Встреча - [2]

Шрифт
Интервал

Волков поднял глаза, рядом стояла девушка с автозавода.

- Нет, не занято. Прошу, садитесь, - неожиданно для себя тихо, как заговорщик, проговорил он.

Девушка села.

- Павел Петрович, - начала она быстро, - извините, вы помните меня, я вопросы задавала, потом программу выступлений вы дали... Мне хочется поговорить, побыть с вами...

- Милая девушка, - улыбнулся Волков, - я вас отлично помню, но не совсем понимаю... Вам что, мои лекции очень понравились? Ведь вы не пропустили ни одной, или есть новые волнующие вас вопросы?

- Завтра пропущу. У нас комсомольское собрание. Но если вы, Павел Петрович, не возражаете, я завтра вечером вновь приду к вам в парк.

- У вас ко мне какое-либо дело? - недоуменно спросил Волков.

- Есть дело, и очень серьезное, - девушка опустила глаза, замолчала.

- Говорите, не стесняйтесь. Я весь внимание. И если это в моих силах, даю вам слово помочь вам.

- Я, кажется, влюбилась, Павел Петрович, - решительно произнесла девушка. - Влюбилась, - повторила она тише, но так же решительно и уверенно.

- Влюбилась? - почему-то переспросил Волков.

- Я хочу с вами посоветоваться, Павел Петрович. Вы, как я поняла из ваших лекций, хорошо разбираетесь в различных событиях жизни, а значит, и в людях... Вот и решила. Я полюбила его сразу, как только увидела... Полюбила женатого и не умею, вернее, не хочу себя пересилить, отказаться от любви, на глазах у девушки появились слезы.

- Вытрите слезы, - мягко проговорил Волков, - мы с вами походим по парку и все не спеша обсудим, времени у нас хоть отбавляй. Вот только чтобы домашние вас не хватились.

- Папа с мамой мне доверяют, - улыбалась сквозь слезы девушка. Разрешите, я вас возьму под руку, Павел Петрович, пусть отдыхающие в парке думают, что я ваша племянница, в общем, родственница.

"Как у нее все просто получается. От любви к женатому отказываться не хочет. Незнакомого мужчину берет под руку", - отметил про себя Волков, когда девушка уже вела его в сторону ярко освещенной аллеи.

- Побродим, Павел Петрович. Меня зовут Людой. Люда Скрепцова. Вот мы и познакомились.

Некоторое время они шли молча.

- Успокоились немножко, - прервал молчание Волков.

- Не немножко, а совсем успокоилась, Павел Петрович. С вами так легко шагать и совсем не страшно. По правде говоря, я вас боялась.

- Чего же меня бояться? - произнес Волков. - Итак, расскажите о себе. Где вы работаете, кто ваши друзья, где учитесь...

- А вы потом о своей жизни расскажите мне, Павел Петрович?

- Вы хитрая, Люда. Сразу ставите условия. Но так и быть, обещаю, расскажу.

- Мне, Павел Петрович, о своей жизни почти нечего рассказывать. Родилась здесь, в этом городе. Живу на свете двадцать три года. Папа у меня военный, полковник, сейчас в отставке. Мама - домохозяйка. Я работаю на автозаводе контролером в ОТК, учусь заочно на физмате в университете, на третьем курсе. На стационар в свое время не прошла по конкурсу. Комсомолка. Ну что еще добавить. У родителей я единственная дочь. Папа с мамой меня очень любят...

- А чем вы увлекаетесь, Люда, кроме работы? Спорт, театры, музыка? спросил Волков.

- Мое хобби? Ну, об этом сама не знаю, что сказать. Увлекаюсь всем. Люблю читать. Мои любимые писатели Толстой, Достоевский, Шолохов, да и многие другие. Песни люблю, особенно наши русские, советские. Участвую в хоровом кружке. Увлекаюсь фотографией. Папа тоже этим занимается. У нас в доме оборудована фотолаборатория. Играю на пианино. Обожаю Моцарта, Шопена, Шостаковича. Но если говорить откровенно, то я больше всего люблю мечтать. Прочтешь какую-нибудь статью в научном журнале и размечтаешься... Столько предстоит открытий, разгадок тайн Вселенной...

