Я знаю, как меня воспитывать. И я вам честно об этом расскажу - [13]
То же самое утро с точки зрения бабушки…
Я поднялась в половине пятого, с волнением предвкушая пробуждение моей милой внучки. После того как я каких-нибудь полчаса смотрела в ее личико, она наконец раскрыла свои прекрасные глазки и улыбнулась мне ангельской улыбкой. Несколько минут мы просто обнимались, и я прочла ей вслух стихотворение под названием «Ангел моей жизни», которое сочинила в ее честь. Потом спросила, что она хочет на завтрак. Вафли. Для моей девочки – только самое лучшее, так что я приготовила порцию теста для вафель, и она даже помогала его размешивать (какая талантливая у меня внученька!). После замечательного завтрака мы направились в парк. Ей не захотелось надевать традиционный наряд, так что мы пошли гулять в пижаме. Думаю, она станет дизайнером модной одежды, поскольку всегда мыслит нестандартно. Я сделала семнадцать фотографий (с разных ракурсов) песочного замка, который выстроила эта будущая архитекторша. Прежде чем пойти домой, она хотела покачаться на качелях. Увы, их монополизировали другие, эгоистичные и менее одаренные дети. После того как я провела быструю и жесткую беседу с одной из их мамаш, моя сладкая булочка получила возможность покачаться. Спустя тридцать минут мы уже были на пути домой. Это был едва ли не лучший день в моей жизни!
Улавливаете? В чем проблема – в вашем малыше или в ваших глазах? Давайте теперь сравним дедушку с папой.
Папино нытье:
На прошлой неделе мы взяли с собой на свадьбу сына, которому два с половиной года. Все начиналось неплохо, но заставить его сидеть спокойно во время церемонии было все равно что пытаться побрить мартышку. Он буквально не мог держать себя в руках. Прямо перед тем, как невеста и жених собирались произнести свои обеты, он завопил: «Здесь кто-то пукнул!» Я испытал глубокое унижение. Три раскраски, игрушки и закуски, которые мы принесли с собой, оказались бесполезны. Он не проявлял к ним никакого интереса и вместо этого предпочел в упор пялиться на гостей, сидевших прямо позади нас. К концу церемонии я скормил ему почти всю упаковку жвачки, взятой специально с целью подкупа, и понятия не имел, куда подевались его ботиночки. На банкете было не лучше. Он полностью отказался от пищи и каким-то образом ухитрился влезть в свадебные пирожные до того, как их подали на стол. Не думаю, что мы решимся повторить этот опыт.
Взгляд дедушки:
Еще одна свадьба! Единственное, что помогло мне хоть как-то с ней примириться, – это мой замечательный внук. Во время церемонии он развлекал меня совершенно удивительной гимнастикой. В какой-то момент он закричал: «Здесь кто-то пукнул!» (так и было). Я едва удержался от хохота. Этот малыш многое повидал в жизни. Мы не нашли никакого применения мешку с развлекалочками, которым нас снабдили его родители. Этот парень слишком умен для обычных раскрасок. Люди, сидевшие позади нас, были для него достаточным развлечением – такой странный у них был вид. К концу шестичасовой церемонии мы с ним по-братски разделили пачку жвачки и оба сбросили ботинки, чтобы дать ногам немного отдохнуть. Присутствие моего маленького приятеля немало скрасило и сам банкет. Кормежка была ужасная, поэтому я пообещал, что потом мы заедем за пиццей. Маэстро разведал, где они прячут пирожные, и стянул по одному для каждого из нас. Какой заботливый мальчишка. Фантастический день!
