Якутия - [17]
МУРА Нет.
ЯКУТ Хотя парень, наш мальчик, судя по всему, воскрес. (Пауза.) Воскрес и явился к нам. (Пауза.) По крайней мере, так это выглядит со стороны. (Пауза.) По крайней мере, если бы кто — нибудь со стороны мог наблюдать все происходящее, в зависимости от того, насколько он, наблюдающий, содержателен он либо счел бы это полным бредом, либо с удовлетворением обнаружил, что мальчик воскрес и вернулся к своим родителям. (Пауза.) Пусть не вернулся, пусть зашел в гости. (Пауза.) Так или иначе, согласись, это благородно с его стороны. (Пауза.) Содержательный наблюдающий, возрадовался бы, потому что, во — первых, тут же вспомнив поименно всех своих близких, потерянных близких, осознал бы, что еще не все так безнадежно, и не все потеряно, а, во — вторых, что, как выясняется, после того, как сам он, раньше или позже закончит свой земной путь, он, по — прежнему, сможет иногда, пусть и не так часто, как прежде, ходить в гости. (Пауза.) А другой, более поверхностный наблюдающий, возрадовался бы, потому что способность увидеть бред другого — иллюзия его собственного здоровья. (Пауза.) Одно чувство, Мура, переполняет и того и другого, радость. (Пауза.) Радость, Мура! (Пауза.) Радость! (Пауза.) Бесконечная вдохновенная радость, Мура! (Пауза.) И больше ничего! (Пауза.) И больше ничего! (Пауза.) И больше ничего! (Пауза.) Чужие люди, Мура, рады возвращению парня, сторонние, чужие люди. А как же мы, его родители? (Пауза.) Как же мы, его родители, Мура? (Пауза.) Как же мы, Мура? Как же мы? Как же мы?
МУРА А мы не рады этому.
ЯКУТ Почему?
МУРА Потому что этого не должно было произойти.
ЯКУТ Не должно было произойти? (Пауза.) Разве?
МУРА Нет.
Пауза.
ЯКУТ А как же исполнение желаний?
МУРА Я хотела другого.
ЯКУТ Вот как?
МУРА Да.
Пауза.
ЯКУТ Ты вынашивала другое желание?
МУРА Да.
Пауза.
ЯКУТ Ты могла испытывать другое желание?
МУРА Да.
ЯКУТ А как же любовь к жизни, как же любовь к жизни, как же любовь к жизни, свойственная нам?! (Пауза.) Мы много говорили о любви к жизни, я помню! (Пауза.) Как же любовь к жизни, так свойственная нам?!
Пауза.
МУРА Нам? (Пауза.) Нам?! (Пауза.) Нам?!!
Пауза.
ЯКУТ Это риторический вопрос.
МУРА Нет, это вопрос, обращенный к тебе, к остаткам твоего сознания.
Пауза.
ЯКУТ Нет, это — риторический вопрос.
Пауза.
МУРА Нет, это вопрос, обращенный к тебе, к остаткам твоего сознания.
Пауза.
ЯКУТ Нет, это — риторический вопрос.
Пауза.
МУРА Пусть. (Пауза.) Пусть риторический. (Пауза.) Риторический. (Пауза.) И очень даже хорошо. (Пауза.) Пусть так. (Пауза.) Но он понятен, этот вопрос. (Пауза.) Он понятен и прост. (Пауза.) В этом вопросе заключена трагедия, Якут. (Пауза.) И трагедия эта состоит в том, что твое упрямство, твое упрямство привело к тому, что мы видим. (Пауза.) Мы могли бы, мы могли, у нас была возможность, у нас была такая возможность, но… ты все разрушил, Якут. (Долгая пауза.) Мы больше не Адам и Ева.
Пауза.
ЯКУТ (Уже не скрывая радость, очень внятно, артикулируя как при беседе с глухим, почти что по слогам) Бибигон вернулся!
МУРА Прошлое вернулось, Якут.
ЯКУТ Бибигон вернулся!
МУРА А вот теперь я вновь отчетливо вижу, что ты забыл многое.
