Жизнь животных в рассказах и картинках по А. Брэму - [215]
5-й тип — черви. Очень разнообразные по внешнему виду животные, живущие в морях, в пресной воде и в земле (земляной червь). Многие черви паразитируют (круглые глисты, солитеры, живущие в кишечном канале человека и животных).
6-й тип — членистоногие. Сюда принадлежат все раки, пауки и насекомые. Значение насекомых в жизни и хозяйстве человека особенно велико. Есть полезные насекомые — пчелы, шелковичные бабочки и другие, и еще больше вредителей, уничтожающих растительность.
7-й тип — мягкотелые. Разнообразные улитки и прочие моллюски, голые и в раковинах, живущие в пресной и морской воде и на земле. Многие из них съедобны.
8-й тип — оболочники. Это асцидии и сальпы, живущие в морской воде. Асцидии, так же как губки и многие кишечнополостные животные, живут, прикрепившись к морскому дну; сальпы свободно плавают в морской воде. Оболочники по некоторым признакам внутреннего строения и развития имеют сходство с позвоночными, хотя по внешнему виду на рыб вовсе не похожи.
9-й тип — позвоночные. Это наиболее высокоорганизованные животные, имеющие скелет внутри тела. Скелет состоит из позвоночного столба, черепа и костей конечностей. Внутри позвоночного столба и черепа лежит спинной и головной мозг, от которого нервы идут к мышцам и органам чувств. В полостях тела находятся кишечный канал, органы кровообращения, органы выделения (почки) и половые органы (яичники и мужские железы), ведающие функцией размножения. Тело позвоночных одето кожей, которая у различных групп животных может быть покрыта чешуей, перьями или шерстью.
Каждый тип распадается на классы. Тип позвоночных делится на классы: рыб, земноводных (лягушки, тритоны, саламандры), пресмыкающихся (змеи, ящерицы, крокодилы, черепахи), птиц и зверей, или млекопитающих. Представители этого последнего класса живут во всех климатических поясах, на суше и в воде, от Северного полюса до берегов Антарктического материка.
Звери называются иначе млекопитающими потому, что все они имеют молочные (млечные) железы и своих детенышей некоторое время выкармливают молоком, которое выделяется этими железами. Внешний вид млекопитающих довольно разнообразен, разнообразен и их образ жизни. К млекопитающим, например, принадлежат киты (тело которых по внешности напоминает тело рыб), живущие постоянно в воде. Но дышат киты, как и прочие звери, легкими (а не жабрами, как рыбы) и должны периодически всплывать на поверхность воды, чтобы вдохнуть воздух. К наземным млекопитающим принадлежат громадные слоны, почти не имеющие шерсти, и мелкие мыши и землеройки. Есть звери, постоянно живущие на деревьях, и такие, которые всю жизнь проводят в норах под землей. Различные виды млекопитающих в зависимости от строения тела группируются в отряды.
Высший по строению тела отряд обезьян включает виды (из так называемых человекообразных обезьян), которые по устройству скелета и других органов стоят близко к человеку. К самому низкому по организации отряду млекопитающих — клоачных — принадлежат звери, имеющие некоторые признаки пресмыкающихся. Клоачные размножаются так же, как птицы, черепахи и ящерицы, откладывая яйца, из которых выходят детеныши. Но детенышей эти клоачные, как и все прочие звери, выкармливают молоком.
Итак, млекопитающие, или звери (их теперь насчитывают более пяти тысяч видов), — это отдельный класс позвоночных животных. Изучение устройства тела и всех условий жизни представителей этого класса особенно важно для человека.
Человек сильно отличается от прочих животных по высоте и сложности своей умственной жизни, но по своей организации он тоже принадлежит к классу млекопитающих. Сходство в строении и отправлениях тела зверей и человека позволяет на млекопитающих изучать различные отправления человеческого организма. Значение зверей для жизни человека велико. К классу млекопитающих принадлежат самые ценные домашние животные, еще в незапамятные времена прирученные человеком. Теперь трудно даже представить себе жизнь и хозяйство людей без лошадей, рогатого скота, свиней, овец и собак. Дикие звери дают человеку ценный пушной товар, мясо, кожи и другие продукты.
Каковы же самые главные черты строения, или, как говорят в зоологии, типичные признаки млекопитающего? Какие особенности устройства тела и условий жизни позволяют отнести животное к классу зверей? Иначе говоря, какое определение можно дать классу млекопитающих и какие черты отличают этот класс от прочих классов позвоночных? Очень короткое определение можно сделать так. Млекопитающие — это позвоночные, тело которых покрыто шерстью; своих детенышей они выкармливают молоком, которое выделяют их молочные (млечные) железы. Кровь млекопитающих имеет постоянную температуру (около 37 °C). Головной мозг сравнительно с другими классами позвоночных очень велик и сложен по строению. Почти все звери родят живых детенышей.
