Заманчивое предложение мистера Чета - [7]
- Наверное, ты в тот момент верила, что больше так делать не будешь,- задумчиво пробормотал он,- их отпугнуло раскаяние, или даже нечто отдаленно похожее на него. Мелочь пузатая!
- Кстати, хотела спросить, может, если заниматься только белой магией, они отстанут?
Ярослав захохотал так, что с носа упали черные очки. При этом его лицо оставалось таким же бледным, как и в спокойном состоянии.
-Белая магия? Девочка моя, а что это такое?
-Ну, если колдовать только на добро…
-Ты дурочка, да? Так и не поняла, что белая магия лишь бренд для дураков-клиентов? Ее же не существует!
-Я знаю! Имею в виду, если я не буду делать уж явных пакостей. Стараться делать добро.
-Маргарита! - скривился он, - я что-то упустил в твоем образовании, ты не знаешь элементарных вещей!
-Например?- обиженно поинтересовалась она.
-Ты не знаешь, что такое добро!
-И что же это?
-Это то, дорогая, что не имеет к нам, и к нашей деятельности никакого отношения!
-Правда? - удивилась она.
-Это важно себе уяснить,- объяснял он, - потому что, подменяя понятия, ты можешь зайти в другую степь. Оставляя себе, хоть малейшее место для добра, ты не достигнешь ничего. Будешь топтаться на месте, смеша самых ничтожных духов, объясняя им, что ты вовсе не плохая.
-Я поняла! Ты говорил это раньше, но это так трудно. С другими людьми все просто, но с тобой?
-А что со мной? Я твой учитель. Ты меня должна уважать и бояться.
-Но я люблю тебя!
- Возьми себя в руки!- приказал он, брезгливо вытирая слезы, упавшие ему на руку, о платье Маргариты.
-Это невозможно контролировать!- возражала она,- Неужели ты не понимаешь? Неужели ты никогда не любил?
-Нет!- твердо ответил он,- Иди, принеси мне кофе!
Он не собирался рассказывать этой девушке, из которой задумал слепить сильную помощницу, о своей единственной позорной юношеской страсти. Он также не собирался рассказывать о том, каким ничтожеством был до того, как узнал, что его жизнь принадлежит темному миру. К сожалению, сам он не смог забыть.
Глава 3.
Дело было в девяностые. Когда не существовало еще влиятельного мага Яриса. Вместо него землю топтал больной юноша, ничего не знающий о своей силе. И этот юноша имел несчастье влюбиться.
Ярослав родился не слишком здоровым ребенком. А в десять лет заболел так тяжело, что пришлось проходить обучение на дому. Он получил на руки справку от врача, согласно которой учителя обязаны были приходить домой к мальчику и обучать его бесплатно. Начали работать с большой охотой, сочувственно улыбались, и качественно проводили уроки. В конце первого семестра поняли, что термин «бесплатно» родители мальчика воспринимают слишком буквально, и их самоотверженное стремление помочь несчастному ребенку несколько поутихло. Поэтому все школьные воспоминания Ярослава сводились к образам нескольких преподавателей с усталыми и недовольными лицами.
Ее лицо выплыло из памяти неожиданно. Каким-то образом в высокой элегантной девушке, шествующей по проспекту с гордо поднятой головой, которую венчал хвост туго стянутых русых волос, он узнал свою одноклассницу. Ярослав с детства привык к репутации «странного», и для него стало вполне обычным делать все, что хочется в данный момент. Даже вещи не совсем приличные. Сейчас он хотел пойти за знакомой незнакомкой. Что и сделал. Просто круто развернулся и пошел, без обычных маневров, которые бы как-то объясняли столь резкую смену направления его маршрута. За двадцать лет жизни он заинтересовался женщиной впервые. Знал, родителям такое невнимание к особам противоположного пола кажется странным, и когда-то это их всерьез беспокоило. В восемнадцать они решили повести сына к врачу, который задавал много необычных вопросов. Так Ярослав узнал о сексе. Он и раньше слышал это слово, когда родители сажали его между собой перед экраном телевизора (им казалось, что так они более всего напоминают счастливую семью), но, вероятно, из-за своей болезни, юноша не смог связать слово с действием и тем более чувством. Врач, которого так и называли сексолог, в течение нескольких дней объяснял мальчику, что означает это понятие. Ярослав все понял. «Он ведь хоть и нездоров, но не дурак»- говорили родители. Все понял, но ничего не почувствовал. А врач, в конце концов, поставил свой диагноз:
- Вы напрасно беспокоитесь, ваш сын не гомосексуалист,- сказал он родителям,- однако, я в первый раз сталкиваюсь с такой ситуацией. Это похоже на инфантилизм, но с необычными вариациями. Как бы там не было, подобная асексуальность, при сложном психическом здоровье юноши, только благотворно сказывается на его самочувствии.
