Вышли на фронт «катюши» - [76]
В одном из боев Шишкин был ранен, но остался в строю. За храбрость и мастерство он был награжден орденом Красной Звезды.
В боях отличилась батарея, которой командовал старший лейтенант Крылов. Гвардейцы с открытой позиции, прямой наводкой подбили восемь танков! Сам комбат, раненный, продолжал командовать и, когда враг снова пошел в атаку, угрожая захватить боевую технику, нашел в себе силы вывести батарею в безопасное место.
В конце декабря, когда мы находились в дивизионе Нежельского, нас — командира и комиссара полка — вызвали в штаб 61-й армии. Там мы с горечью узнали, что спустя десять минут после нашего отъезда прямое попадание тяжелого снаряда разрушило блиндаж; все, кто находился в нем, в том числе командир дивизиона Нежельский и комиссар Пичугин, погибли...
После тяжелых зимних боев нас вывели на пополнение и ремонт.
Ремонт на одном из тульских заводов был произведен быстро и хорошо. Расставаясь с рабочими-туляками, мы обменялись крепкими рукопожатиями, обещая выполнить их наказ — крепче бить фашистских захватчиков.
За успешное выполнение боевых задач Указом Президиума Верховного Совета СССР 54-й ГМП был награжден орденом Красного Знамени.
П. В. Шутов. С открытых позиций
П. В. Шутов, Герой Советского Союза, генерал-майор артиллерии в запасе
То памятное хмурое сентябрьское утро 1941 года ничем не отличалось от предыдущих. Так же моросил дождь, по небу ползли тучи. Рота подготовилась к отражению атаки. Ожидая противника, бойцы напряженно всматривались в белесый рассвет. Внезапно чуть сзади, из лощины, раздался неистовый грохот, напоминающий раскаты грома. Земля вздрогнула, словно при землетрясении. Невиданные огненные стрелы, разорвав тучи, подняв огромное белое облако дыма, унеслись в сторону врага. Не успел исчезнуть их огненный след, как до нас донеслись звуки разрывов множества снарядов.
Не понимая, что произошло, мы видели только одно: горящие немецкие танки, бронетранспортеры, автомашины и бегущих в панике солдат. Атака противника не состоялась...
Так впервые я познакомился с гвардейскими минометами.
А 6 октября командир нашей стрелковой бригады приказал собрать оставшихся в строю артиллеристов и, ничего не объяснив, отправил нас в распоряжение моего бывшего командира артиллерийского полка в подмосковный поселок.
— Здравствуй, Шутов, рад видеть тебя здоровым и невредимым. Много ли с тобой прибыло людей? — приветствовал полковник.
— Шестьдесят человек.
— Отлично! Размещайте людей на отдых и заходите ко мне.
В комнате у командира полка я встретился с комиссаром полка Губарем. Они расспрашивали меня, как воюют прибывшие со мной люди. Я подробно отвечал на все вопросы. Рассказал и о залпе неизвестного мне оружия; бойцы его назвали «адской машиной».
Комиссар переглянулся с командиром полка и, прищурясь, спросил:
— А вы хотели бы командовать такой «адской машиной»?
— Сегодня с тобой будут беседовать товарищи из Центрального Комитета партии и, вполне возможно, предложат новую должность, — добавил командир полка. — Какую, сейчас не могу тебе сказать, но советую от предложения не отказываться.
Разговор меня, естественно, очень заинтересовал, однако, как я ни пытался, ничего определенного от командира не узнал. Наконец, дождался вызова к представителю ЦК. Все прояснилось: меня рекомендуют на должность командира дивизиона гвардейских минометов. О том, что это за оружие, сказано было в самых общих чертах.
— Справитесь?
— Постараюсь.
Вместе с комиссаром дивизиона старшим политруком Николаем Калитиным мы познакомились с командным составом дивизиона. Ребята оказались толковые, некоторые из них уже успели побывать на фронте. В прошлом — все артиллеристы-ствольники. Это радовало; подумал: с таким народом быстро освоим новую технику.
Начальником штаба назначили лейтенанта Николая Черевичного, первой батареей командовал лейтенант Петр Млинарский, второй — Яков Карпенко, а помощником командира дивизиона по технике стал прибывший из академии старший техник-лейтенант Долгополов. Комиссаром первой батареи назначили политрука Смирнова, во вторую — весельчака, душевного человека политрука Бутенко.