Возможно, в этот момент вам захочется извиниться перед своим малышом за то, как ужасно все это время вы себя вели. Попросите бабушек и дедушек расширить ваше образование в следующих областях:
• Как успокаиваться
• Как придумывать позитивные причины «негативного» поступка вашего малыша
• Как пускать ситуацию на самотек
• Как отказаться от политики «тайм-аутов»
• Как смеяться в трудных ситуациях
• Как упразднить правила
• Как превратить еду, которую едят иногда, в еду, которую едят всегда
• Как серьезнее относиться к требованиям своего малыша
• Как в любое мгновение видеть красоту, невинность, изобретательность и гений в своем ребенке
• Как расслабить искаженное гневом лицо
• Как сменить выражение своего взгляда с разочарованного на удивленное
• Как «не париться»
Имея дело с родителями в течение довольно долгого времени, я выяснил, насколько велики масштабы их эго. Если вам трудно заставить себя попросить бабушку и дедушку вашего ребенка о помощи, можете воспользоваться нижеследующим шаблоном для письма. Просто заполните специально оставленные пробелы и отошлите его почтой.
Дорогой (дорогая)____________________ [впишите имя бабушки или дедушки ребенка]!
Вплоть до этого момента мои «внимательные ушки» были глухи. Понятия не имею, почему я так переполнен(а) гордыней. Я имею в виду – в честь чего? Что я такого сделал(а), чтобы так гордиться собой? По какой-то непонятной причине я был(а) убежден(а), что у меня все под контролем, хотя ничто не могло быть дальше от истины. А самое главное – я винил(а)___________________ [впишите имя малыша] во многих собственных проблемах. Доктора-мозгоправы называют это проекцией, и я занимался(-лась) этим всю дорогу. Я достиг(ла) настоящего совершенства в умении перекладывать ответственность за мои эмоциональные взрывы на своего юного, прекрасного и талантливого малыша. У меня есть серьезные проблемы. Я не умею расслабляться и постоянно делаю из мухи слона.
Мы все получаем не то, чего заслуживаем, а только то, о чем сможем договориться. Большинство наших потерь, ошибок и упущенных возможностей – это результат того, что кто-то оказался быстрее или точнее (не обязательно умнее) либо просто лучше устроился. Лучше сумел договориться. Так почему бы не научиться договариваться самим? Все равно мы каждый день ведем переговоры, даже если и не называем их так. Эта книга поможет превратить ваши договорные навыки в систему победителя.Итоги переговоров ежедневно влияют на нашу жизнь.
Мадам, вы такая умница! Вы настоящий гений, месье! Не верите? Напрасно.Флоранс Серван-Шрейбер, автор этой книги, знает, что внутри каждого из нас спокойным сном спят двадцать четыре сверхвозможности, которые могут превратить нас в миллионера или остроумного собеседника, главу корпорации или гениального оратора.В этой книге – инструкция, как разбудить эти силы. Все очень просто и действенно! И кстати, книга написана настоящей француженкой, а такая книга просто не может быть скучной и непонятной! Вы узнаете о тайнах подсознания, о скрытых возможностях вашего мозга, об источниках энергии внутри вас, и все это без напряжения и скуки, легко и даже весело! Вуаля! Будьте гениальны, умны и счастливы!
Это книга‑пособие для начинающих по формированию феминистского взгляда. В ней разные женщины ведут речь о сексизме и культуре насилия — двух китах «мужского мира», в котором мы все живем, а также о феминизме как его альтернативе. Сексизм начинается с невинного утверждения «Ты же девочка!», затем через гендерные стереотипы, обесценивание, объективацию, миф о красоте он приводит к мизогинии, трудовой дискриминации и ограничению репродуктивных прав. Возможно, читать все это будет больно, но у осознавшей изменится взгляд и перед ней откроются новые перспективы.
По мере укрепления и выхода США на мировую арену первоначальной проекцией их интересов были Европа и Восточная Азия. В течение ХХ века США вели войны, горячие и холодные, чтобы предотвратить попадание этих жизненно важных регионов под власть «враждебных сил». Со времени окончания холодной войны и с особой интенсивностью после событий 11 сентября внимание Америки сосредоточивается на Ближнем Востоке, Южной и Юго Восточной Азии, а также на западных тихоокеанских просторах.Перемещаясь по часовой стрелке от Омана в зоне Персидского залива, Роберт Каплан посещает Пакистан, Индию, Бангладеш, Шри-Ланку, Мьянму (ранее Бирму) и Индонезию.
