Живые примеры - [6]

Шрифт
Интервал

— Знаете что? — прибавил Костя, — поблагодарим папу и вместе с тем напишем, что каждому из нас необходимо для дачи. Мне, например, очень нужна хорошая удочка для ловли рыбы и игрушечный револьвер. Без удочки и револьвера мне скучно будет на даче.

— А мне лошадка и труба, — заметил Петя.

— Мне поезд с вагонами и мячик, — добавила Маша.

— А мне новая кукла: со старой просто совестно гулять, — сказала Лиза.

— Мы употребим на покупку этих игрушек те деньги, которые мы накопили на зиму, — предложил Коля.

У детей были свои копилки. Они копили в них деньги, которые давал им каждое воскресенье отец.

— Это ваше жалование, — говорил, смеясь, Андрей Петрович, — копите его, а как настанет весна, можете себе купить каждый, что угодно. Деньги ваши, — вы в праве распоряжаться ими по вашему усмотрению. Только раньше нежели израсходовать их, сообщите мне, что именно хотите купить.

На эти-то деньги и решили приобрести игрушки для дачи.

— Давайте, напишем каждый на листке бумаги, что кому нужно, — сказал Костя. — Когда папа вернется, мы ему и передадим листки.

Сказано — сделано. Спустя несколько минут листки были готовы. Лиза и Костя написали старательно, чернилами; Петя, который только еще начинал писать, начертил карандашом большими печатными буквами слово «лошадка», а маленькой Маше Лиза помогла написать «мячик» и «поезд».

Как только Андрей Петрович пришел к обеду и, по обыкновению, уселся в кресле, дети обступили его со всех сторон, стали благодарить за то, что он исполнил их желание, нанял на лето дачу, и, вместе с тем, передали ему свои записки.

Андрей Петрович прочел внимательно все записки и сказал:

— Хорошо, дети, я куплю вам всем то, что вы просите, но…

— Но?.. — в один голос спросили дети.

— Но только мне уж придется тогда отказать этой старушке Куляновой, которой я обещал от вашего имени дать пять рублей.

И тут Андрей Петрович рассказал детям, как, возвращаясь домой, он встретил знакомую бедную старушку Кулянову, которая прежде частенько у них стирала, а теперь больна, ходит на костыле и ничего не может заработать.

— Я дал ей пока три рубля и прибавил, что и вы, вероятно, не откажетесь прибавить ей от себя. Но раз вы решили на ваши деньги купить себе игрушки, то конечно, это ваша воля, я в это вмешиваться не буду. В ваших копилках — ваши собственные деньги, и вы можете ими распоряжаться, как вам угодно…

Слова эти произвели на детей странное впечатление: все они — до тех пор веселые, смеющиеся — вдруг задумались.

Костя первый, точно немного сконфуженный, обращаясь к отцу, сказал:

— Знаешь, папа, я решил подождать с покупкою удочки и револьвера. А ты, папа, лучше уж отдай мои деньги Куляновой. Ей они пригодятся на дело…

— Мне тоже так особенно не надо куклы, — заметила Лиза. — В это лето я и старой куклой могу поиграть. Лучше отдам деньги Куляновой. Хорошо, папа?

Не, успела еще кончить Лиза, как точно также отказались от покупки подарков Костя и Маша.

— Ну детки, — сказал Андрей Петрович, — я вижу, у вас добрые, сострадательные сердца. Вы добровольно отказываетесь от игрушек, чтобы помочь бедной старушке — это хорошее дело, а хорошее дело никогда даром не пропадет. Но я все-таки не хочу лишать вас удовольствия: старушке Куляновой будет оказана помощь и без вас. Мне удалось поместить ее в богадельню. А вам, детки, за ваше доброе сердце, я решил подарить игрушки, которые вы желали иметь, и копилок ваших не трону. Пусть собранные вами деньги останутся у вас: авось, в самом деле, они понадобятся вам на другое доброе дело.




ЗА КУСОК ХЛЕБА И ЛАСКОВОЕ СЛОВО


акая вывеска появилась на главной улице города Саратова.

Доктор Замятин, до приезда своего в Саратов, был ассистентом одного из известнейших петербургских врачей. Несмотря на молодые лета, он сумел заслужить себе своими научными трудами большую популярность в среде медиков, между пациентами же — славу дельного, опытного хирурга.

Блестящая будущность, казалось, ожидала Замятина в столице. Еще год, два — и его наверное сделали бы профессором. Замятин, однако, предпочел блестящей будущности более скромную деятельность в провинций; когда ему предложили должность старшего врача в саратовской больнице, он тотчас же ее принял, распростился со своими товарищами и спустя четыре дня приехал в Саратов.

С свойственной ему энергией Замятин в первый же день по приезде в город нашел квартиру, купил мебель, расставил ее, распаковал, разложил привезенные инструменты — и на другой же день стал принимать больных. Конечно, прежде всего Замятин зашел в больницу, место будущей своей деятельности. Осмотрев ее во всех ее подробностях, он тут же наметил целый ряд необходимых улучшений.

Как-раз в ту минуту, когда Замятин направлялся к выходу из больницы, дежурный фельдшер заявил, что сейчас принесли на носилках тяжело больного старика.

— Жаль бедного, он, кажется, очень страдает, — прибавил фельдшер, — при этом, несмотря на лохмотья, которыми он прикрыт, мне кажется, что этот человек принадлежит к лучшему классу общества: у него очень благородное выражение лица и взгляд необыкновенно умный.

— Где же этот больной? — прервал его Замятин.


Еще от автора Сигизмунд Феликсович Либрович
Император под запретом. Двадцать четыре года русской истории

Упоминание о нем считалось преступлением. Были уничтожены все следы его царствования. Он поплатился пожизненным заточением за то, что четыреста четыре дня носил титул Императора Всероссийского. Трагическая история Иоанна Антоновича — русской «железной маски».


Рекомендуем почитать

Ужасные времена

Путешествие Эдди и его компаньонки в Америку закончилось неудачно, зато сопровождалось несусветными событиями и невероятными встречами. «Ужасные времена» — последняя книга трилогии об Эдди Диккенсе.



Утренний берег

Еще нет солнца. Над морем только ясная полоса. В это время — заметили? — горизонт близко — камнем добросишь. И все предметы вокруг стоят тесно.Солнце над морем поднимается, розовое и не жаркое. Все зримое — заметили? — слегка отодвинется, но все еще кажется близким, без труда достижимым.Утренний берег — детство.Но время двигает солнце к зениту. И если заметили, до солнца 149,5 миллионов километров…


Колесо истории, или Сверхпроводимость

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Лето летающих

Эта повесть о мальчиках и бумажных змеях и о приключениях, которые с ними происходят. Здесь рассказывается о детстве одного лётчика-конструктора, которое протекает в дореволюционное время; о том, как в мальчике просыпается «чувство воздуха», о том, как от змеев он стремится к воздушному полёту. Действие повести происходит в годы зарождения отечественной авиации, и юные герои её, запускающие пока в небо змея, мечтают о лётных подвигах. Повесть овеяна чувством романтики, мечты, стремлением верно служить своей родине.