Я хожу в детский сад - [3]
Рано приходит в детский сад и Агика. И сразу же начинает просить вертолёт. Но у Агики — это не вертолёт и не газонная косилка, а действительно пылесос. И она пылесосит им пол в углу комнаты, там, где сидят куклы. Правда, это же совсем не интересно. Но если Даня не отдавал ей пылесос, она начинала хныкать и бежала жаловаться:
— Тётя Юта. Даня опять не даёт мне пылесос. Он всё только летает на нём. А это никакой не самолёт! Правда ведь, тётя Юточка?
Агика понятия не имела, какая большая разница между самолётом и вертолётом. Хотя могла бы заметить, что Даня на своём вертолёте взлетает без всякого разбега и так же садится обратно, когда возвращается из полёта. Какой же это самолёт, который может подняться в воздух в такой маленькой комнате, полетать по ней и сесть обратно прямо на ковёр?
Однако тётя Юта слушала только Агику и говорила Дане:
— Ну чего ты носишься по комнате с пылесосом, Даня? Отдай его Агнешке. пусть она сделает уборку в комнате, в кукольном уголке.
Даня хотел объяснить тёте Юте, что пока он бегает с пылесосом, у него он — вертолёт. Вот если отдать его Агике, тогда он сразу превратится в пылесос. Потому-то он и не отдаёт ей машину. Даня ещё разок облетел комнату, но тут Агика расплакалась и сказала, что она опять пожалуется.
И снова тётя Юта заглянула в дверь и сказала:
— Никак не пойму, дети, ну почему вы вечно ссоритесь из-за пылесоса? Если не можете играть дружно, пылесос отправится на шкаф.
«Ну вот,— подумал Даня, — если машина может сама подняться на шкаф, значит, она никакой не пылесос, а вертолёт, потому что ещё нет такого пылесоса, который бы мог подниматься на шкаф». Но вслух Даня ничего не говорил, а покорно отдавал пылесос девочке.
И Аги катила пылесос по ковру в угол комнаты, где за столиком сидели сё куклы. Габорка смотрел ей вслед, и ему казалось, что его газонная машина и там исправно косит траву. И только Даня терпеливо дожидался, пока вертолёт наконец снова взлетит вверх.
НОВЫЙ МАЛЬЧИК ПО ИМЕНИ ЖОЛТ
Прошла неделя, и Эржика уже больше не плакала по утрам и не просилась домой. А в сад привели ещё одного новенького мальчика. Звали его Жолт. Он ни с кем нс хотел играть, сердился и лягал всех ногами.
Агика сразу же побежала к воспитательнице жаловаться, а Даня решил иначе: к чему беспокоить тётю Юту, лучше в ответ лягнуть Жолта. Он так и сделал. Ио оказалось, что это не лучше. Потому что Жолт сразу же заревел и стал грозить, что пожалуется дяде милиционеру, а тот придёт и посадит Даню в кутузку.
Дачи засмеялся, а Эржике очень понравилось слово «кутузка», и она принялась громко распевать:
— Кутузка, мутузка, бутузка!
И все ребята тоже закричали с ней вместе: Жолтузка, Жолтузка! Желтая Кутузка!
Тогда Жолт рассердился ещё больше:
— А я скажу дяде с мешком. Он придёт и вас всех посадит в свой мешок и отнесёт в подвал. Пусть вас там крысы съедят!
Все снова засмеялись и закричали:
— Жолт-жолток посадит в мешок!
А Жолт крикнул Эржике:
— Пой, пой! А я скажу тёте доктору, чтобы она проколола тебе иголкой ухо! И разрезала живот!
Эржи перестала распевать «кутузку-жолтузку» и отошла подальше, к Дане. А Даня сказал Жолту:
— Глупый ты! Теперь мы с тобой водиться не будем.
К сожалению, тётя Юта как раз входила в комнату и всё слышала. И как ни старались ей объяснить ребята, что это не Даня начал ссору, а Жолт, тётя Юта всё равно не стала стыдить Жолта, а сказала:
— Мы, ребята, уже давно в нашем детском саду, а Жолт сегодня в первый раз пришёл. Если вы будете хорошо к нему относиться, играть с ним, он тоже не станет лягаться и грозить вам милиционером. Правда, Жолт? спросила тётя Юта новенького.
Но Жолт ничего не ответил.
Тогда тётя Юта спросила ребят:
— Ну, кто из вас хочет играть с Жолтом?
Наступило долгое молчание. Никто играть с Жолтом не хотел. Тётя Юта подождала немного, потом улыбнулась Жолту и сказала:
— Ладно, так и быть, я буду играть с тобой. Хочешь?
Жолт кивнул головой: хочу.
Давай знаешь во что играть? В то, как ты рассердился на всех ребят и позвал сюда дядю милиционера. Я буду милиционером.
Тёти Юта надела себе на голову фуражку Тамаша.
Миша, Тамаш, Эстер и Даня сели на скамейку, на которой они обычно сидят, когда тётя Юта играет с ними в куклы. Остальные ребята стоили и смотрели.
— Дядя милиционер, заберите этих плохих ребят,— сказал Жолт. Только он говорил так тихо, что едва можно было разобрать его слова. И смотрел он при этом вниз, на ковёр.
Тётя Юта (а теперь она была дядей милиционером) подошла к Жолту и «взяла под козырек».
— А что сделали эти плохие дети? - спросила она Жолта.
— Они смеялись с меня. Они сказали, что я глупый, — пожаловался Жолт.
— Не с меня, а надо мной смеялись, — поправила его тётя Юта, которая теперь была ещё и дядей милиционером. А смеяться нехорошо, ребята. За это я делаю вам замечание.
— Да-а, а он лягается. Это хорошо? — возмутился Миша, но дядя милиционер сделал вид, что не слышит. Даня толкнул Мишу в бок: не мешай, мол.
— И куда, ты считаешь, мне нужно отвести этих плохих детей? спросил дядя милиционер у Жолта.
И кутузку! отвечал Жолт уже погромче.
— А ты знаешь, что такое кутузка? — спросил дядя милиционер.
Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга о гибели комсомольского отряда особого назначения во время гражданской войны на Украине (село Триполье под Киевом). В основу книги было положено одноименное реальное событие гражданской войны. Для детей среднего и старшего возраста.
Пятьсот лет назад тверской купец Афанасий Никитин — первым русским путешественником — попал за три моря, в далекую Индию. Около четырех лет пробыл он там и о том, что видел и узнал, оставил записки. По ним и написана эта повесть.