Высшие знания - [22]

Шрифт
Интервал

Условие развития Интеллектуальных сфер в одном измерении выполняется автоматически при парном взаимодействии нейтрино одного измерения. Нейтрино одного измерения воздействуют друг на друга гравитационными волнами одинаковой амплитуды. При этом оба они будут рождать нейтрино и вещество одного измерения. А при отсутствии вблизи от них третьего нейтрино, эти два будут развиваться в виде зеркальных копий друг друга. Создание больших групп нейтрино одного измерения начинается с создания пар.

Парные взаимодействия сохраняются и в Интеллектуальных сферах. Соединение пар позволяет развивать Интеллектуальные сферы одного измерения в больших группах. Цивилизация - это большая группа нейтрино одного измерения, взаимодействие которых в течение длительного времени при стабильных расстояниях позволило каждому из них создать большие Интеллектуальные сферы одного измерения. Уровень развития цивилизации тем выше, чем более развиты Интеллектуальные сферы их представителей, и чем больше они открыты для общения и для совместных действий.

Создание условий для ускоренного развития цивилизаций низших измерений со стандартными частотными характеристиками всех измерений является приоритетной задачей каждого нейтрино. В Интеллектуальных сферах эта задача решается размещением нейтрино низших измерений в узлах стоячих волн. Но Интеллектуальная сфера может успешно функционировать лишь при ее достаточном развитии и при условии высокого развития Интеллектуальных сфер каждого входящего в нее нейтрино. В Интеллектуальной сфере нейтрино высокого измерения развитие Интеллектуальных сфер нейтрино низких измерений идет медленно, поскольку увеличение их объема инициируется гравитационными волнами низкой частоты Центральных нейтрино. Только в области Интеллектуальной сферы амплитуда этих волн достаточна для рождения копий, составляющих сферу нейтрино. Поэтому молодые нейтрино должны пройти этап ускоренного создания Интеллектуальных сфер минимального объема.

Начало созданию Интеллектуальных сфер нейтрино низких измерений, являющихся потенциальными кандидатами в Интеллектуальную сферу нейтрино высокого измерения, нейтрино Вселенной в их масштабе, закладывается при рождении. Амплитудная поверхность гравитационной волны высокого измерения копирует не только главное материнское нейтрино, но и его Интеллектуальную сферу. Но при столкновении копий, переносимых встречными гравитационными волнами, Интеллектуальные сферы разрушаются, большей частью преобразуются в вещество. Сохранившиеся же нейтрино Интеллектуальной сферы имеют измерение Интеллектуальной сферы материнского нейтрино. Создание Интеллектуальной сферы молодых нейтрино идет именно в этом измерении.

Отсюда следует, что во Вселенной существуют количественные максимумы нейтрино, измерение которых соответствует измерениям оболочек Интеллектуальной сферы Вселенной.

2.5. Разум и вещество

Условия интенсивного интеллектуального развития молодых нейтрино будут созданы, если нейтрино поместить внутрь стабильной структуры вещества на фиксированном расстоянии от источников гравитационных волн. Естественным "родильным домом" для молодых нейтрино являются электронные оболочки атомов. Расстояния между электронами определяются длиной стоячих волн прецессии осей вращения протонов и электронов. Угловая скорость прецессии не зависит от измерения вещества атома. Поэтому размеры атомов вещества всех измерений одинаковы. Одинаковы и расстояния между электронами на оболочках атомов. Если представить атом в виде велосипедного колеса, то отличие атомов разных измерений будет лишь в массивности деталей: втулки (атомного ядра), спиц (лучей протонов), натяжных гаек спиц (электронов), расположенных на нескольких концентрических ободах (электронных оболочках).

Вещество измерения, в котором живет человек, обозначим L00. Стандартные измерения в сторону увеличения обозначим L01 ... L0N, а в сторону уменьшения обозначим L10 ... LN0. Нейтрино измерения L00, попавшее на электронную оболочку, займет место в потенциальной яме между двумя электронами. В условиях постоянного воздействия на него гравитационных волн электронов нейтрино станет мощным генератором нейтрино измерения L10.