Так тема секса для юноши была временно закрыта.
Предмет интереса не мог знать о том, что удостоилась чести стать той, кто снова открыл тему секса для него. Девушка быстро обнаружила преследователя. Он отражался рядом с ее тонкой фигурой в каждой витрине и тонированных стеклах автомобилей. Пройдя парочку магазинов, полностью удостоверилась - за нею «хвост». Все, что успела разглядеть - это стройный силуэт в черном, с прической каре. Сведения скудные, но заинтересовал высокий рост загадочного незнакомца. Ведь очень высокой девушке трудно подобрать себе пару. Сочтя вариант «интересным», она сбавила обороты, выпрямилась, и выразительно завиляла бедрами. Преследователь тоже пошел медленнее. Она присела на скамейку. Юноша опустился рядом и неприкрыто уставился своими черными глазами. Девушка поморщилась. За несколько секунд она успела разглядеть поклонника от макушки до носков летних сандалий. «Наркоман или рокер»,- решила она.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
ДРУГОЕ ДЕТСТВО — роман о гомосексуальном подростке, взрослеющем в условиях непонимания близких, одиночества и невозможности поделиться с кем бы то ни было своими переживаниями. Мы наблюдаем за формированием его характера, начиная с восьмилетнего возраста и заканчивая выпускным классом. Трудности взаимоотношений с матерью и друзьями, первая любовь — обычные подростковые проблемы осложняются его непохожестью на других. Ему придется многим пожертвовать, прежде чем получится вырваться из узкого ленинградского социума к другой жизни, в которой есть надежда на понимание.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В подборке рассказов в журнале "Иностранная литература" популяризатор математики Мартин Гарднер, известный также как автор фантастических рассказов о профессоре Сляпенарском, предстает мастером короткой реалистической прозы, пронизанной тонким юмором и гуманизмом.
…Я не помню, что там были за хорошие новости. А вот плохие оказались действительно плохими. Я умирал от чего-то — от этого еще никто и никогда не умирал. Я умирал от чего-то абсолютно, фантастически нового…Совершенно обычный постмодернистский гражданин Стив (имя вымышленное) — бывший муж, несостоятельный отец и автор бессмертного лозунга «Как тебе понравилось завтра?» — может умирать от скуки. Такова реакция на информационный век. Гуру-садист Центра Внеконфессионального Восстановления и Искупления считает иначе.
Сана Валиулина родилась в Таллинне (1964), закончила МГУ, с 1989 года живет в Амстердаме. Автор книг на голландском – автобиографического романа «Крест» (2000), сборника повестей «Ниоткуда с любовью», романа «Дидар и Фарук» (2006), номинированного на литературную премию «Libris» и переведенного на немецкий, и романа «Сто лет уюта» (2009). Новый роман «Не боюсь Синей Бороды» (2015) был написан одновременно по-голландски и по-русски. Вышедший в 2016-м сборник эссе «Зимние ливни» был удостоен престижной литературной премии «Jan Hanlo Essayprijs». Роман «Не боюсь Синей Бороды» – о поколении «детей Брежнева», чье детство и взросление пришлось на эпоху застоя, – сшит из четырех пространств, четырех времен.