Живы будем – не умрем. По страницам жизни уральской крестьянки - [33]
– Изношу я их, вот увидишь, изношу. Не плачь, мама. Мне их надолго хватит.
– Да у тебя сроду такие ноги не вырастут.
Она предупредила меня, чтоб я вставала в перемену за печку, иначе все будут наступать на пустые носы и все ноги обтопчут.
– А сейчас уж что поделаешь? «Окоротишь – не воротишь». Как могла ты на них обзариться? – недоумевала она.
Я оправдывалась тем, что в сельмаге пусто. Вскоре действительно носы у ботинок побелели, загнулись вверх. Я часто запиналась и падала, но «дорвала их до самого краю». А еще я напоследок протянула маме сдачу – бумажку желто-бежевого цвета.
– Рублевка всего?
– Тебе легче хранить, мама.
Мама откровенно горевала и о деньгах, и о том, что первая обновка не принесла никому радости.
Глава 12. Я расту
В школу я собиралась сама. Поскольку у нас недавно появились денежки, то перед посещением сельмага я исполняла главный мамин наказ: деньги не терять, да помнить, что копейка рубль бережет. Со школьными принадлежностями еще кое-как обходились, но одежда и обувь оставались для нас головной болью. Хорошо помню, какой арестанткой пошла я в третий класс. В классе сидели такие же оборванцы, как и я.
Как-то после уроков нас всех, кто были остро нуждающиеся, завели в пустой класс. Мы увидели картину, непривычную для глаз: в освобожденном от парт классе весь угол был завален детскими старыми, изрядно выношенными вещами. Они валялись как попало. Одежда и обувь – все вперемешку. Вокруг этой кучи стояли неподвижно такие же ремки, как я, со всей школы.
Это была международная помощь.
Учительница подвела меня поближе к куче.
Хорошее слово – помощь, но международная отдает чужим и далеким. Как сейчас помню, никто не хотел рыться в куче чужих изношенных вещей. Мы стояли молча, чураясь и брезгуя завезенной издалека ветоши, хотя вид у всех был такой, что учителя украдкой роняли иногда слезу, глядя на нас. Я не стала рыться и отыскивать, «что подойдет». Помогла учительница. Она подала мне синюю юбку и голубую выцветшую трикотажную кофточку.
– Это самое маленькое из того, что есть. Тебе подойдет, Таня. Носи.
Я взяла вещи и принесла их домой. Мама сплюнула с руки:
– Правда ведь говорится: «худо, да свое».
Многое тогда давалось мне с трудом. Подумать только, надо самостоятельно, без будильника встать, собраться и успеть на уроки к 8 утра. В школу собирались дети со всей округи. К примеру, мой будущий муж ходил в школу за пять километров в любую погоду.
– Ты, как барыня, нежилась на печи, а я уже выволакивал ноги из грязи.
«Барыня» действительно так нежилась, что частенько опаздывала и приходила уже на второй урок.
5 марта 1953 года я снова опоздала, даже черный большой репродуктор, который висел на телеграфном столбе как раз напротив нашего дома, не мог вовремя разбудить меня. Прикатила в класс лишь в 10 утра и не поверила глазам своим: все дети лежали, положив головы на парты, и плакали. Учительница Анна Павловна Свяжина рыдала, не стесняясь, размазывая слезы по лицу.
– Садись за парту, Таня, и плачь. Умер наш вождь и учитель И.В. Сталин. Как будем жить без него-о-о?! – заголосила она.
Я села и, как велено, положила голову на парту, подложив под голову свои руки. Мне было 9 лет. Почему я должна плакать о Сталине? Я не понимала. Мне тогда было гораздо важнее, что сегодня поесть, как не простудиться и не заболеть. Для меня в ту пору было одинаково: что учитель математики нашей школы Иван Захарович, что вождь и учитель Сталин. Слезы не текли. Жизнь учила переносить все невзгоды молча. Я притихла. Глаза, намазанные слюной, быстро высохли. (Я боялась, что Анна Павловна будет ругать меня за сухие глаза.) Потом я затрясла свою спину для обмана, но печаль из моего худенького тельца не выходила.
В классе между тем стоял вой, хотя рыдали не все. Сильнее всех выла Анна Павловна, задавая тон ученикам. Если поднять голову, то с портрета на стене упрямо на меня смотрел тот, кого мы теперь всем классом оплакивали. Он был высокий, худой, в зеленом кителе, брюках, заправленных в высокие мягкие черные сапоги. В одной руке держал трубку. Голова высоко запрокинута, чистый, ясный взгляд устремлен на зрителя. Много позже выяснилось, что даже внешне он был совсем другой: низкорослый, сухорукий, рябой.
