Замарашка - [6]
Режиссер смотрит на него задумчиво.
Режиссер. Теперь Золушка.
Заместитель. Замарашка, быстро.
Снова повторяется весь церемониал с камерой, светом и хлопушкой.
Режиссер. «Лучший момент в моей жизни…»
Золушка. Встреча с вами.
Режиссер. Спасибо тебе. «Больше всего люблю…»
Золушка. Этого нет у братьев Гримм.
Режиссер. Это неважно. «Мой отец…»
Золушка молчит.
Режиссер. «Мой отец…»
Золушка молчит.
Режиссер. «Моя мать…»
Золушка молчит.
Режиссер. Камера стоп!
Заместитель. Замарашка, не финти.
Золушка. Я не финчу.
Заместитель. Финтишь. Раз я тебе говорю, что финтишь, значит, финтишь. Хотя бы и не финтила. Однако, финтишь. Смотри, просчитаешься.
Режиссер. Не хочешь играть?
Золушка. Хочу, но только сказку. Могу я говорить то, что хочу, или нет?
Заместитель. Разве кто-нибудь говорит, что нельзя? Только я должен тебя предупредить: просчитаешься — будешь жалеть!
Режиссер дает знак снимать.
Золушка. Вы уже закончили? И я могу уйти? Сегодня мне нельзя нервничать, потому, что у меня очень важное занятие по кройке брюк. Если будут трястись руки — испорчу материю.
Заместитель. Говорю тебе как педагог. Надеюсь, доверяешь мне?
Золушка. Рядом со мною жил педагог, одиннадцатилетняя дочка которого выскочила в окно.
Заместитель. У меня нет дочки.
Золушка. Так ведь это не о вас.
Заместитель. Тогда зачем ты это все рассказываешь?
Золушка. Это был тоже педагог.
Режиссер. Камера, стоп! Перерыв. Выключить свет. Прошу всех выйти. (Заместителю) Вас тоже.
Заместитель. Меня? А зачем?
Режиссер. Очень вас прошу. Я сам хочу с ней поговорить.
Заместитель понимающе подмигивает режиссеру, выходит. На сцене остаются только режиссер и Золушка. Несколько секунд молча смотрят друг на друга.
Режиссер. Послушай, я хочу тебе помочь.
Золушка. Вы не боитесь, что кто-нибудь войдет?
Режиссер. О чем это ты? Не понимаю.
Золушка. Точно так же говорил мне один мамин приятель.
Режиссер. И что из этого?
Золушка. Ничего особенного, только немного болело.
Режиссер. Сколько тебе было лет?
Золушка. Тринадцать.
Режиссер. Правда?
Золушка. Вы надо мной не насмехайтесь. Я знаю, что поздно начала и загубила несколько лет жизни… А вы в каком возрасте начали?
Режиссер. Почему не хочешь сыграть?
Золушка. Хочу.
Режиссер. Но не хочешь ничего о себе рассказать.
Золушка. Так ведь это не интересно… Вообще-то я могла бы что-нибудь рассказать о Гитлере или о заместителе директора… что он помог мне…
Режиссер. Кое-кого ты мне напоминаешь.
Золушка. Кого?
Режиссер. Меня — пятнадцать лет назад. Сообразительная.
Золушка. Э, нет. Угодила в исправительную колонию.
Режиссер. Да, с этим переборщила.
Золушка. А откуда вы знаете, может, хотела? Кончаю школу, получаю специальность…
Режиссер. Что, хочешь стать портнихой?
Золушка(иронически). Ох, еще не знаю. Меня, определенно, к этому тянет. Но трудно решиться, ведь здесь есть выбор: могу, например, стать парикмахершей. Нужно пробовать разные профессии, как Горький. Кем он только не был… А что бы вы мне посоветовали? Стать парикмахершей или портнихой?
Режиссер. В тебе что-то есть. Могла бы учиться на актрису.
Золушка. Нет нужды. У меня в комнате — сплошные артистки. Например, вчера ночью Принц, Волшебница и Мачеха отделали Первую дочку.
Режиссер. И что?
Золушка. Она даже не очень сопротивлялась.
Режиссер. А ты? Не помогала?
Золушка. Сопротивляться или отделывать? Но только не доносите заместителю или директору, иначе это обернется против нее же. А пока что артистки как раз хотят отучить ее от фискальства. Понимаете, она с самого начала имела к этому склонность…. Когда отец закрыл ее в подвале, чтобы она не путалась под ногами и не мешала ему пить, она улизнула через маленькое оконце и тут же донесла на него. Отец, естественно, был в ярости… Говорить дальше или вам надоело?
