Здравствуй, лето! - [4]

Драгоценный клад!

Купаться любим летом мы,

И петь, и танцевать.

И всем друзьям советуем

От нас не отставать.

Дети исполняют песню.

ПЛАВАЙ С НАМИ ВМЕСТЕ!

Слова В. МАЛКОВА. Музыка Еф.АДЛЕРА

Мы на речку идём,

Мы идём купаться,

На песке золотом

Прыгать, кувыркаться.

Припев:

Не лежи в гамаке,

Не сиди на месте,

Загорай на песке,

Плавай с нами вместе!

Это кто всех быстрей,

Как торпеда, мчится?

Это рыбы в реке.

Так бы научиться!

Припев.

Мы ныряем, плывём,

Весело играем

И тебя летним днём

К речке приглашаем!

Припев.

СИНЕГЛАЗКА.

С утра сидит на озере

Любитель-рыболов.

Давайте же посмотрим,

Каков его улов.

Ведущий предлагает детям поиграть в рыбачка и рыбок.

Дети проводят игру, одновременно исполняя песню "Любитель-рыболов".

ЛЮБИТЕЛЬ-РЫБОЛОВ

Слова А.БАРТО. Музыка М. СТАРОКАДОМСКОГО

* В четвертом куплете первые 4 такта исполняются фортепиано.

** В четвертом куплете переходить от знака Ф на вольту "Для окончания".

1. С утра сидит на озере

Любитель-рыболов.

Сидит, мурлычет песенку,

А песенка без слов.

2. А озеро глубокое,

Удачный будет лов.

Сейчас поймает окуня

Любитель-рыболов.

3. А песенка чудесная,

И радость в ней, и грусть,

И знает эту песенку

Вся рыба наизусть.

4................

Как песня начинается,

Вся рыба расплывается...

В игре участвуют один рыболов и дети двух команд. Одна команда — "карасики", другая —"окуньки". У каждого "карасика" и "окунька” в руке нитка длиной около одного метра. К нитке хвостом вниз прикреплена бумажная рыбка. Рыбки каждой команды окрашены в свой цвет.

Рыболов стоит в середине круга, "забрасывает удочку". Дети обеих команд располагаются вокруг рыболова.

На запев дети идут по кругу, держа нитку с рыбкой в правой руке. На припев подходят к рыболову и отходят от него. С окончанием музыки говорят рыболову: "Рыбачок, рыбачок, поймай рыбку на крючок!" Дети-"рыбки" разбегаются, а рыбачок бежит за ними, стараясь наступить ногой на хвост бумажной рыбки. Касаться рыбок и ниток руками не разрешается. Игрок, чью рыбку сорвали, выходит из игры. Побеждает та команда, у которой останется больше рыбок.

СИНЕГЛАЗКА.

До свидания, ребята,

Впереди вас сказка ждёт.

Деревянные солдаты

Маршируют у ворот.

Синеглазка уходит.

Под марш появляются два солдатика, преграждают вход в Сказочные ворота.

МАРШ ДЕРЕВЯННЫХ СОЛДАТИКОВ

П.И.ЧАЙКОВСКИЙ

СОЛДАТИКИ.

Мы стражи Сказочных ворот.

Одна у нас забота:

Лишь тем, кто сказку назовёт,

Откроем мы ворота.

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей,

И однажды из болота

Вытащил он бегемота.

Он известен, знаменит

Это доктор...

ДЕТИ. Айболит.

СОЛДАТИК.

Скачет лошадь не простая —

Чудо-грива золотая.

По горам парнишку носит,

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок —

Удивительный конёк,

Удивительный конёк

По прозванью...

ДЕТИ. Горбунок!

СОЛДАТИК.

Он и весел, и не злобен,

Этот милый чудачок.

С ним хозяин, мальчик Робин,

И приятель Пятачок.

Для него прогулка — праздник,

И на мёд особый нюх.

Этот плюшевый проказник —

Медвежонок...

ДЕТИ. Винни-Пух!

СОЛДАТИКИ (обращаясь друг к другу). Сказки любят, сказки помнят.

Не забыли ни одной.

(Обращаясь к детям.) Вашу просьбу мы исполним.

Кто любимый ваш герой?

ДЕТИ.

Он дружок зверям и детям,

Он живое существо.

Но таких на белом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не тигрёнок, не синица,

Не котёнок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка.

А зовётся...

ВСЕ.

Чебурашка!

Мы хотим с ним подружиться,

Посмеяться, пошутить,

В танце быстром закружиться,

В гости в садик пригласить.

СОЛДАТИК.

Чебурашка будет рад

Повстречать таких ребят!

Скажем три волшебных слова!

ВСЕ. Крэкс, пэкс, фэкс!

И всё готово.

Вместо Чебурашки появляется старуха Шапокляк.

ПЕСНЯ ШАПОКЛЯК >1

Слова Э. УСПЕНСКОГО. Музыка В. ШАИНСКОГО

ВЕДУЩИЙ. А где же Чебурашка?

ШАПОКЛЯК. А зачем вам Чебурашка?

ВЕДУЩИЙ. Это любимый сказочный герой всех ребятишек. Они хотели встретиться с Чебурашкой в Чудо-городе.

ШАПОКЛЯК. Я — любимый сказочный герой. А вашего Чебурашку съел крокодил Гена!

ВЕДУЩИЙ. А вот этого не может быть.

ШАПОКЛЯК. Это почему?

ВЕДУЩИЙ. Ребята тебе объяснят.

ДЕТИ.

Всех он любит неизменно,

Кто б к нему ни приходил,

Потому что это Гена,

Это Гена-крокодил.

ШАПОКЛЯК. Уж и пошутить нельзя. А всё равно не придёт сюда Чебурашка. Он в другую сказку попал.

ВЕДУЩИЙ. В какую же сказку попал Чебурашка?

ШАПОКЛЯК. Забыла я. Помню только: там был мальчишка с длинным носом да кусачая собака Аккордеон.

ВЕДУЩИЙ. Не Аккордеон, а Артемон. Что же это за сказка, ребята?

ДЕТИ. "Бу-ра-ти-но"!

Дети исполняют песню В. Плешака на слова М. Дахие "Золотой ключик".

ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК

Слова М. ДАХИЕ. Музыка В. ПЛЕШАКА

Всем известен мальчик Буратино,

Всем известна девочка Мальвина

И когда-то очень, очень страшный

Бородатый Карабас.

Буратино — добрый наш попутчик,

Сказки детства я не знаю лучше.

Золотой в той сказке найден ключик —

Дверь в прекрасную страну.

Припев:

Всем девчонкам и мальчишкам

Буратино другом стал.

Он в коротеньких штанишках

С нами енку танцевал.

Всем известен мальчик Буратино,

Всем известна девочка Мальвина

И когда-то очень, очень страшный

Бородатый Карабас.

После вступления все дети сидя хлопают в ладоши в темпе летки-енки. Появляются сказочные герои: Буратино, Чебурашка, Мальвина, Пьеро, Артемон, Карабас Барабас. Они танцуют летку-енку. Дети поют песню и присоединяются к танцующим вместе со старухой Шапокляк. По окончании песни все участники встают большим полукругом.