Заклятая дружба - [118]
Нежинский Л. Н. Была ли военная угроза СССР в конце 20-х – начале 30-х годов? // История СССР. – 1990. – № 6. – С. 14–31.
Ниман Г.-В. Торговые сделки с Россией в эпоху Брюнинга // Ежеквартальник социальной и экономической истории. – 1985. – Вып. 72. – С. 153–174.
Опишня И. Тухачевский и Скоблин. Из истории одного предательства // Возрождение. – Париж, 1955. – Тетрадь № 39.
Орлов Б. М. В поисках союзников: командование Красной Армии и проблемы внешней политики СССР в 30-х годах // Вопросы истории. – 1990. – № 4 – С. 40–53.
Особая миссия Давида Канделаки // Вопросы истории. – 1991. – № 4–5. – С. 150.
Памятная записка Рехлинга от 17.08.1936 г. Мысли о подготовке к войне и ее ведении // Анатомия войны. – Восточный Берлин, 1969. – № 47, 52.
Поливанов А. Пока не потеряно знамя // Родина. – 1999. – № 1.
Посетители кабинета Сталина // Исторический архив. – 1998. – № 3–4. – С. 175.
Сиполс В. Я. За несколько месяцев до 23 августа 1939 г. // Международная жизнь. – 1989. – № 5. – С. 128–141.
Спирин Л. М. В. И. Ленин и создание командных кадров // Военно-исторический журнал. – 1965. – № 4.
Сталин И. Речь на Пленуме ЦК РКП(б) 19 января 1925 г. // Собр. соч. – Т. 7. – С. 13–14.
Сувениров О. Ф. Всеармейская трагедия // Военно-исторический журнал. – 1989. – № З.
Сьянова Е. Сильный зверь азиатской породы // Известия. – 2004. – 22 декабря.
Сьянова Е. Они хотели создать за Уралом 9 тысяч лагерей уничтожения // Известия. – 2003. – 21 июня.
Тухачевский М. Н. К вопросу о современной стратегии // Война и военное искусство в свете исторического материализма. – М., 1927. – С. 126–127.
Тухачевский М. Н. Красная Армия на 6-м году Революции // Красная присяга. – 1923. – № 18. – С. 22–23.
Тухачевский М. Н. Задачи обороны СССР. Речь 15 января 1936 г. – Партиздат ЦК ВКП(б), 1936.
Тухачевский М. Н. Популяризация военных знаний // Военный вестник. – 1925. – № 1.
Утреннее заседание 11 июня // Волжская коммуна. – 1937. – № 133. – 12 июня.
Фалин В. Почему в 1939-м? / Новое время. – 1987. – № 38–41.
Фойхт Герд. К вопросу о роли фашистского «остфоршунга» перед Второй мировой войной // Вторая мировая война: Взгляд из Германии. – М.: Эксмо, Яуза, 2005.
Фолькман Ганс-Эрих. Советский Союз в экономическом расчете «Третьего рейха» в 1933–1941 гг. // План «Барбаросса». О месте германосоветских отношений с 1933 до осени 1941 г. в истории. – Мюнхен, 1993. – С. 89–107.
Фрунзе М. В. Задачи академиков в армии: Речь на торжественном заседании Военной академии РККА 1 августа 1924 г. // Фрунзе М. В. Избранные произведения. – М., 1957.
Хембергер X. Экономика и промышленность фашистской Германии накануне и в ходе Второй мировой войны // Вторая мировая война: Взгляд из Германии. – М.: Эксмо, Яуза, 2005. – С. 13.
Хорев А. Маршал Тухачевский // Красная звезда. – 1988. – 4 июня.
Шарикова Э. Замечательный полководец // Волжская коммуна (Куйбышев). – 1963. – № 40. – 16 февраля.
Штрандман X. П. фон. Обостряющиеся парадоксы: Гитлер, Сталин и германо-советские экономические связи 1939–1941 гг. // Война и политика. 1939–1941 / Отв. ред. А. О. Чубарьян – М., 1999.
Штрандман X. П. фон. Промышленные приоритеты в германской внешней политике. Мифы и реальности в германо-российских отношениях в конце Веймарской республики // Социальные изменения и политическое развитие в Веймарской Германии. – Лондон, 1981. – С. 250.
Якобсен Ганс-Адольф. Как была проиграна Вторая мировая война // Вторая мировая война: Взгляд из Германии. – М.: Эксмо, Яуза, 2005.
Якушевский А. С. Особенности подготовки вермахта к нападению на СССР // Военно-исторический журнал. – 1989. – № 5.
