Все на одного: Как защитить ребенка от травли в школе - [43]
В подобных ситуациях вы можете сыграть более значительную роль, чем вам кажется, и для этого надо не так уж много.
Я могла бы изложить здесь основы программы по борьбе с травлей или привести статистику по детям, у которых в результате травли развиваются депрессия, расстройства пищевого поведения, проблемы со сном и стремление причинить себе вред. Вместо этого я в каждой главе этой книги просила вас не пожалеть времени и разобраться с тем, чего вы не понимаете, что вам не по душе и во что вам совсем не хочется верить.
Вам может встретиться взрослый или ребенок, которому есть что рассказать. Может быть, когда-то давно он подвергся психологическому насилию, и благодаря вашему сочувствию и вниманию он наконец-то сможет открыться. И тогда вы станете тем важным человеком, который даст ему надежду, что его жизнь вновь станет нормальной, что он не обязан переживать это в одиночестве и что в обществе для него найдется место.
Я знаю, многим непросто дается такое неравнодушие. Им кажется, что они не обладают для этого необходимыми ресурсами, а то немногое, что они могут дать, никому не поможет. Я очень надеюсь, что эта книга развеет подобные мифы. Даже малая толика внимания и заботы очень многое означает для того, кто оказался в беде. На самом деле все просто: речь о том, что мы, взрослые, делаем и чего не делаем. О том, какую жизненную позицию мы демонстрируем окружающим, как мы относимся к самим себе и как мы справляемся с тем фактом, что другие люди могут быть не похожи на нас и думать иначе. О том, насколько гостеприимны наши дома и наши сердца.
Я уже довольно давно перестала думать, что могу спасти мир, и смирилась с тем, что просто не способна помочь всем и каждому. Но я могу продолжать задавать вопросы, выслушивать ответы и принимать других людей.
Я могу сделать их чуть менее невидимыми. И вы тоже это можете.
Дети не способны справляться в одиночку со всеми проблемами.
Каждому ребенку нужно, чтобы его видели, слышали и принимали.
Источники
1. Dan Olweus. Mobbing i skolen. Hva vi vet og hva vi kan gjøre («Травля в школе. Что нам известно и как действовать»). 1994.
2. Опросы среди учеников школ, проводимые норвежским Управлением по делам школьного образования – Elevundersøkelsen i regi av Utdanningsdirektoratet (2011, 2013).
3. Исследование мобильного оператора Telenor – brukhue.no.
4. Исследовательский центр по вопросам здоровья, труда и образа жизни в Бергене – Uni Helse (Bergen).
5. Центр исследований поведения в Ставангере – Senter for atferdsforskning (Stavanger).
6. Уполномоченный по правам ребенка – Barneombudet.
7. Ung.no.
8. Tina & Bettina, фильм (2011).
9. Департамент средств массовой информации – Medietilsynet.
10. Национальный научно-исследовательский центр по вопросам насилия и посттравматического стресса, доктор философии Тунье Холт – Nasjonalt kunnskapssenter om vold og traumatisk stress ved psykolog og ph.d.-kandidat Tonje Holt (2013).
11. Норвежское управление по делам школьного образования – Utdanningsdirektoratet, udir.no.
12. Сайт норвежского правительства – Regjeringen.no.
13. Справочник по норвежским законам – Lovdata.no.
Дополнительная литература
Голдинг У. Повелитель мух. – М.: АСТ, 2013.
Даль Р. Матильда. – М.: Самокат, 2013.
Кормье Р. Шоколадная война. – М.: Розовый жираф, 2012.
Митчелл Д. Лужок черного лебедя. – М.: Эксмо, 2014.
Паласио Р.Дж. Чудо. – М.: Розовый жираф, 2013.
Пиколт Д. Девятнадцать минут. – Белгород, 2011.
Рис Г. Мыши. – М.: Книга по требованию, 2011.