Каким образом столкновение различий, которые отделяют людей, цели, интересы и приоритеты друг от друга, может генерировать свежую энергию, необходимую для решения проблем двадцать первого века? Где непредсказуемо развиваются взаимосвязи, прокладывающие новые пути для обучения сообществ и дающие новые инструменты в руки городских лидеров и горожан?В настоящей книге исследуется новая интегральная парадигма для развития городов, которая позволяет ответить на поставленные вопросы. Она прослеживает эволюцию системного, стратегического, социального и строительного интеллектов города и показывает градостроителям, законодателям, горожанам, гражданскому обществу и защитникам окружающей среды, как можно ощущать город, проживать в нём и устанавливать с ним взаимоотношения на основе целостности.
Мы все еще живем по принципу «Горе от ума». Мы используем свой мозг не лучше, чем герой Марка Твена, коловший орехи Королевской печатью. У нас в голове 100 миллиардов нейронов, образующих более 50 триллионов связей-синапсов, – но мы задействуем этот живой суперкомпьютер на сотую долю мощности и остаемся полными «чайниками» в вопросах его программирования. Человек летает в космос и спускается в глубины океанов, однако собственный разум остается для нас тайной за семью печатями. Пытаясь овладеть магией мозга, мы вслепую роемся в нем с помощью скальпелей и электродов, калечим его наркотиками, якобы «расширяющими сознание», – но преуспели не больше пещерного человека, колдующего над синхрофазотроном.
Сегодня ученые и специалисты по развитию детей пришли к однозначному выводу: игра – это наилучший способ обучения ребенка, и никакие развивающие программы и пособия ее не заменят. В этой книге приведено много интересных фактов о том, как работает мозг ребенка и каким образом на самом деле происходит усвоение новых знаний. Но в первую очередь перед вами – великолепное практическое руководство по обучению малышей от 0 до 6 лет с помощью остроумных, простых, не требующих материальных затрат игровых упражнений по развитию речи, навыков чтения и счета, социальных навыков, самосознания и эмоционального интеллекта.Вы узнаете, как прекрасно может учиться ребенок, не усиленно зубря, а весело играя.
Малыш устроил истерику в магазине? Дошкольник не хочет идти в детский сад? Школьник не умеет общаться со сверстниками? С какой бы проблемой ни столкнулись родители, новаторская книга видного ученого, специалиста в области детской и возрастной психологии Д. Дж. Сигела, написанная в соавторстве с экспертом по воспитанию Т. П. Брайсон, поможет ее решить. Впервые плохое поведение детей и их капризы объясняются определенными этапами «роста» мозга, что существенно облегчает понимание ситуации. С учетом этого факта в книге представлены 12 революционных стратегий воспитания, а также эмоционального и интеллектуального развития ребенка.
Принято считать, что успех приходит к тем, кто получает самые высокие баллы на экзаменах, начиная тестированием в детском саду и заканчивая поступлением в вузы. Но автор этой книги говорит о том, что определенные качества характера гораздо более важны для становления успешной личности, чем высокие показатели IQ и отличные оценки. Это такие качества, как настойчивость, любознательность, добросовестность, оптимизм, самоконтроль, выдержка. И их можно и нужно развивать. Таким образом, даже при неблагоприятных начальных условиях (неблагополучная семья, недостаток средств на образование, слабая школа, проживание вдали от крупных городов) ребенок может достичь больших высот и стать успешным.
Почему никто и никогда не видел, чтобы французский ребенок закатил истерику в людном месте или чего-то требовал от родителей? Каким образом французские мамы и папы остаются спокойными и полными сил, выращивая таких необыкновенных детей? И главное – что надо делать, чтобы такое счастье стало возможным и для родителей не французов? Популярный журналист и счастливая мама Кэтрин Кроуфорд нашла ответы на эти вопросы на личном опыте, которым щедро делится в своей книге – увлекательной, веселой, познавательной и весьма поучительной.