Западноевропейское искусство от Хогарта до Сальвадора Дали - [9]
Delacroix's memories of North Africa were realised in the Women of Algiers, a picture of exquisite intimacy and charm, painted and exhibited in 1834. This picture had an enormous influence on the Impressionists of the late nineteenth century and on many paintings of the early twentieth century, especially Matisse.
Most of the pictures of North African subjects painted during Delacroix's later years were less tranquil. The Tiger Hunt, of 1854, is typical, with forms and poses born of the artist's imagination. In 1847 Delacroix wrote, «When the colours are right, the lines draw themselves," and so they do, in the movements of the raging animals and furious huntsmen, flowing out from the centre and back again with passionate intensity and perfect logic. Almost weightless, liberated from matter, these late fantasies of violence carry the artist into a phase of free colouristic movement pointing directly toward the twentieth century.
Make sure you know how to pronounce the following words:
Eugen Delacroix; Mozart; Dante; Romanticism; Venetian; Virgil; massacre; Chios; Medes; Sardanapalus; Assyrian; Matisse; Islamic; Beethoven; Algiers
Bark of Dante – «Ладья Данте»
Divine Comedy – " Божественная комедия»
Massacre at Chios – «Хиосская резня»
Death of Sardanapalus – «Смерть Сарданапала»
Women of Algiers – «Алжирские женщины в своих покоях»
Tiger Hunt – «Охота на тигров»
Dis – Дит (у Данте имя Люцифера и название области нижнего Ада)
«Citizen King» – король-буржуа
I. Read the text. Make sure you understand it. Mark the following statements true or false.
1. Delacroix produced thousands of oil paintings.
2. Delacroix's idol in music was Chopin.
3. Delacroix painted scenes full of harmony.
4. Delacroix was loyal to Raphael and Rembrandt.
5. Colour was the major determinant in Delacroix's works.
6. Delacroix identified himself with the Assyrian monarch.
II. How well have you read? Can you answer the following questions?
1. What artistic movement did Delacroix embody? What did Delacroix write about illusions and reality?
2. What did Delacroix write about his projects?
3. What moment did Delacroix show in the Bark of Dante? What compositional principle did he use in this painting? How was this picture treated by the public?
4. What is the subject of the Massacre at Chios? How was this picture called? What did Delacroix do with the picture when it was brought to the Salon?
5. What painting became a manifesto of Romanticism? What is the subject of this work of art?
6. What was the only real adventure of Delacroix's life? What is realised in the Women of Algiers? What did Delacroix write about painting in 1854?
III. i. Give Russian equivalents of the following phrases:
to create the illusions; free colouristic movement; to produce water-colours; scenes of violence; to derive the subjects from poetry and from medieval history; sulphurous dimness; to break up the pyramidal grouping; Romantic spirit; centrifugal curves; to display the distant slaughter and conflagration; the richness of colour; a feast of violence; sketches in pencil; to derive a law.
ii. Give English equivalents of the following phrases:
свободное движение цвета; карандашные наброски; изобразить резню и пожар вдали; дух романтизма; вывести закон; богатство красок; сцены насилия; создать иллюзии; разрушить пирамидальную группу; черпать сюжеты из поэзии и средневековой истории; создавать акварели; основной композиционный принцип; центростремительные линии; разрушительная энергия.
iii. Make up sentences of your own with the given phrases.
iv. Arrange the following in the pairs of synonyms:
a) solitary; emotional; to admire; derive; conflagration
b) lonely; obtain; to praise; fire; passionate.
IV. Here are descriptions of some of Delacroix's works of art. Match them up to the titles given below.
1. This picture is a phantasmagoria with no real cruelty.
2. Delacroix illustrates a moment in which the poet is steered across the dark tides of the lake.
3. These fantasies point directly toward the twentieth century.
4. The subject was an incident from the Greek wars of libe-ration against the Turks.
5. This picture had a great influence on the Impressionists.
a) Massacre at Chios
b) Tiger Hunt
c) Women of Algiers
d) Bark of Dante
e) Death of Sardanapalus
V. Translate the text into English.
Выставленная в Салоне в 1824 г. картина «Резня в Хиосе» сделала Делакруа вождем романтизма. Картина получила неоднозначную оценку. Одни ею восхищались, другие называли картину резней живописи. Делакруа не признавал данное ему звание романтика. Романтизм противопоставлялся классицизму и имел расплывчатое определение. Однако, несмотря на отсутствие программы, стал мощным художественным движением XIX в.