- А теперь расскажите, что вы думаете о любви, Люда, - сказал Волков, когда девушка умолкла.

- О любви? Хорошо, скажу. Это такое чувство, такое чувство, которое подчиняет себе все остальные. Оно куда-то зовет, влечет к чему-то хорошему, величественному, необходимому, без чего нельзя жить. Ведь и я полюбила, и полюбила крепко, и мне хорошо...

- Тогда в чем же дело, Люда? - заметил Волков. - Вы полюбили, и вам хорошо. И зачем мои советы? Может быть, ваша любовь без взаимности? Кто он?

- Не знаю, не знаю, Павел Петрович, - с горечью в голосе отвечала девушка. - Дело в том, что он даже не догадывается, что я его люблю...

- Понимаю, вы просите совета, как вам поступить дальше. Так, что ли, Люда?

- Нет, нет, - смутилась девушка. - И хватит обо мне. Мы начали разговор вообще о любви, и я свое высказала, а теперь прошу вас, Павел Петрович... Можно ли полюбить с первого взгляда?..

- Вижу, вы девушка умная, хорошая собеседница. Но я вас должен несколько огорчить относительно любви с первого взгляда. - Волков старался говорить наставительно, как учитель с ученицей. - Любовь, конечно, большое, ничем не заменимое чувство, но оно бывает обманчивым, особенно с первого взгляда. Знаете, случается такое: первое увлечение проходит довольно быстро и наступает разочарование... И люди уже не любят друг друга, моментально бы разлетелись в разные стороны, если бы их не связывали дети, положение в обществе и тому подобное. Так что с любовью спешить не надо, чтобы потом не обманывать всю жизнь ни себя, ни другого человека. Вот так, Люда. Но из песни слова не выкинешь.


Еще от автора Феликс Михайлович Козловский
«Третий» выходит на связь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Поздний разговор

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Алые цветы

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Убийство в сквере

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Дневники 1914-1917

Дневники М.М.Пришвина (1918–1919) зеркало его собственной жизни и народной судьбы в тягчайшие для России годы: тюрьма, голод, попытка жить крестьянским трудом, быт двух столиц, гражданская война, массовые расстрелы, уничтожение культуры — и в то же время метания духа, любовь, творчество, постижение вечного.В ходе подготовки «Дневников» М.М.Пришвина ко второму изданию были сверены и частично прочитаны места текста, не разобранные или пропущенные в первом издании.


Школа опричников

Книга является воспоминаниями бывшего сотрудника НКВД Александра Бражнева, впоследствии осужденного военным трибуналом за связь с «контрреволюционным элементом». Свидетель и поневоле участник сталинской политики террора в Украине в 1937–1941 гг., автор пытается очиститься от гнетущих воспоминаний прошлого через откровенный разговор с читателем. Массовые аресты в Харькове, Киеве, зверствования НКВД на Западной Украине, жестокие пытки невинных людей — это лишь отдельные фрагменты той страшной картины сталинизма, которая так детально нарисована Бражневым в его автобиографической повести «Школа опричников».Для широкого круга читателей.


Человек, который дал имя Государству

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Е. Ф. Канкрин. Его жизнь и государственная деятельность

Эти биографические очерки были изданы около ста лет назад в серии «Жизнь замечательных людей», осуществленной Ф.Ф.Павленковым (1839-1900). Написанные в новом для того времени жанре поэтической хроники и историко-культурного исследования, эти тексты сохраняют ценность и по сей день. Писавшиеся «для простых людей», для российской провинции, сегодня они могут быть рекомендованы отнюдь не только библиофилам, но самой широкой читательской аудитории: и тем, кто совсем не искушен в истории и психологии великих людей, и тем, для кого эти предметы – профессия.


Человек, который спас Обь (О Залыгине)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


А. И. Левитов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.