Скелет кролика.
Облик или склад тела таких млекопитающих, как собака, лошадь, корова, знаком всякому. Тело этих животных приподнято над землей и опирается на четыре ноги. Голова соединена с туловищем шеей, хвост не помогает при движении. Ходят и бегают звери на всех четырех ногах, опираясь только на пальцы. Немногие виды, например медведь, становятся, как человек, на всю стопу. Передвигаются они по земле шагом или бегом.
Альфред Эдмунд Брэм (1829–1884), немецкий зоолог, в своем популярном труде «Жизнь животных» обобщил огромный материал по биологии животных. В первый том издания вошел очерк о царстве животных и материал по пятнадцати отрядам (с разбивкой на семейства) млекопитающих.
Перед вами замечательный исторический роман, который посвящён России времён Ивана III. Иван III — дед знаменитого Ивана Грозного. Этот незаурядный политический деятель, который сделал значительно больше важных политических преобразований, чем его знаменитый внук, всё же был незаслуженно забыт своими потомками. Книга В. Язвицкого представляет нам государя Ивана III во всём блеске его политической славы.Исторический роман В.Язвицкого воссоздает эпоху правления Ивана III (1440–1505 гг.), освещает важнейшие события в формировании русского государства; свержение татаро-монгольского ига, собирание русских земель, преодоление княжеских распрей.
Исторический роман В. Язвицкого воссоздает эпоху правления Ивана III (1440 — 1505 гг.), при котором сложилось территориальное ядро единого Российского государства. Это произошло в результате внутренней политики воссоединения древнерусских княжеских городов Ярославля, Новгорода, Твери, Вятки и др. Одновременно с укреплением Руси изнутри возрастал ее международный авторитет на Западе и Востоке.
Альфред Эдмунд Брэм (1829-1884), немецкий зоолог, в своем популярном труде "Жизнь животных" обобщил огромный материал по биологии животных. Во второй том включены сведения о птицах, населяющих Землю.
«Любая история, в том числе история развития жизни на Земле, – это замысловатое переплетение причин и следствий. Убери что-то одно, и все остальное изменится до неузнаваемости» – с этих слов и знаменитого примера с бабочкой из рассказа Рэя Брэдбери палеоэнтомолог Александр Храмов начинает свой удивительный рассказ о шестиногих хозяевах планеты. Мы отмахиваемся от мух и комаров, сражаемся с тараканами, обходим стороной муравейники, что уж говорить о вшах! Только не будь вшей, человек остался бы волосатым, как шимпанзе.
Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.
Это книга о бродячих псах. Отношения между человеком и собакой не столь идилличны, как это может показаться на первый взгляд, глубоко в историю человечества уходит достаточно спорный вопрос, о том, кто кого приручил. Но рядом с человеком и сегодня живут потомки тех первых неприрученных собак, сохранившие свои повадки, — бродячие псы. По их следам — не считая тех случаев, когда он от них улепетывал, — автор книги колесит по свету — от пригородов Москвы до австралийских пустынь.Издание осуществлено в рамках программы «Пушкин» при поддержке Министерства иностранных дел Франции и посольства Франции в России.
Автор и составитель буклетов серии «Природу познавая, приумножай богатство родного края!»САМОЙЛОВ Василий Артемович – краевед, натуралист и фольклорист, директор Козельского районного Дома природы. Почетный член Всероссийского ордена Трудового Красного Знамени общества охраны природы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Третья книга трилогии «Тарантул».Осенью 1943 года началось общее наступление Красной Армии на всем протяжении советско-германского фронта. Фашисты терпели поражение за поражением и чувствовали, что Ленинград окреп и готовится к решающему сражению. Информация о скором приезде в осажденный город опасного шпиона Тарантула потребовала от советской контрразведки разработки серьезной и рискованной операции, участниками которой стали ребята, знакомые читателям по первым двум повестям трилогии – «Зеленые цепочки» и «Тайная схватка».Для среднего школьного возраста.
Книгу составили известные исторические повести о преобразовательной деятельности царя Петра Первого и о жизни великого русского полководца А. В. Суворова.
Молодая сельская учительница Анна Васильевна, возмущенная постоянными опозданиями ученика, решила поговорить с его родителями. Вместе с мальчиком она пошла самой короткой дорогой, через лес, да задержалась около зимнего дуба…Для среднего школьного возраста.
Лирическая повесть о героизме советских девушек на фронте время Великой Отечественной воины. Художник Пинкисевич Петр Наумович.