Занимательная антропология - [18]
Монозиготные близнецы девочки
На фотографиях легко убедиться в удивительном сходстве монозиготных и различии дизиготных близнецов.
Монозиготные близнецы имеют одинаковые генотипы, но реализуются они в двух самостоятельных (за исключением сросшихся тел) индивидах. Следовательно, объяснить различия между ними можно лишь условиями развития в эмбриогенезе и в период после рождения, т.е. негенетическими факторами. Монозиготные близнецы имеют одну и ту же группу крови, идентичны по восприимчивости к болезням, умственному развитию, особенностям поведения. Однако между ними имеются и тонкие различия, которые не всегда могут уловить даже родители, не говоря уже об окружающих людях, к примеру, педагогов, чем пользуются однояйцевые близнецы при курьезных случаях подменной сдачи экзаменов.
Дизиготные близнецы
О факторе случайности в появлении на свет ОБ упоминалось выше, конкретные же причины таких событий до сих пор не ясны. Известно только, что приблизительно на тысячу новорожденных в мире приходится 3—4 случая рождения монозиготных близнецов, и эта величина относительно постоянна у разных народов.
Монозиготные близнецы закладываются уже в первые недели после зачатия. Решающее значение для их развития имеют точное время последовательного расщепления зиготы на дочерние клетки и условия внутриутробной жизни.
Если деление первичного клеточного образования происходит в первые пять дней, оба зародыша развиваются в среде, типичной и для ДБ. У каждого из них имеются собственные плодные оболочки, они могут располагаться в разных местах матки и иметь отдельные плаценты (пуповины). При близком соседстве плаценты могут срастись между собой, и тогда образуются монозиготные «сиамские» близнецы. Такие случаи встречаются в 1—2% от числа всех однояйцевых близнецов.
В ходе последующего деления клеточного образования (бластулы) монозиготные близнецы развиваются в общей плодной оболочке и имеют общую плаценту. Существуя в одном внутриутробном «доме», близнецы по мере их роста общаются друг с другом прикасанием телами и конечностями, что отмечают женщины по ощущениям движений своих будущих чад.
Совсем другие генетические предпосылки и условия эмбрионального развития у дизиготных близнецов. Как уже знаем, они зарождаются при оплодотворении двух (и более) яйцеклеток, образуемых почти одновременно в одном или в обоих яичниках. Причины данного, исходного для многоплодности, явления до конца не выяснены. Видимо, определенную роль здесь играет наследственная предрасположенность. Не исключено и влияние на частоту дизиготных близнецов как материнского организма, так и внешних условий. В пользу первого предположения свидетельствует увеличение многоплодных беременностей после специальной гормонотерапии, второго — снижение количества дизиготных близнецов в последние десятилетия, что может быть связано с воздействием веществ окружающей среды.
С генетической точки зрения дизиготные близнецы — обычные братья и сестры, они могут быть оба братьями или сестрами, братом или сестрой. В определении пола ребенка участвует исключительно отец, генотип которого имеет две различные половые хромосомы (XY), в отличие от женщины (XX). При образовании спермиев и оплодотворении происходит равновероятное распределение половых хромосом X и Y и их объединение в зиготе, поэтому на свет могут появиться мальчик или девочка. К сведению отцов, мечтающих о наследнике и обвиняющих супругу в неспособности подарить мальчика, напомним, что вина в этой «шалости» природы заложена в нем самом.
Дизиготные близнецы отличаются от других братьев и сестер только одновременным зачатием, соседством в утробе матери и, как правило, общим днем рождения. Появление на свет таких близнецов не всегда воспринимается должным образом с нравственной и социальной оценок. Две яйцеклетки могут быть оплодотворены спермиями разных половых партнеров, если половые сношения с двумя мужчинами последовали одно за другим через короткое время. Обнаружить результат такой «двойственности событий» и с точностью установить отцовство без специального анализа на ДНК невозможно, так как ДБ даже от одного отца могут выглядеть очень по-разному.
При внимательном наблюдении внешности, умственных способностей, поведения близнецовых детей дотошный и ревнивый родитель может определить собственную принадлежность к их зачатию. Такой диагноз будет казаться почти безукоризненным, если отцы относятся к разным расам. В США известен случай, видимо, не единственный, когда один из дизиготных близнецов появился на свет с белым цветом кожи, а его собрат — с черным. Естественно, что столь курьезный факт вызвал острое желание определить отцовство, которое без знания генетики спровоцировал подозрения у законного супруга. Диагностические исследования крови и ДНК рассеяли всякие сомнения: у близнецов были разные отцы.
Крайне редки случаи оплодотворения яйцеклеток, образующихся в последующей за первой овуляцией акт их созревания. Обычно после образования зиготы в результате слияния женской и мужской половых клеток и имплантации зародыша в стенку матки дальнейшего продуцирования яйцеклеток не происходит, и материнский организм полностью переключается на формирование эмбриона.
Не только в знании, но и в красоте — сила. Эта истина стала понятной человеку с момента осознания значения красивой внешности в личной и общественной жизни. Забота о ней становится предметом повседневного внимания с применением разных средств облагораживания естественного подарка судьбы. Гимн красоте человека объединяет сюжеты настоящего издания.
Никогда не уйдет в прошлое интерес к познанию происхождения и последующей эволюции уникального человеческого вида. От древесной обезьяны до человека разумного — дистанция огромного размера. В настоящем издании она заполняется известными и новейшими материалами по истории антропологических знаний о движущих силах и закономерностях развития семейства гоминид, адаптивном полиморфизме вида гомо сапиенса, его расовой структуре, перспективах развития.
Описываются дедуктивные, индуктивные и правдоподобные модели, учитывающие особенности человеческих рассуждений. Рассматриваются методы рассуждений, опирающиеся на знания и на особенности человеческого языка. Показано, как подобные рассуждения могут применяться для принятия решений в интеллектуальных системах.Для широкого круга читателей.
Описана система скоростной конспективной записи, позволяющая повысить в несколько раз скорость записи и при этом получить конспект, удобный для чтения и способствующий запоминанию материала. Излагаемая система позволяет на общей основе создать каждому человеку личные приемы записи, эриентированные на специфику конспектируемых текстов.Книга может быть полезна студентам, школьникам старших классов, научным работникам, слушателям курсов повышения квалификации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.