В Салоне в 1827 г. Делакруа выставил большое полотно «Смерть Сарданапала», которое стало манифестом романтизма. Картину оценили должным образом только в 1921 г., когда она была куплена Лувром.
Эжен Делакруа жил интенсивной духовной жизнью. Его кумирами были: в живописи – Гойя и Рубенс, в музыке – Моцарт. Первая работа Делакруа «Ладья Данте», вдохновленная «Божественной комедией» Данте, подверглась сильной критике.
Тексты настоящего пособия охватывают пять веков западноевропейской живописи от Джотто до Рембрандта. Это дает возможность обучаемым приобрести не только лингвистические знания, усвоив обширный лексический материал, но и культурологические, поскольку последовательный хронологический переход текстов от одного художника к другому позволяет создать более или менее целостную картину развития западноевропейской искусства с XIII по XVII вв. Система упражнений направлена на усвоение лексического материала и развитие навыков устной речи.Данная книга является первой частью цикла учебных пособий для изучающих английский язык и предназначена для студентов-искусствоведов, учащихся классических гимназий, лицеистов и всех интересующихся искусством.Учебный центр «Московский Лицей» пособие для изучающих английский языкиздание второе переработанное и дополненноеМосква -1999Рецензенты:И.
«Лирика обладает одним несомненным преимуществом перед другими родами поэзии: она лучше всего освещает нам личный мир поэта, ту сферу, которую выделяет для него в широком Божьем мире его темперамент, обстановка, симпатии, верования; она показывает степень отзывчивости поэта; т.е. его способности переживать разнородные душевные состояния: она часто открывает нам уголки поэтической деятельности, где живут не оформившиеся еще образы, задатки для определенных фигур эпоса и драмы. В эпосе и драме образы становятся разнообразнее и пестрее, но вместе с тем славятся объективнее, особенно в драме…».
В книге кратко изложены ответы на основные вопросы темы «Уголовное право. Особенная часть». Издание поможет систематизировать знания, полученные на лекциях и семинарах, подготовиться к сдаче экзамена или зачета.Пособие адресовано студентам высших и средних образовательных учреждений, а также всем интересующимся данной тематикой.
Обучение созданию профессиональных видеофильмов и обработки их на компьютере представлено в виде 12 уроков. Рассматривается, как с помощью программы Adobe After Effects можно редактировать и рисовать последовательность кадров, добавлять титры и заголовки, применять различные видеоэффекты, редактировать звуковое сопровождение фильма. Описывается процесс настройки прозрачности и наложения слоев видео для последующего экспорта фильма в различных форматах. Показываются способы создания анимации при масштабировании, поворотах и в движении с наложением титров и спецэффектов.
В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Финансовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену.Рекомендуется студентам, аспирантам и преподавателям по юридическим, экономическим и управленческим специальностям, а также сотрудникам банков.Автор книги, Шевчук Денис Александрович, имеет опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч.
Книга посвящена правовым, психологическим и криминалистическим основам следственных действий как процессуальных способов доказывания по уголовным делам. Рассмотрены общая характеристика следственного действия, психологические условия и приёмы повышения их эффективности, даны рекомендации по подготовке и проведению отдельных видов основных следственных действий, регламентируемых ныне действующим УПК РФ.Для работников правоохранительных органов, студентов, аспирантов, докторантов, профессорско-преподавательского состава юридических учебных заведений.
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по русскому языку и учитывают возрастные особенности учащихся. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов, предложены диктанты различных типов.Пособие адресовано учителям, ученикам, их родителям и всем, кому необходимо закрепить и систематизировать знания перед ЕГЭ.