Волжская Коммуна. 11.06.1937 – 23.06.1937.
Известия. 10.05.1937 – 16.07.1937.
Красная Звезда. 28.01.36–18.02.36.
Правда. 10.05.1937 – 17.07.1937.
Carsten F. L. The Reichswehr and the Red Army 1920–1933// Survey. Ajournai of Soviet and East European Studies. – 1962. – October. – N 44–45.
Castellan G. Reichswehr et Armee Rouge 1920–1939 // Les Relations germano-sovietiques de 1933 a 1939. Ed. J. B. Durosell. – Paris, 1954.
Domarkus Max. «Hitler. Reden und Proklamationen. 1932–1945» I Band. Triumph. – 1962.
Gebbels J. Rede. «Völkischer Beobachter» 11.9.1936.
John W. Wheeler-Bennett. Twenty Years of Russo-German Relations, 1919–1939. – In: Foreign Affairs, October 1946. P. 23–43.
König Helmut. Das deutsch-sowjetische Vertragswerk von 1939 und seine Geheimen Zusatzprotokolle. Eine Dokumentation. – «Osteuropa», 5/1989, S. 413–454.
Memorandum byJ.E.Davies, 23.3.1938 //Joseph E. Davies. Mission to Moscow. N.Y., 1941.
Schetter A. Reichswehr und Rote Armee Stationen einer ungewöhnlichen Zusammenarbeit – Historisches Institut der Universität Potsdam, Potsdam, 2005. – 23 s.
Spalcke Karl. Gespreche in Moskau //Die Gegenwart, 13 (1958).
Stranga A. Russian and Polish Policies in the Baltic States from 1933 to 1935 // The Baltic States at Historical Crossroads: Political, Economic and Legal Problems in the Context of International Cooperation on the Doorstep of the 21st Century. – Riga, 1998.
Student Kurt. Reichswehr und Rote Armee // Internationale Luftwaffen revue, 1/2 (1968)-S. 147.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Монография посвящена судьбе музеев нашей страны во время Великой отечественной войны. основана на анализе ранее неизвестных документов из РГАСПИ, ГА РФ, ЦА ФСБ России, Центрального государственного архива Санкт-Петербурга, Государственного архива Свердловской области, Государственного архива Республики Крым, Национального архива Финляндии, Архива органов власти и управления Украины, Латвийского государственного исторического архива, архивов Государственного музея политической истории России, Красноярского краевого краеведческого музея и др.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Прибалтийская проблема» конца 1930-х – середины 40-х весьма противоречиво воспринимается в профессиональной среде и в широких слоях общества как в России, так и в государствах Балтии. Трагические, мифологизированные и, увы, во многом табуированные страницы предвоенной и военной истории нуждаются в прочтении, базирующемся на изучении первоисточников. В монографии Ю. З. Кантор использованы уникальные документы из архивов России, Латвии, Литвы и Эстонии. Они (вкупе с новейшими исследованиями российских и балтийских ученых) позволяют реконструировать картину происходившего в этом регионе в 1939-1945 гг. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Орден СС до сих пор остается загадкой для большинства российских читателей. Наше сознание отягощено целой грудой исторических мифов. Мы свято верим, что «Аненербе» была зловещей организацией, практикующей черную магию, Орден СС был наследником тамплиеров, Генрих Гиммлер – сверхъестественной личностью, а Адольф Гитлер – так и вовсе медиумом или адептом, заключившим сговор с Сатаной. Но почему-то никто не спешит задавать вопросы, лежащие буквально на поверхности. Может быть, дело в том, что мы боимся получить на свои вопросы обстоятельные ответы? Что случилось со «страной господина профессора», какой была Германия в начале XX века, буквально в одночасье превратившейся в казарму? Почему немцы были так безоговорочно преданы Гитлеру? Почему генералы, почувствовав перелом в ходе войны, не сбросили Гитлера и не взялись править страной самостоятельно? Что, собственно, представлял собой «Черный орден», пронизывающий, наподобие позвоночника, все гитлеровское государство? Все это можно с легкостью объяснить мистикой.
Новая книга одного из лучших в мире специалистов по истории Второй мировой войны профессора Гвидо Кноппа посвящена немецкому вермахту — вооруженным силам нацистской Германии 1935–1945 годов, куда входили сухопутные войска, военно-морской флот и ВВС (люфтваффе). В вермахте служило более 18 миллионов человек, веривших в превосходство своей крови. Их верховным главнокомандующим был сам Гитлер, и они считались мощнейшим оружием в его руках. Эта армия захватила половину Европы, но в итоге потерпела тотальное поражение.