Это самый главный человек в стране, наконец-то сейчас сообразила я. Он думает о нас, чтоб нам было хорошо. Как было бы неплохо, если б он отменил плату за обучение в старших классах школы. (Тогда обучение в старших классах было платным.)
В длинные зимние вечера, уже позже, лежа на теплой печке, нередко я просила маму:
– Вяжи, вяжи свои кружева, мы их продадим, накопим денег на мою дальнейшую учебу.
(Обязательной была только семилетка.)
Помню, тогда, 5 марта, нас по случаю траура отпустили раньше домой. Март был холодный, но солнце светило по-весеннему ярко. Я с детства люблю весну. Она излечивает нас от томительных ожиданий тепла и света. Она взывает к жизни. Весеннее солнце светит щедро, делая прекрасными от улыбок лица людей, прогоняя зимнюю хандру. Выбегают и шумят на солнце деревенские ребятишки, выходят из надоевшей за зиму избы старики посудачить на завалинках. И каждая весна вздымает маленькую людскую радость до самых небес.
Маленькие, трогательные истории, наполненные светом, теплом и легкой грустью. Они разбудят память о твоем бессмертии, заставят достать крылья из старого сундука, стряхнуть с них пыль и взмыть навстречу свежему ветру, счастью и мечтам.
Известный украинский писатель Владимир Дрозд — автор многих прозаических книг на современную тему. В романах «Катастрофа» и «Спектакль» писатель обращается к судьбе творческого человека, предающего себя, пренебрегающего вечными нравственными ценностями ради внешнего успеха. Соединение сатирического и трагического начала, присущее мироощущению писателя, наиболее ярко проявилось в романе «Катастрофа».
Сборник посвящен памяти Александра Павловича Чудакова (1938–2005) – литературоведа, писателя, более всего известного книгами о Чехове и романом «Ложится мгла на старые ступени» (премия «Русский Букер десятилетия», 2011). После внезапной гибели Александра Павловича осталась его мемуарная проза, дневники, записи разговоров с великими филологами, книга стихов, которую он составил для друзей и близких, – они вошли в первую часть настоящей книги вместе с биографией А. П. Чудакова, написанной М. О. Чудаковой и И. Е. Гитович.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Серию «Семейный архив», начатую издательством «Энциклопедия сел и деревень», продолжают уникальные, впервые публикуемые в наиболее полном объеме воспоминания и переписка расстрелянного в 1937 году крестьянина Михаила Петровича Новикова (1870–1937), талантливого писателя-самоучки, друга Льва Николаевича Толстого, у которого великий писатель хотел поселиться, когда замыслил свой уход из Ясной Поляны… В воспоминаниях «Из пережитого» встает Россия конца XIX–первой трети XX века, трагическая судьба крестьянства — сословия, которое Толстой называл «самым разумным и самым нравственным, которым живем все мы».
Недаром воспоминания княгини Александры Николаевны Голицыной носят такое название – «Когда с вами Бог». Все испытания, выпавшие ей и ее детям в страшные послереволюционные годы, вплоть до эмиграции в 1923 году, немыслимо было вынести без помощи Божьей, к которой всегда обращено было ее любящее и глубоко верующее материнское сердце.
Эта книга – уже третье по счету издание представителей знаменитого рода Голицыных, подготовленное редакцией «Встреча». На этот раз оно объединяет тексты воспоминаний матери и сына. Их жизни – одну в конце, другую в самом расцвете – буквально «взорвали» революция и Гражданская война, навсегда оставив в прошлом столетиями отстроенное бытие, разделив его на две эпохи. При всем единстве незыблемых фамильных нравственных принципов, авторы представляют совершенно разные образы жизни, взгляды, суждения.
«Сквозное действие любви» – избранные главы и отрывки из воспоминаний известного актера, режиссера, писателя Сергея Глебовича Десницкого. Ведущее свое начало от раннего детства автора, повествование погружает нас то в мир военной и послевоенной Москвы, то в будни военного городка в Житомире, в который был определен на службу полковник-отец, то в шумную, бурлящую Москву 50-х и 60-х годов… Рижское взморье, Урал, Киев, Берлин, Ленинград – это далеко не вся география событий книги, живо описанных остроумным и внимательным наблюдателем «жизни и нравов».