Каждое измерение можно характеризовать периодом гравитационных волн. Измерение L00 имеет период 1,88.10-23 секунд, а измерение L10 имеет период 5,43.10-33 секунд. Размеры электрона измерения L10 почти в 30 миллиардов раз меньше размеров электрона измерения L00.

Вещество измерения L10 образуется на электронных оболочках атома измерения L00, захватившего нейтрино того же измерения. Накопление вещества на электронной оболочке периодически приводит к дестабилизации электронов и выбросу вещества L10 в междуатомное пространство.

В свою очередь, атомы вещества L10 захватывают нейтрино L10. Тогда возникают условия для генерации нейтрино и вещества L20 с периодом пульсаций 1.3.10-53 секунд. Электроны L20 почти в 7.1030 раз меньше электронов L00. Их поля прецессии слишком слабы, чтобы создать стабильную структуру атома. Вещество измерения L20 и ниже существует преимущественно в виде структурных образований с ядерными связями.


Рекомендуем почитать
Исторический материализм

 Из предисловия:Необходимость в книге, в которой давалось бы систематическое изложение исторического материализма, давно назрела. Такая книга нужна студентам и преподавателям высших учебных заведении, а также многочисленным кадрам советской интеллигенции, самостоятельно изучающим основы марксистско-ленинской философской науки.Предлагаемая читателю книга, написанная авторским коллективом Института философии Академии наук СССР, представляет собой попытку дать более или менее полное изложение основ исторического материализма.


Онтология трансгрессии. Г. В. Ф. Гегель и Ф. Ницше у истоков новой философской парадигмы (из истории метафизических учений)

Монография посвящена исследованию становления онтологической парадигмы трансгрессии в истории европейской и русской философии. Основное внимание в книге сосредоточено на учениях Г. В. Ф. Гегеля и Ф. Ницше как на основных источниках формирования нового типа философского мышления.Монография адресована философам, аспирантам, студентам и всем интересующимся проблемами современной онтологии.


От знания – к творчеству. Как гуманитарные науки могут изменять мир

М.Н. Эпштейн – известный филолог и философ, профессор теории культуры (университет Эмори, США). Эта книга – итог его многолетней междисциплинарной работы, в том числе как руководителя Центра гуманитарных инноваций (Даремский университет, Великобритания). Задача книги – наметить выход из кризиса гуманитарных наук, преодолеть их изоляцию в современном обществе, интегрировать в духовное и научно-техническое развитие человечества. В книге рассматриваются пути гуманитарного изобретательства, научного воображения, творческих инноваций.


Познание как произведение. Эстетический эскиз

Книга – дополненное и переработанное издание «Эстетической эпистемологии», опубликованной в 2015 году издательством Palmarium Academic Publishing (Saarbrücken) и Издательским домом «Академия» (Москва). В работе анализируются подходы к построению эстетической теории познания, проблематика соотношения эстетического и познавательного отношения к миру, рассматривается нестираемая данность эстетического в жизни познания, раскрывается, как эстетическое свойство познающего разума проявляется в кибернетике сознания и искусственного интеллекта.


Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту

Автор книги профессор Георг Менде – один из видных философов Германской Демократической Республики. «Путь Карла Маркса от революционного демократа к коммунисту» – исследование первого периода идейного развития К. Маркса (1837 – 1844 гг.).Г. Менде в своем небольшом, но ценном труде широко анализирует многие документы, раскрывающие становление К. Маркса как коммуниста, теоретика и вождя революционно-освободительного движения пролетариата.


Выдающиеся ученые о познании

Книга будет интересна всем, кто неравнодушен к мнению больших учёных о ценности Знания, о путях его расширения и качествах, необходимых первопроходцам науки. Но в первую очередь она адресована старшей школе для обучения искусству мышления на конкретных примерах. Эти примеры представляют собой адаптированные фрагменты из трудов, писем, дневниковых записей, публицистических статей учёных-классиков и учёных нашего времени, подобранные тематически. Прилагаются Словарь и иллюстрированный Указатель имён, с краткими сведениями о характерном в деятельности и личности всех упоминаемых учёных.