Защищать человека - [3]

Шрифт
Интервал

Разговор наш переходит на чисто судейские темы. Треушников охотно рассказывает об интересной и очень интенсивной работе московских судей.

- А зарплата, кстати, - говорит он, - у них не очень-то высокая: 230 - 280 рублей. К слову, доцент МГУ получает 320.

- Не притупляется ли у судьи со временем острота восприятия? Может, вполне. И ошибки поэтому порой проскакивают. Со временем появляется автоматизм. С одной стороны, это вроде на пользу: работает судья грамотно, быстро - все известно, «такое дело уже было»… Но ведь «дела-то» все разные! И мысль «это уже было» может привести к неверному решению. Начинающие судьи, наоборот, ко всему относятся с осторожностью.

Вообще судья, считает Треушников, это даже не столько должность, сколько свойство характера.

… Снова звонит телефон. Заглядывает какой-то преподаватель и зовет Треушникова обедать.


СТРАНИЦА ИЗ ИСТОРИИ

В России с XVI века предпринимались попытки выделить юриспруденцию в самостоятельный предмет обучения. В Московском университете первые лекции по праву были прочитаны в

1755 году. Систематические лекции и занятия на юрфаке начались девять лет спустя. С 1767 года занятия вели первые русские профессора-юристы С. Е. Десницкий и И. А. Третьяков.

Право преподавалось во всех университетах, основанных в XVIII - XIX веках.


Наталья Александровна Богданова, доцент кафедры государственного права, можно сказать, «по совместительству» хранительница музея юридического факультета. Лет пятнадцать назад идея его создания на юрфаке родилась у профессора Николая Яковлевича Куприца. Свое дело он передал Наталье Александровне, которая у него училась. Связь времен продолжается. Уже и у Богдановой есть свои ученики (некоторые уже и докторские защитили).

Спрашиваю, почему специальностью своей она выбрала именно государственное право, а не, скажем, криминалистику?

- Специализация начинается на четвертом курсе. Поначалу мне хотелось, - рассказывает Наталья Александровна, - заниматься международным правом. А со второго курса госправо я изучала у профессора Златопольского, у него был очень интересный кружок «Госправо социалистических стран». Однажды Давид Львович встретил меня в холле факультета и спрашивает: «Ну, куда решили идти на специализацию?» За разговором дошли до метро. «Лучше всего, - говорит, - госправо. Хотите быть секретарем ООН или его замом?…» И убедил. С тех пор я занимаюсь государственным правом. Оно всегда было важным, но сейчас, когда мы заговорили о создании правового социалистического государства, - особенно.

И вот мы в музее. История факультета очень богата. Жаль только, пока она не систематизирована, не написана. Была такая мечта у профессора Куприца, начинал он эту работу, да не успел. Николай Яковлевич умер в 1980 году.

Многие знаменитые люди учились на юрфаке Московского университета. Из Аполлона Григорьева, выпускника юрфака университета 1847 года, готовившегося к магистерскому званию, не получился толковый юрист; известно, что он не отличался аккуратностью: работая в библиотеке, терял тома, плохо вел протоколы в суде… Зато блистал на литературной ниве как критик и поэт.

Учился тут и Александр Николаевич Островский, Евгений Багратионович Вахтангов.

Мало кто знает, что выдающийся певец Леонид Витальевич Собинов не только закончил юридический факультет в 1894 году, но и занимался адвокатской практикой, помогал бедным людям, вел их судебные дела.

Блестяще учился на юрфаке Константин Дмитриевич Ушин-ский, закончивший его в 1844 году, выдающийся русский педагог-демократ. В летописи факультета записано и имя крупного русского юриста Анатолия Федоровича Кони, выпускника 1865 года.

Выпускник юрфака Московского университета 1871 года профессор Сергей Андреевич Муромцев, общественный деятель, доктор права, чье имя хорошо знакомо юристам, в 1884 году был уволен за «политическую неблагонадежность»…

Учились здесь и знаменитый адвокат Федор Никифорович Плевако (закончил юрфак в 1870 году), и писатель Леонид Андреев, закончивший юрфак в 1897-м.

В царское время женщин не принимали на юридический факультет, и Инесса Арманд, в будущем крупный деятель международного коммунистического движения, была вольнослушательницей.

Все читали роман Дмитрия Фурманова «Чапаев», видели одноименный фильм и, конечно, помнят Анку-пулеметчицу. Реальный ее прототип, М. А. Попова, в тридцатые годы тоже закончила юрфак МГУ.

Фотографии на стендах музея, бережно подобранные, сохраненные для будущих поколений, они доносят до нас аромат ушедших дней.

Снимок 1919 года. I съезд политработников Красной Армии. На фотографии - среди делегатов будущий преподаватель юрфака Илья Павлович Тройнин. Два лица рядом затерты черным: в конце тридцатых эти люди были объявлены «врагами народа»…

1927 год. На фото - студенты-юристы. К сожалению, известен только один из них, сведения о других не сохранились.

1929 год. На снимке - А. Я. Вышинский, тут же Н. В. Крыленко. Да, еще только 29-й. Председателя Верховного трибунала при ВЦИК, прокурора РСФСР Крыленко ждет нелегкая судьба, жить ему осталось девять лет; еще не расправил свои черные крылья будущий исполнитель воли Сталина, прокурор СССР, палач Вышинский…


Рекомендуем почитать
Расплата

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Грани допустимого

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Дети Сети

Дети Сети – это репортаж из жизни современных тинейджеров, так называемого поколения Z. Загадочная смерть, анонимные чаты в дебрях даркнета и вчерашние дети, живущие онлайн и мечтающие о светлом будущем. Кто они, сегодняшние тинейджеры? Те, чьи детство и юность пришлись на расцвет Instagram, Facebook и Twitter. Те, для кого онлайн порой намного важнее реальной жизни. Те, кто стал первым поколением, воспитанным Интернетом.


Юбилей Пушкина, Подрос пацан

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Хорошую историю жалко обрывать (интервью)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.