ЯКУТ Бибигон вернулся!
МУРА Якутия погибла, Якут!
ЯКУТ Бибигон вернулся!
МУРА И мы вместе с ней, Якут!
ЯКУТ Бибигон вернулся!
МУРА Опускаемся под воду, как Атлантида, Якут!
ЯКУТ Покрываемся снегом.
МУРА Это одно и то же.
ЯКУТ Бибигон вернулся!
МУРА Потоп, Якут!
ЯКУТ Бибигон вернулся!
МУРА Твой грех пришел за тобой, Якут! (Пауза.) Твой грех пришел за тобой, Якут! (Пауза.) Твой грех пришел за тобой, Якут!
Пауза.
ЯКУТ Мой грех?
МУРА Твой, твой грех, Якут!
Пауза.
ЯКУТ Ты уверена, что этот грех не наш, а именно мой?
МУРА Да.
Пауза.
ЯКУТ Разве Бибигон не твой сын? Разве не ты рожала его?
МУРА Я.
Пауза.
ЯКУТ Значит это и твой грех?
МУРА Только твой.
ЯКУТ Но ты рожала его!
МУРА А ты его убил. (Долгая пауза.) Я скрывала это от тебя так долго, сколько могла. (Пауза.) Ты бы и не узнал ничего, если бы не упрямился. (Пауза.) Если бы ты не вызвал его сюда, в Якутию, куда мы бежали от людей и страха. (Пауза.) Если бы ты не упрямился. Впрочем, винить тебя в том, что память твоя сохранила какие то фрагменты, наверное, связанные с детством, с той порой, когда ты читал ему на ночь стихи про Бибигона, когда ты учил его тому как называются созвездия, когда он любил землянику и ты приносил ему каждый день землянику, и весь наш дом пропах земляникой, когда Бибигон еще не был чудовищем, продуктом Ада, продуктом Ада, продуктом Ада, вечно пьяным чудовищем, ограбившим нас, избивавшим нас, тебя, меня, тебя, меня, тебя, меня, избивавшим нас до синевы, чудовищем, которое ты однажды убил, чтобы спасти мою жизнь, которое ты убил, и сам чуть не умер от кровоизлияния в мозг, чтобы спасти мою жизнь! (Пауза.) Чтобы только спасти мою жизнь! (Пауза.) Чтобы только спасти мою жизнь! (Пауза.) Своей жизнью ты уже не дорожил. Ты уже не любил ее. (Пауза.) Вот такие дела, Якут. (Пауза.) Вот такие дела, Якут. (Пауза.) Вот такие дела. (Пауза.) Якут.
Долгая пауза.
ЯКУТ Ты, действительно, слышала собак?
МУРА Да, я слышала собак.
Пауза.
ЯКУТ Странно, откуда бы им взяться, по идее?
Старый муж, молодая жена и третий — молодой человек. На первый взгляд ситуация банальная и явно анекдотическая. Если бы не. Здесь множество этих «если бы». Построенная по законам «парареализма», пьеса несет в себе множество смыслов. Полифоническое звучание придает и классический для драматургии «театр в театре». Реализованная на сцене, пьеса предоставит актерам прекрасную возможность актерам продемонстрировать свое мастерство.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В этой пьесе все о семейной жизни с трагедиями и тайнами, смехом и волшебством, превращениями и смертью за порогом, птицами и детьми. Взгляд новый, нестандартный. Как будто некий фотограф, балансирующий на грани гениальности и сумасшествия, к изумлению домочадцев, в самый неожиданный момент сотворил ряд снимков и изменил их судьбу.
«Писатель Строганов проник в „тонкие миры“. Где он там бродит, я не знаю. Но сюда к нам он выносит небывалые сумеречные цветы, на которые можно глядеть и глядеть, не отрываясь. Этот писатель навсегда в русской литературе».Нина Садур.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Пьеса представляет собой выполненную в свойственной автору манере сценическую интерпретацию библейского сказания об Ионе, пророке, посланном Яхве возвестить грешным жителям Ниневии близкую гибель, но, оказавшемся во чреве морского чудовища.