Земля падающих звезд - [19]

– Хорошо. – я кивнула, придавленная озвученными фактами.

– Ну вот и замечательно. – Директор достал из стола тонкую папку и подвинул ее мне. – Здесь ваше удостоверение личности, приказ о приеме стажера Александры Волковой в отдел изучения эфира Департамента Имперской Безопасности, приказ о вашем направлении на обучение в Императорскую гимназию, приказы о постановке на довольствие и выделении жилья. С этого момента я лично контролирую все связанные с вами вопросы. И отчитываться вы будете передо мной лично.

Я вновь кивнула.

– Тогда вы свободны. Выясните график тренировок у Джона и зайдите к Илоне.

Попрощавшись я отправилась разносить приказы, подписывать бумажки и составлять заказы на склад. Илона, когда я пришла к ней в отдел как-то странно на меня посмотрела и сказала, что до окончания полевых испытаний я ей не нужна, а в случае чего она сама меня вызовет. Джон заявил, что раз я теперь научник, то сильно гонять меня не будут – только начальная стрелковая подготовка и приемы самообороны. Остальное по желанию. Предложил заглядывать через день, если будет свободное время и по субботам на пару часов. Уточнив у него, не передумал ли он меня тренировать, я отправилась дальше.

За пару дней до начала учебного года Джон съездил со мной в гимназию передать приказ и рекомендации. «Для придания большего веса и во избежание лишних вопросов» – пояснил он. Не знаю, как насчет веса, но лишь мельком взглянув на его удостоверение вопросов ни секретарь, ни директор гимназии не задавали. Через десять минут я вместе с оперативником уже стояла в коридоре с тонкой брошюрой Устава в руках. Согласно этой книжке ходить на занятия полагалось исключительно в форме, внешний вид и характеристики которой были описаны в отдельном приложении. Правила поведения, права и обязанности учеников тоже были описаны отдельно. И такими ссылками пестрели почти все страницы.

– Блин, им что лень было все в одну книжку записать? – пробурчала я.

– Ты просто не представляешь размер такой книжки. – хмыкнул Джон. – да там только один дуэльный кодекс страниц на пятьдесят будет.

– Какой еще дуэльный кодекс?

– Так гимназии-то лет пятьсот. Тут ведь и аристократы учились, да и сейчас учатся.

– Аристократию же вроде упразднили.

– Это привилегии с титулами упразднили, а сами аристократы остались. Дуэльный кодекс тоже никто отменять не стал – вроде как традиция. А в гимназии действует особый кодекс – чтоб детишки друг друга не поубивали из-за пустяков, впрочем, когда тут была последняя дуэль я не помню, но, кажется лет сто пятьдесят назад. Правила поведения и фасоны ученической формы тоже периодически меняются, вот их и не печатают в общей книжке. Тут только самое важное.

Первого сентября я пришла в корпус под семнадцатым куполом. Нашла куратора одиннадцатого «А» класса – молодого парня чуть старше Игната. Никаких классных руководителей у старшеклассников не было, только кураторы, обеспечивающие связь с администрацией гимназии, а всю работу с учащимися сваливали на старосту и его заместителей. Парень отвел меня в кабинет, представил одноклассникам и указал на единственное свободное место – последнюю парту у окна. Народ зашушукался, но со мной никто даже не поздоровался. Впрочем, это было на руку. Помня опыт прошлой жизни, я решила не влезать с головой в общение с детьми и заранее прикинула линию поведения, решив вести себя максимально отстраненно, но и не сильно выпадать из коллектива. Поэтому молча села и достала из сумки одно из взятых в библиотеке дополнений к уставу и погрузилась в чтение, от которого меня отвлек звонок. Урок был коротким – за тридцать пять минут я даже не успела толком заскучать над не сложной математикой. На перемене ко мне подошла симпатичная девушка примерно моего возраста.

– Привет, Саша. Меня зовут Алена. Я староста нашего класса.

Я поморщилась.

– Алена, если тебе не трудно, зови меня полным именем.

Та сперва прищурилась, словно собиралась ответить что-то едкое, но потом кивнула и продолжила. – Задержись после уроков. Я выдам тебе график дежурств, список класса и анкету. И на большом перерыве никуда не уходи – нужно будет показать тебе здесь все.

– Хорошо.

Когда староста отошла, я достала второе дополнение, на этот раз дуэльный кодекс, и открыла на первой странице, краем уха ловя раздающиеся вокруг меня шепотки. Кажется, место, куда меня посадили, было особенным, но в чем именно это заключалось, я так и не поняла.

* * *

Буквально за неделю до начала учебного года ее вызвали к директору.

– Здравствуйте, господин директор.

– Здравствуйте, Риса. Присаживайтесь. – мужчина внимательно оглядел ее. Открыл лежавшую на столе папку с личным делом. – Риса Золотова. Восемнадцать лет. Воспитывается под патронатом Департамента с семи лет. Ученица одиннадцатого класса «А» гимназии его Императорского величества. Обладает высокой чувствительностью к колебаниям эфира. Одаренный малефик. Проклятие – приворот вплоть до четвертого уровня. Способность не контролируемая.

На этих словах она опустила голову, но директор продолжил по прежнему спокойным голосом.

– Характеристики психолога и с места учебы положительные. Рекомендована к работе с ограничениями в оперативном отделе Департамента. Вы ведь уже окончили начальный курс оперативника?