Всё, только кажется простым... - [7]

Порочность и неправильное поведение, на мой взгляд, порождает только невежество. Понятное дело, что ненужно учить детей технике секса с первого класса, но заложить основы понимания, нужно. Секс, это не только сношение ради продолжения вида. Это взаимоотношения людей. А мы это постоянно забываем. Почему секс, постоянно кажется нам таким грязным? Что в нём противоестественного? Кто сказал, что это плохо? И когда возникает секс, в жизни ребёнка? А возникает он ещё на ранней стадии. Слышали о таком явлении, как детская мастурбация? Дети начинают сами себя ласкать. Почему они это делают? Психологи предлагают несколько вариантов, один из них, это успокаивает детей. Они получают пусть небольшое, но удовольствие, и расслабление. А какая у нас взрослых реакция на это? Большей частью, негативная. Мы начинаем стыдить своих детей, говорить, что так делать нельзя, это плохо, это грязно. И что мы получаем в итоге? Думаете, ребёнок отказался от этого? Нет, он замкнулся в себе, вы породили в нём целую кучу комплексов, но он продолжает этим заниматься. Только теперь, он стал испытывать чувство ложного стыда, за свои действия. А сколько ещё ляжет на это чувство других комплексов? Это как снежный ком. Вы думаете, что совершили благое дело, а на самом деле, совершили великое зло, которое будет теперь всю его всю жизнь аукаться вашему ребёнку.

Почему вы так поступили? Ведь многие взрослые тоже продолжают заниматься мастурбацией, и это уже не является сексуальным отклонением. А вы поступили так, из ложного понимания, что секс в жизни ребёнка должен начинаться как минимум, после совершеннолетия, ну или свадьбы. А до этого что? Монашеский образ жизни, и полный аскетизм? Это при их-то выработки гормонов? А потом, мы виним их за неадекватное поведение, за ранний суицид, за противостояние нам. Может проще, переступить ложные правила, и помочь детям? Как говорит молодёжь, забейте на заумных шизиков, пишущих как надо и что нам надо. Дайте нам, то, что мы просим.

Конечно, не нужно давать то, что ещё действительно рано для их понимания. Всё нужно объяснять доступно и соответственно возрасту. И главное не бояться дать им больше информации. Знание, как и что нужно делать, не бывает дано рано, чаще бывает дано поздно. Пока они ещё дети, у них нет наших комплексов, и к процессу размножения человека они проявляют такой же интерес, как и к любому процессу, окружающему их. Так почему бы не объяснить им, и сделать акцент, на том, что заниматься этим они должны, когда придёт время. Объяснить всю ответственность, данных действий. А что касается детской мастурбации, то я считаю, что здесь лучше просто всё объяснить, как и что нужно делать, как соблюдать правила гигиены, и где этим можно заниматься, а где лучше не стоит.

Страшно не, знание, а незнание.

Я предвижу критику со стороны лицемеров, утверждающих, что они лучше знают как нужно, и что нужно молодёжи. Но если капнуть этих самых знатоков поглубже, сколько, же интересного мы вытащим на поверхность. Порой те, кто так рьяно ратует за соблюдение правил, сами их же не соблюдают. Меня всегда злили такие люди. Если сам не живёшь по своим правилам, то не учи, как жить других. И даже если ты живёшь по своим правилам, то это всего лишь твоя жизненная позиция, и не навязывай её другим. Я свою позицию не навязываю. Если меня спрашивают, я даю ответ. А ещё, я даю своим ученикам то, что считаю, им пригодится в жизни.

Вот по этому, я и стал помогать Иришке и Даше. Потому что кроме меня, понимания и помощи им ждать было не от кого.

— Глава 6 ~

— Митя

Вернувшись из столовой, я прислушался, в лаборантской было тихо, я тихонько постучал. Нет ответа. Прошло около часа, как девочки заперлись там. Дверь запиралась не на ключ, а на фиксатор клавишу, не позволявшую ручке опуститься. Но, снять это фиксатор, можно было и снаружи, нужно только было знать как. Я тихо приоткрыл дверь. Девочки, обнявшись, спали на кушетке. На них были только блузки и трусики. Я осторожно приблизился к ним, и, взяв плед, накрыл их. Даже если в комнате тепло, спящий человек может замёрзнуть. Закрыв, и даже не полюбопытствовав, что в тетради, я принёс еду и поставил её на стол. Они наверняка спали в мокрых трусиках, плохо конечно, надо будет им об этом в следующий раз напомнить. Так ведь и застудиться можно.

— Ирина

Проспали мы часа два, и разбудил нас будильник моего мобильного. Я поставила его как напоминалку, когда будет пора возвращаться домой. Под пледом было тепло и уютно. Повернув голову, я увидела на столе еду, и несильно этому удивилась. Он наверняка был здесь, кто же ещё мог заботливо накрыть нас пледом. О том, что мы заперлись изнутри, я подумала лишь минуту спустя. Значит, он может открыть дверь, даже если она заперта. Впрочем, эта мысль меня не сильно поразила. У меня было, знание и уверенность, что он не будет нам мешать. И никогда не войдёт, неожиданно. Скорее всего, он стучал, и даже, по-моему, я слышала его стук сквозь сон, но просыпаться не хотелось. А не получив ответа, он заглянул, что бы узнать, всё ли с нами в порядке. И только когда увидел нас спящими, вошёл. Вот такая цепочка мыслей выстроилась в моём мозгу. Странно, но я была уверена, что он не пялился на нас, и даже был здесь очень не долго. Хотя, мысль что он видел нас с Дашкой, после ЭТОГО, меня намного смутила, но и возбудила.