающе близко. Неужели через неделю мне придется войти в класс и произнести: «Здравствуйте, дети, я ваш новый учитель истории»?