Режиссер. Я могу это записать?
Золушка. Когда угодно. А я думала, вы уже записываете.
Режиссер. Почему она мне этого не говорила?
Золушка. Видно, забыла.
Режиссер. Так же, как и ты?
Золушка. Вроде как…
Режиссер. Почему ты не хочешь защищаться? Не хочешь защищаться? Не хочешь никого обвинять? Этот фильм мог бы тебе помочь.
Золушка. В чем? Выпустят меня? Не стоит волноваться… Ничего особенного со мной не произошло.
Режиссер. Тогда что же?
Золушка. Ничего.
Режиссер. Ты мне все выложишь.
Золушка. Отпадает.
Режиссер. Я в долгу не останусь.
Золушка. Знаю я эти разговоры.
Режиссер(Говорит более агрессивно). Почему треснула отчима? Из ревности к матери? Бил тебя? Ну, говори! Ну!
Замарашка замахивается, собираясь ударить его, но Режиссер быстро уклоняется. Золушка выбегает. За сценой слышно пение девушек.
Девушки(поют):
Репетиция «Золушки». В кадре — Золушка, стоит на коленях перед могилой матери, лицо спрятала в ладонях, молится. Вдруг появляется добрая Волшебница в воздушном одеянии. Золушка поднимает голову и вскакивает, пораженная.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В антологию включены избранные рассказы, которые были созданы в народной Польше за тридцать лет и отразили в своем художественном многообразии как насущные проблемы и яркие картины социалистического строительства и воспитания нового человека, так и осмысление исторического и историко-культурного опыта, в особенности испытаний военных лет. Среди десятков авторов, каждый из которых представлен одним своим рассказом, люди всех поколений — от тех, кто прошел большой жизненный и творческий путь и является гордостью национальной литературы, и вплоть до выросших при народной власти и составивших себе писательское имя в самое последнее время.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Это — ни версия, ни вариация, ни продолжение известной пьесы Чехова, а только ироническая аллюзия на „Трех сестер“. Это пристальное рассматривание нескольких депрессивных шагов, на которые подвинулся мир с того времени, когда к нему присматривался Чехов», — так объяснил Януш Гловацкий замысел своей работы.По словам писателя, эта гротескная пьеса — обо всем мире, хотя действие происходит в России, и героини произведения живут уже не в провинции, а в Москве и стремятся теперь в далекий Нью-Йорк. «В ней я пытался писать о вещах трагичных и грустных так смешно, как только могу, чтобы затянуть зрителей в ловушку, когда они сначала начинают смеяться, а потом призадумываются», — отметил Я.
В основу сюжета пьесы легла реальная история, одним из героев которой был известный английский писатель Оскар Уайльд. В 1895 году маркиз Куинсберри узнал о связи своего сына с писателем и оставил последнему записку, в которой говорилось, что тот ведет себя, как содомит. Оскорбленный Уайльд подал на маркиза в суд, но в результате сам был привлечен к ответственности за «совершение непристойных действий в отношении лиц мужского пола». Отсидев два года в тюрьме, писатель покинул пределы Англии, а спустя три года умер на чужбине. «Поцелуй Иуды» — временами пронзительно грустная, временами остроумная постановка, в которой проводятся интересные параллели между описанной выше историей и библейской.
В сборник пьес известнейшего английского драматурга Джона Осборна (1929–1994) вошли три его пьесы: «Оглянись во гневе», «Комедиант» и «Лютер». Две последние пьесы на русском языке печатаются впервые.Экранизации и постановки:Оглянись во гневе / Look Back In Anger — Великобритания (Т.Ричардсон) 1958Полковник Редль / Oberst Redl (И.Сабо) (cценарий в соавт.) 1985Комедиант / The Entertainer — Великобритания (Т.Ричардсон) 1960Атака лёгкой кавалерии / The Charge of the Light Brigade (cценарий) — Великобритания (Т.
А с чего все начиналось? Хорошо начиналось. Все были равны и свободны. Люди, которые жили и охотились сообща, назывались — Род. Оттуда и пошли эти слова: родители, родина, родной…Но вот первые трещины стали рассекать этот род человеческий. А как, спросите?А примерно вот как…
В формальном плане Вальчак пользуется театральной условностью, вводя символические фигуры и ожившие предметы, как, например, в пьесе «Шахта». Герой пьесы — шахтерский город Валбжих, олицетворяемый неким шатающимся по улицам типом по имени Валек.
Немолодая и небогатая супружеская пара живет надеждой на выигрыш в лотерею. Их мечта сбывается. Большие деньги круто меняют жизнь этих людей, но совсем не в лучшую сторону.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.