Здравствуй, человек! - [6]
Максим с восхищением смотрел на фокусы, которые Миша проделывал с водой, бегущей из-под крана, потом зачем-то побежал в комнату. Из комнаты он появился со стопкой тарелок, которые достал из серванта. Максим нес столько тарелок, сколько унести не смог. Когда тарелки с грохотом рухнули на пол, из ванной выскочила Ксения, бросив стирку, выхватила из груды осколков Максима и поставила в кухне возле раковины.
После этого она решила помочь Мише домыть посуду, но проснулся Данилка и разбудил Антошку.
Ксения выключила воду, вытерла Мишу и Максима, взяв их за руки, привела в комнату и посадила на диванчик, дав в руки яркую книжку.
Пока разогревалась смесь для кричащего Антошки, Ксения переодела мокрого после сна Данилку и посадила его на стульчик возле маленького столика, поставив перед ним коробочку с кубиками.
Наконец Антон с удовольствием принялся потягивать через соску вкусную смесь из бутылочки, поглядывая по сторонам.
Миша, перелистав в книжке картинки и объяснив Максиму, что к чему, дошел до нарисованной желтой милицейской машины.
– Это машина, в которой милиция ездит, – сказал Миша.
Максим спросил:
– А куда она ездит?
Ксения пояснила Мише:
– Миша, Максим думает, что милиция – это такая тетя, которая ездит в желтой машине.
Миша внимательно посмотрел на Ксению, потом спросил:
– А она что, не в желтой машине ездит?
Ксения ничего не ответила и сосредоточилась на бутылочке со смесью, которой становилось все меньше.
Данилка за это время перебросал все кубики из коробочки на пол и стал капризничать. Ксения докормила Антона, положила его в кроватку и повесила над ним длинную яркую погремушку. Потом налила компоту Максиму и Мише, после чего послышалось их довольное причмокивание, сквозь которое Максим спросил:
– Мама, а это папа компот варил?
Ксения ответила:
– Да, папа.
Максим спросил:
– А зачем он в ягоды косточки «насувал»?
– Чтобы вы считать быстрее научились. Сколько косточек ты уже выловил?
– Пять, – сказал Максим радостно.
– А я четыре! – сосчитал Миша.
– А я, а я… а я сколько? – заерзал на стульчике Данилка, которому Ксения компот налила без ягод.
– А ты, – сказала Ксения, – сегодня поспал лучше всех!
Данилка весело затараторил:
– Я паля, паля… и вот!
– А тем, кто «паля» лучше всех, положено пойти на прогулку!
– Ура-а-а! – запрыгали на диване Миша и Максим.
Миша оделся самый первый, Даньку Ксения одела сама и почти одела Антона, когда к ней подошел Максим, сосредоточенно застегивая пуговки на кофточке. Он долго определял, где самая верхняя пуговка и самая верхняя петелька, чтобы правильно соединить две половинки этой кофточки, и спросил:
– Мама, а где дырочка для этой пугавки?
Ксения посмотрела на кофточку и ответила:
– Это запасная пуговка.
Максим аккуратно застегнул все пуговки и надел курточку, на которой не смог найти одну «пугавку». При этом петелька для той самой отсутствующей «пугавки» была. Через пару секунд он спросил:
– А это запасная петелька?
Ксения посмотрела на курточку, посадила Данилку на стульчик и ушла в комнату за иголкой с ниткой.
За Ксенией увязался Миша:
– Мама, а когда мой день рождения?
– В феврале.
– А когда мы поедем в февраль?
– Очень скоро.
– Мама, я описаюсь! – захныкал Максим.
Ксения помогла ему снова раздеться и посадила на горшок. Зачем после этого Максим полез мыть руки, не понятно, только вода затекла к нему в рукава, и он истошно заорал, что ему там, в рукавах, противно и мокро.
На этот крик среагировал Антон и тоже заорал, сидя в своей коляске, решив, что произошло что-то страшное.
В дверь позвонили. Эта была подруга Ксении Нина, которая забежала, чтобы спросить расписание женской консультации. Нина избавлялась от очередной нежелательной беременности.
Увидев через открытую дверь в ванной гору невыстиранного белья, разбросанные по коридору игрушки и орущих под дверью детей, Нина спросила:
– Все рожаешь? Твой Бог не разрешает аборты делать, а жить в такой обстановке разрешает? Вот так любовь Бога к Своим детям! А я, знаешь, весь месяц по Крыму ездила, теперь никак не могу в ритм обычной жизни войти.
Ксения ничего не ответила и молча протянула Нине листок из записной книжки с расписанием.
Нина не унялась:
– Нищету плодишь? Как только вы все помещаетесь в этой квартире? Думаешь, твое государство даст тебе другую?
– Мы на очереди стоим. Ребята хорошо одеты, я шью и вяжу на них… – попыталась защититься Ксения.
– А когда они все вырастут? С вами стыдно будет здороваться!
Нина ушла, Ксения собрала всех детей и вышла с ними на площадку.
В песочнице Ксения с Мишей построили широкую дорогу, по которой за веревочку катали грузовик. Максим нагрузил свой грузовик песком и катал его по луже. Брызги летели из-под колес как от настоящей машины, и Данилка бегал за Максимом, с восторгом повизгивая.
Максим закричал:
– Я папа! Я еду на стройку!
Миша выкатил свой грузовик из песочницы и помчался наперегонки с Максимом с воплем:
– Я тоже папа! Я тоже еду на стройку!
К Ксении подошла пожилая женщина с ребенком, которого держала крепко за руку, и спросила:
– Вы что, не видите, что ваши дети делают?
– А что они делают? – спросила Ксения. – Грабят кого-то или бьют?
Путешествие Эдди и его компаньонки в Америку закончилось неудачно, зато сопровождалось несусветными событиями и невероятными встречами. «Ужасные времена» — последняя книга трилогии об Эдди Диккенсе.
Еще нет солнца. Над морем только ясная полоса. В это время — заметили? — горизонт близко — камнем добросишь. И все предметы вокруг стоят тесно.Солнце над морем поднимается, розовое и не жаркое. Все зримое — заметили? — слегка отодвинется, но все еще кажется близким, без труда достижимым.Утренний берег — детство.Но время двигает солнце к зениту. И если заметили, до солнца 149,5 миллионов километров…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Эта повесть о мальчиках и бумажных змеях и о приключениях, которые с ними происходят. Здесь рассказывается о детстве одного лётчика-конструктора, которое протекает в дореволюционное время; о том, как в мальчике просыпается «чувство воздуха», о том, как от змеев он стремится к воздушному полёту. Действие повести происходит в годы зарождения отечественной авиации, и юные герои её, запускающие пока в небо змея, мечтают о лётных подвигах. Повесть овеяна чувством романтики, мечты, стремлением верно служить своей родине.
«Подарок с неба» – трогательно-добрая история о жизни, пути, о выборе ценностей, о том, чему нужно учить сначала себя, потом детей. … С неба прилетел ангел и взял мою душу. Он отнес меня прямо к Богу и тот, усадив меня на колени, сказал: «Это еще не конец истории, и ты в ней сыграешь решающую роль». Он вновь отдал меня ангелу и тот спустил меня на землю, в огромный город, где я встретил тебя. И что мне теперь с тобой делать? И какую решающую роль я должен сыграть? Бог так мне и не сказал. Для детей 5-12 лет.