В течение 5 — 6 дней все подразделения укомплектовали личным составом. Настроение у бойцов было боевое, в подразделениях с нетерпением ждали, когда получим материальную часть, чтобы быстрее освоить ее и ударить по врагу. Пока же в дивизион прибыла одна установка. Впервые я увидел оружие, с которым предстояло воевать. На автомобиле ЗИС-6 вместо кузова на специальном приспособлении было смонтировано устройство, чем-то напоминающее большую клетку и состоявшее из 36 желобов (направляющих), соединенных между собою кронштейнами. Заглянув в кабину водителя, увидел справа от руля какой-то зеленый пульт с рукояткой.
— Знакомишься, командир? — окликнул инженер-майор Тельных, инструктор по обучению. — Скажу тебе, отличная машина! Завтра начнем занятия.
...Враг подходил к Москве. Большим временем для изучения новой техники мы не располагали.
— Придется заниматься днем и ночью, — объявил я бойцам.
— Готовы неделю не спать! — ответили они.
Началось соревнование между батареями. Каждый расчет стремился как можно дольше побыть у боевой машины. Но инструктор был один. Он буквально валился с ног от усталости и сделал все, что от него зависело. На занятия было отведено трое суток.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
Книга к. т. н. Евгения Миронова «Чернобыль: необъявленная война» — документально-художественное исследование трагических событий 20-летней давности. В этой книге автор рассматривает все основные этапы, связанные с чернобыльской катастрофой: причины аварии, события первых двадцати дней с момента взрыва, строительство «саркофага», над разрушенным четвертым блоком, судьбу Припяти, проблемы дезактивации и захоронения радиоактивных отходов, роль армии на Чернобыльской войне и ликвидаторов, работавших в тридцатикилометровой зоне. Автор, активный участник описываемых событий, рассуждает о приоритетах, выбранных в качестве основных при проведении работ по ликвидации последствий аварии на Чернобыльской АЭС.
Предлагаемые воспоминания – документ, в подробностях восстанавливающий жизнь и быт семьи в Скопине и Скопинском уезде Рязанской губернии в XIX – начале XX в. Автор Дмитрий Иванович Журавлев (1901–1979), физик, профессор института землеустройства, принадлежал к старинному роду рязанского духовенства. На страницах книги среди близких автору людей упоминаются его племянница Анна Ивановна Журавлева, историк русской литературы XIX в., профессор Московского университета, и ее муж, выдающийся поэт Всеволод Николаевич Некрасов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга посвящена видному государственному деятелю трех царствований: Александра I, Николая I и Александра II — Дмитрию Николаевичу Блудову (1785–1864). В ней рассмотрен наименее известный период его службы — дипломатический, который пришелся на эпоху наполеоновских войн с Россией; показано значение, которое придавал Александр I русскому языку в дипломатических документах, и выполнение Блудовым поручений, данных ему императором. В истории внешних отношений России Блудов оставил свой след. Один из «архивных юношей», представитель «золотой» московской молодежи 1800-х гг., дипломат и арзамасец Блудов, пройдя школу дипломатической службы, пришел к убеждению в необходимости реформирования системы национального образования России как основного средства развития страны.
«Весна и осень здесь короткие» – это фраза из воспоминаний участника польского освободительного восстания 1863 года, сосланного в сибирскую деревню Тунка (Тункинская долина, ныне Бурятия). Книга повествует о трагической истории католических священников, которые за участие в восстании были сосланы царским режимом в Восточную Сибирь, а после 1866 года собраны в этом селе, где жили под надзором казачьего полка. Всего их оказалось там 156 человек: некоторые умерли в Тунке и в Иркутске, около 50 вернулись в Польшу, остальные осели в европейской части России.
Виктор Гюго — имя одновременно знакомое и незнакомое для русского читателя. Автор бестселлеров, известных во всём мире, по которым ставятся популярные мюзиклы и снимаются кинофильмы, и стихов, которые знают только во Франции. Классик мировой литературы, один из самых ярких деятелей XIX столетия, Гюго прожил долгую жизнь, насыщенную невероятными превращениями. Из любимца королевского двора он становился политическим преступником и изгнанником. Из завзятого парижанина — жителем маленького островка. Его биография сама по себе — сюжет для увлекательного романа.