Роулинг Дж. К. Гарри Поттер / Дж. К. Роулинг. Гарри Поттер: Полное собр. в 7 кн. – М.: Азбука-классика, 2010.
Сережкин А. Ученик. – М.: Издательские решения, 2015.
Янссон Т. Дитя-невидимка / Янссон Туве. Все о муми-троллях. – М.: Азбука-классика, 2010.
Приложение
Интернет-ресурсы, посвященные проблеме травли
https://ru-ru.facebook.com/safety/bullying
Где можно получить помощь в РФ
1. Уполномоченный по правам ребенка: http://www.rfdeti.ru и http://www.ombudsmandeti.ru .
2. Единый общероссийский номер детского телефона доверия: 8-800-2000-122 (круглосуточно).
3. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав (КДН и ЗП): http://komissy.ru/main/ и http://government.ru/department/159/about/.
4. Районный департамент образования / комитет по образованию (РОНО): http://dogm.mos.ru (для города Москвы).
5. Ассоциация независимых родительских комитетов: http://www.rosark.ru.
6. Если имела место физическая травля, можно обратиться к инспектору по делам несовершеннолетних в районном ОВД.
7. ЮНИСЕФ: http://www.unicef.org/ceecis/ru/.
8. Российское представительство норвежской организации Redd Barna: http://www.scnorway.ru/chto_my_delaem/.
Автор этой книги – бывший сотрудник ФБР, а сегодня знаменитый тренер, воспитывающий победителей в спорте и в жизни. Эта удивительная книга учит, как занесколько секунд войти в состояние наивысшей производительности мозга.Перед вами настоящая методика чемпионства! В ее основе – исследования спортивной психологии, НЛП, восточные практики концентрации.По этой книге учатся политики и актеры, преуспевающие адвокаты и топ-менеджеры. Любой, кто хочет достигнуть выдающихся результатов на игровом поле, в бизнесе или в жизни, теперь сможет овладеть «боевым методом мгновенной концентрации внимания и мышления» и добиться грандиозного успеха!
Мадам, вы такая умница! Вы настоящий гений, месье! Не верите? Напрасно.Флоранс Серван-Шрейбер, автор этой книги, знает, что внутри каждого из нас спокойным сном спят двадцать четыре сверхвозможности, которые могут превратить нас в миллионера или остроумного собеседника, главу корпорации или гениального оратора.В этой книге – инструкция, как разбудить эти силы. Все очень просто и действенно! И кстати, книга написана настоящей француженкой, а такая книга просто не может быть скучной и непонятной! Вы узнаете о тайнах подсознания, о скрытых возможностях вашего мозга, об источниках энергии внутри вас, и все это без напряжения и скуки, легко и даже весело! Вуаля! Будьте гениальны, умны и счастливы!
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Жорж Корм – философ, экономист, автор многих замечательных книг, посвященных истории Западной Европы и стран Ближнего Востока.В этой книге он обращается к анализу подъёма религиозных настроений в последние десятилетия XX века и в начале века нынешнего. Именно они становятся сегодня доминирующим фактором мировой политики, одним из ключевых вопросов строительства современного общества и – самое главное – самой острой из существующих (наряду с проблемами окружающей среды) проблем человечества в целом и каждой страны, каждого общества в отдельности.
Почему для успеха вам не нужно много работать? Как научиться мыслить более эффективно? Способен ли человек управлять своими желаниями и мыслями? Можно ли стать богаче благодаря силе мысли? Какие мысли мешают вам сделать успешную карьеру? Как выстроить систему, которая будет работать на вас?В книге рассматриваются вопросы развития и применения интеллекта на простых жизненных ситуациях.Вы узнаете, как работает интеллект, что такое сила интеллекта, можно ли стать умнее, каков универсальный алгоритм решения жизненных проблем, какие ловушки подстерегают на пути их решения, когда нужно включить интеллект, а когда выключить и о чем следует думать в первую очередь, как построить сценарий успеха.