Записки медиума, или Охота за призраками - [8]

Шрифт
Интервал

двух полисменов, методистских священников и исследователей различных аномальных явлений. Ни одного логического объяснения не было найдено, и было заявлено об установленном случае активности полтергейста.

В течение нескольких лет я наблюдал активность полтергейста, возникающую по многим причинам. Иногда явление протекало крайне быстро: внезапный шум от разрушения — и все заканчивалось, не успев начаться. Однако бывали и другие случаи, когда люди становились настолько напуганными, что съезжали из своих домов, но потом понимали, что необъяснимые явления следуют за ними на новое место жительства.

Помню случай, связанный с некой леди по имени Джин. Очень взволнованная, она позвонила ко мне в офис. Она проживала вместе с двенадцатилетним сыном Стивеном и пятнадцатилетней дочерью Линдсей после неожиданно (около года назад) распавшегося брака. Это был болезненный развод, Джин и дети очень расстраивались. Но время шло, они приспособились к новой жизни, и казалось, что все устроилось. Беды начались за несколько недель до того, как Джин позвонила мне.

Джин рассказала, что происходят странные вещи. На первых порах их не так уж много — нечто незначительное, как непонятный шум и перемещение вещей. Собственно, на начальном этапе это скорее раздражало, чем пугало. Но дни превращались в недели, а шумы становились более зловещими. Они, казалось, собирались вокруг спальни Стивена, которая находилась над семейной гостиной. Когда Джин с детьми смотрела телевизор в гостиной, в комнате над головой так грохало, словно по полу тащили что-то тяжелое. Осмотрев комнату, они увидели, что постель смята и книги разбросаны по полу. Ночью Стивен начал бояться спать в этом помещении. Мальчик сообщил, что когда он спал, чувствовал, что кровать вибрировала. Однажды, по словам Джин, его чуть не сбросило с постели в буквальном смысле этого слова. После этого случая ребенок настоял, что будет спать внизу на диване.

Подъехав к дому Джин, я постоял и посмотрел на дом. Ничего особенного, но физически я ощущал, что не все в порядке в этих четырех стенах. Я постучал, спустя некоторое время дверь открыла Джин, бледная и взволнованная. Она сказала, что предыдущая ночь была особенно тяжелой, с непрекращающимся шумом, скрипом и грохотом. Ни она, ни дети не могли уснуть.

— Дерек, я на грани срыва, — сказала она. — Я думала, мы сможем выправиться и счастливо здесь зажить после развода.

Джин рассказала мне, что хотя Линдсей очень расстроена, она все равно продолжает в большей или меньшей мере вести свой обычный образ жизни, поддерживает связи с друзьями. Благодаря помощи и поддержке учителей сложившаяся ситуация не сильно отразилась на ее успеваемости. Но со Стивеном все иначе. Он ужасно расстроен и сказал матери, что чувствует себя виновным в том, что отец ушел из семьи к другой женщине. Тот факт, что у женщины есть сын и дочь приблизительно того же возраста, только усложняет проблему. Стивен считает, что отец нашел себе другого мальчика в сыновья, потому что родной сын того недостоин. К несчастью, Джин не давала отцу встречаться с Линдсей и Стивеном из-за глубокой обиды. В целом Стивен чувствовал себя очень несчастным и совсем запутался. Джин снова и снова старалась объяснить ему, что он не виновен в распаде семьи, но мальчик все равно оставался при своем мнении.

Потом начали происходить странные вещи. Первый случай произошел, когда Джин находилась в гостиной. Сверху послышались громкие стуки. Полагая, что Стив у себя в комнате. Джин вышла в холл и попросила его вести себя тише. Но Стивен ответил из кухни, удивляясь тому, что говорит мать. Они оба знали, что Линдсей нет дома — она ушла в гости к подруге. Вдвоем, нервничая, поторопились по лестнице в комнату Стива. Они ничего не нашли, только стопка учебников лежала разбросанной по полу. Джин решила, что книги упали на пол, собрала их и поставила на полку. Они вместе спустились вниз, больше не думая о случившемся.

Через пару вечеров произошел такой же случай — шум ударов, обследование спальни и книги на полу. Но на этот раз Джин понимала: что-то здесь не так. Она сама не далее как полчаса назад убрала книги Стива. Она также знала, что и Стив и Линдсей были внизу и смотрели вместе с ней любимую телепередачу, когда послышался шум.

Каждый день происходило что-нибудь. То стучало, то хлопало, то вещи падали на пол совершенно непонятным образом. Джин также стала замечать неприятный запах перед дверью спальни сына. Но так как его комната была рядом с ванной, Джин подумала о неисправностях в канализационной системе, хотя в ванной комнате запахи не присутствовали. Однако визит водопроводчика не принес облегчения, к тому же он сказал, что водопроводная система в полном порядке.

Джин и дети становились все более и более напуганными. Дело дошло до того, что они все проводили ночи в одной спальне, они слишком боялись спать в отдельных комнатах. Пригласили священника для обряда изгнания нечистой силы, но, несмотря ни на что, все только осложнялось. Когда семья входила в спальню на ночь, все ощущали зловещее присутствие. Доведенная до отчаяния, Джин связалась со мной.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


О переводчике (Виктор Григорьевич Финк)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Двести лет, как жизни нет (Подражание Александру Солженицыну)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Универсальный язык, или Шаг за горизонт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Запятая

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Страничка из жизни Пушкина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.